2020年23期
教育周報(bào)·教育論壇
教學(xué)心得
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何把國(guó)學(xué)融入中專語(yǔ)文教學(xué)
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職院校教學(xué)管理模式探討
- 淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育的策略分析
- 小剪刀大學(xué)問
- 淺談如何將綜合實(shí)踐與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效整合
- 以《唐詩(shī)選》俄譯本為例談文化空缺及其翻譯
- 核心素養(yǎng)框架下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)思考
- 教育的“三駕馬車”并駕齊驅(qū)交疊共育新時(shí)代未來(lái)社會(huì)人
- 淺析如何有效培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施
- 豆?jié){與油條的完美結(jié)合
- 高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)體系的構(gòu)成和特點(diǎn)
課堂策略
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)有效整合措施分析
- 數(shù)形結(jié)合在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育體系建構(gòu)研究
- 淺談職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)教育存在的問題與解決策略
- 初中音樂欣賞課型互動(dòng)教學(xué)策略的研究
- 農(nóng)村初中家校教育融合課程項(xiàng)目的實(shí)踐與思考
- 問渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)
- 淺談高考綜合改革背景下音樂特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
- 談?wù)勂吣昙?jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣引導(dǎo)
- 以古詩(shī)詞為媒介培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生家國(guó)情懷的策略探析
- 加強(qiáng)高校心理學(xué)教育的策略研究
- 新形勢(shì)下中職汽修專業(yè)的多元化教學(xué)
- 淺析初中道德與法治回歸生活的實(shí)踐研究
- 生活化視角下的高中作文教學(xué)探討
實(shí)踐應(yīng)用
- 利用物理實(shí)驗(yàn)提高課堂教學(xué)效果的研究
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)"云"模式的構(gòu)建
- 培養(yǎng)高中學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的有效途徑和方法
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用探究
- 如何突破小學(xué)語(yǔ)文中高段教學(xué)困境?
- 現(xiàn)代學(xué)徒制招生招工一體化運(yùn)行模式的研究
- 思想政治學(xué)科高考高效復(fù)習(xí)的策略
- 纖維藝術(shù)進(jìn)入小學(xué)美術(shù)課程的實(shí)踐研究
- 融農(nóng)耕文化資源促區(qū)角活動(dòng)開展
- “一導(dǎo)三評(píng)”作文評(píng)改模式探究
- 體育教學(xué)中花樣跳繩訓(xùn)練策略探研
- 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析
創(chuàng)新思維
- 三招巧育“慢性子”
- 基于新課改下的初中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 初中物理課堂教學(xué)中利用生活現(xiàn)象創(chuàng)設(shè)問題情境的應(yīng)用研究
- 淺議美育在初中人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)閱讀課中的運(yùn)用
- 高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于高中美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)下的圖像識(shí)讀與美術(shù)表現(xiàn)教學(xué)
- “閱”出精彩“繪”就本領(lǐng)
- 淺析學(xué)生體育賽事發(fā)展前景與對(duì)策
- 提升自己的幸福指數(shù)
- 高中化學(xué)課堂高效模式的創(chuàng)建與反思
- 高職教育中汽車電氣課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討
- 基于“減負(fù)提質(zhì)”背景下，小學(xué)語(yǔ)文模塊教學(xué)實(shí)踐研究
- 怎樣有效地學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)
- 探討現(xiàn)代教育技術(shù)在高中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)用的利弊
能力培養(yǎng)
- 抓住孩子心理培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 基于智慧樹的在線教學(xué)模式在口腔修復(fù)學(xué)理論課教學(xué)中的實(shí)踐
- 用“份”和“幾個(gè)幾”教學(xué)“倍”哪一個(gè)更好？
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略初探
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 探討微課下的高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略
- 好習(xí)慣，益終身
- 構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的實(shí)踐探析
- 試論小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)的開展策略
- 探究式教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生考研焦慮問題的研究
- 新課標(biāo)背景下高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中心課堂建構(gòu)
- 探究式教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的策略探究
研究分析
- 身心健康才能快樂成長(zhǎng)
- 淺析提高英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)寫作技巧的碎片化學(xué)習(xí)
- 關(guān)于初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 幼兒園保教工作管理內(nèi)容研究
- 高職院校高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與機(jī)制研究
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列問題高考題型及解題策略分析
- 多媒體技術(shù)在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 鎮(zhèn)域內(nèi)農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)提升的路徑
- 如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的融合
- 論現(xiàn)代化教育下大班語(yǔ)言區(qū)內(nèi)各因素的評(píng)價(jià)策略
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)淺議
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略研究
素質(zhì)教育
- 趣味田徑在初中體育田徑教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的應(yīng)用
- 信息技術(shù)環(huán)境下核心素養(yǎng)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 在大班角色游戲中優(yōu)化同伴合作行為，萌發(fā)幼兒積極伙伴關(guān)系的研究報(bào)告
- 淺析高等職業(yè)教育中輔導(dǎo)員如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
- 高中體育培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)的有效方法
- 向青春更青處漫溯
- 現(xiàn)代教育理念下高中班主任德育工作策略研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的人體解剖生理學(xué)興趣教學(xué)改革探討
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中高階思維的培養(yǎng)
- 幼兒舞蹈教育的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀研究
- 中職物理導(dǎo)學(xué)微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用探究
- 初中物理學(xué)困生成因分析及轉(zhuǎn)化策略研究
- 學(xué)生對(duì)體育課興趣因素的探討
百家爭(zhēng)鳴
- 質(zhì)量教育融入中職學(xué)校電子商務(wù)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教具學(xué)具的制作及應(yīng)用分析
- 在高中歷史教學(xué)中提升學(xué)生家國(guó)情懷素養(yǎng)的研究
- 淺議小學(xué)體育教育教學(xué)中鍛煉習(xí)慣的有效養(yǎng)成
- 基于工匠精神的《實(shí)用動(dòng)畫短片》課程教學(xué)改革
- 互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)域影響下的中學(xué)班級(jí)管理新路徑初探
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透與融合研究
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法的研究及啟示
- 低年級(jí)整本書閱讀的實(shí)踐與探索
- 生活點(diǎn)滴我留意
- 小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)中的美育教學(xué)
- 從心理學(xué)角度看中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)銜接
- 試論初中體育中的興趣教學(xué)
- 探究構(gòu)建高職院校學(xué)生思想政治教育工作與學(xué)生管理工作的合力機(jī)制