2018年42期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點幫助學(xué)生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點是:一、緊密聯(lián)...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點幫助學(xué)生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學(xué)同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設(shè)計、內(nèi)文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學(xué)論壇
科學(xué)管理
學(xué)校與社會
思想政治
學(xué)生教育
專題研討
- 官韻文獻的發(fā)展與流變
- 廣州市殘疾人職業(yè)教育學(xué)生適應(yīng)性調(diào)查
- 將綠色發(fā)展理念融入新工科建設(shè)
- 從《智取威虎山》淺析中國電影海外傳播現(xiàn)狀及對策
- 甘肅省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程學(xué)習(xí)行為的調(diào)查與分析
- 云時代下高校圖書館數(shù)據(jù)存儲模式研究
- 提高圖書館的讀者服務(wù)工作的相關(guān)探討
- 高中生職業(yè)興趣測評與職業(yè)成熟度的相關(guān)研究
- 基于AR技術(shù)的時尚成語交互設(shè)計研究
- 基于大數(shù)據(jù)的流動兒童社會適應(yīng)促進策略研究
- 影響高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的相關(guān)因素調(diào)查分析
- 金寨成為中國革命重要策源地的原因
- “3D”微課在汽車診斷教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用問卷分析
教改創(chuàng)新
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下自動化專業(yè)英語的教改探索
- 地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)的實踐教學(xué)改革
- 《內(nèi)燃機設(shè)計》的教學(xué)創(chuàng)新與實踐
- 探索醫(yī)學(xué)院校儀器分析教學(xué)改革
- 基于國際化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的日語專業(yè)教學(xué)改革
- 材料類專業(yè)物理化學(xué)教學(xué)改革探索
- 技能大賽對影像診斷教學(xué)改革的促進
- 數(shù)控車削加工課程的教學(xué)改革實踐研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《運輸與配送管理》課程教學(xué)改革研究
- 跨境電商背景下高職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)改革模式探討
探索與實踐
- 材料科學(xué)與工程專業(yè)材料化學(xué)基礎(chǔ)實驗的改革與探索
- 新形勢下八年制醫(yī)學(xué)生的見習(xí)培訓(xùn)雙向模式探索
- 基于科研反哺的“本、碩一體化”課程教學(xué)探索
- 小兒外科留學(xué)生臨床實習(xí)探索與思考
- 非計算機專業(yè)《計算機原理》課程教學(xué)實踐探索
- 分布式認(rèn)知論視角下大學(xué)英語移動學(xué)習(xí)模式研究與實踐
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇暨實驗設(shè)計大賽背景下學(xué)生 科研能力培養(yǎng)的探索與實踐
- 傳統(tǒng)文化視角下成人高校生命教育的實踐與探索
- 大學(xué)生職業(yè)能力提升方法探索
- 化工類專業(yè)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因分析及教學(xué)實踐探索
教法研究
- 《通信原理》課程建設(shè)探討
- 英語新聞在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代新聞傳播類專業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)研究
- 基于數(shù)值模擬技術(shù)的土力學(xué)課程二維滲流的教學(xué)研究
- 工程教育認(rèn)證要求下核工程與核技術(shù)專業(yè)本科生的能力培養(yǎng)
- 討論式教學(xué)法在工程管理專業(yè)課程中的應(yīng)用研究
- 高等代數(shù)系列課程教學(xué)探討
- 適應(yīng)地方電力發(fā)展的電氣專業(yè)建設(shè)研究
- 《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》課程的教學(xué)模式研究
- 基于交互式數(shù)字課程平臺的混合式教學(xué)資源庫建設(shè)方法
- 發(fā)酵工程課程案例教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)濟類學(xué)生培養(yǎng)模式研究
- 專業(yè)用途教學(xué)模式背景下的中醫(yī)英語教學(xué)研究
- PBL教學(xué)結(jié)合詢證醫(yī)學(xué)模式在專業(yè)學(xué)位研究生外科臨床教學(xué)中的效果研究
- “交互式”理念在課程教學(xué)中的運用
- 情景模擬法在合理用藥教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型本科《DSP實驗》教學(xué)模式探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在材料成型專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語詞匯教學(xué)存在的主要問題與解決策略淺析
- 基于實習(xí)實訓(xùn)改革的食品科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)案例
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
- 形成性評價在科普場館學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 論輔導(dǎo)員在理工科高校校園危機事件中的作用
- 在研究生中培育和踐行社會主義核心價值觀的思考
- 高校圖書館推行閱讀療法之我見
- 體育教學(xué)中學(xué)生逆反心理的成因及對策
- 心理輔導(dǎo)視域下的高校貧困生資助策略研究
- “微博”在高校實踐教學(xué)監(jiān)管中的設(shè)計與應(yīng)用
- 當(dāng)代教學(xué)秘書自我提升途徑新探
- 國內(nèi)近十年教育技術(shù)在高等醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析
- 學(xué)前教育納入義務(wù)教育的可行性分析
- 淺談墨子技術(shù)教育思想對新時期勞動技術(shù)教育的啟示
- 淺談如何提高小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗的有效性
職業(yè)教育
- 中等職業(yè)教育殘障學(xué)生就業(yè)問題研究
- 廣州市殘疾人職業(yè)教育課程研究
- 《沖壓工藝學(xué)》中板材的應(yīng)力與應(yīng)變狀態(tài)及其對應(yīng) 關(guān)系圖的擴展和補充
- 高職院校學(xué)生社會主義核心價值觀培育機制的思考
- 高職高專貧困生“心理貧困”及救助對策探析
- 高職機電一體化技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 高職院?!拔I(yè)”人才培養(yǎng)模式探索與研究
- 基于協(xié)同創(chuàng)新理念的“智慧旅游”技術(shù)技能人才培養(yǎng)研究
- 高職院校思政理論課過程性考核體系建構(gòu)及實踐研究
- 關(guān)于衛(wèi)生高職院校生命教育實踐路徑的研究
- 論中職學(xué)校以自信教育為核心德育工作模式的構(gòu)建
- 中職會計專業(yè)職業(yè)道德教育的有效實施途徑
- 中職導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程課例開發(fā)與實踐研究