山西青年
本刊專稿
青年參與課題
- 漢語(yǔ)教材內(nèi)容編寫與城市形象傳播研究
- 正常人體結(jié)構(gòu)與功能網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索與完善
- 高校教育信息化國(guó)際影響力提升路徑研究
- 文本類型理論指導(dǎo)下會(huì)計(jì)報(bào)表附注英譯研究
- 軌道交通類青年學(xué)生的非專業(yè)能力培養(yǎng)途徑研究
- 合肥體育融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的應(yīng)用型本科高校學(xué)前教育專業(yè)“1+X”證書制度實(shí)踐效果研究
- 河南省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀
——基于SWOT分析 - 應(yīng)用技術(shù)型高校教師培訓(xùn)與激勵(lì)問(wèn)題研究
——以河南多所同類型高校為例 - 高校工科大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)研究與實(shí)踐
- 師范類本科院校食品科學(xué)與工程專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施
- 醫(yī)學(xué)本科生科研意志力訓(xùn)練的模式研究
- 高校課堂組織策略探討
——以機(jī)場(chǎng)運(yùn)行課程為例 - 老年數(shù)字鴻溝背景下社會(huì)組織參與社區(qū)公共助老服務(wù)路徑研究
——基于北京市X社會(huì)組織科技助老項(xiàng)目的模式探討 - 醫(yī)教協(xié)同背景下高校“雙師型”護(hù)理專業(yè)教師培養(yǎng)模式研究
青年碩士園地
青年觀察
- 高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略探析
——基于“大數(shù)據(jù)”時(shí)代背景 - 基于OBE教育理念的課程教學(xué)改革研究
——以古代漢語(yǔ)為例 - 高校數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思想策略的探討
- 基于SEM的大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)研究
- 名師工作室建設(shè)的思想方向與工作方法
- 總分館制:公共圖書館公共文化服務(wù)作用的“放大器”
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)質(zhì)量保證的實(shí)現(xiàn)方法
- 后真相時(shí)代青少年微信虛假信息易感現(xiàn)象成因及對(duì)策分析
- 基于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求提高和改進(jìn)工程訓(xùn)練課程的教學(xué)質(zhì)量
- 大學(xué)教學(xué)管理的現(xiàn)狀及創(chuàng)新途徑分析
- 近三十年來(lái)高校體育教學(xué)研究熱點(diǎn)解讀
——基于CNKI核心期刊Citespace可視化分析 - 探索新形勢(shì)下高校行政管理體制創(chuàng)新路徑
- 新形勢(shì)下大學(xué)教育教學(xué)管理模式創(chuàng)新研究
- 基于新媒體的高校音樂(lè)課程改革現(xiàn)狀與路徑
- 新媒體背景下高校學(xué)生管理工作探析
- 教師資格證國(guó)考背景下音樂(lè)類師范生存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
青年文化
青年職業(yè)教育
- 基于產(chǎn)教融合的職業(yè)院校課程改革探索
——以旅游市場(chǎng)營(yíng)銷課程為例 - 職業(yè)學(xué)校校園安全教育現(xiàn)狀和對(duì)策研究
——以西部某職業(yè)學(xué)校學(xué)生為例 - 教育科技融入高職高專鋼琴教育路徑研究
- 高職實(shí)訓(xùn)室管理與學(xué)生社團(tuán)有機(jī)結(jié)合的研究與實(shí)踐
- “1+X”證書制度下關(guān)于高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)建研究
- 大數(shù)據(jù)背景下奧爾夫教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的功能探究
- 教學(xué)智慧及生成路徑初探
- 淺談產(chǎn)教融合背景下的高職專業(yè)課程建設(shè)現(xiàn)狀分析和對(duì)策探討
- 融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究
- 高?;@球教學(xué)改革的影響因素及改革優(yōu)化措施探討
- 影響高校行政管理有效性的因素及改進(jìn)對(duì)策
- 高職學(xué)校體育場(chǎng)地和器材的管理策略解讀
- 大數(shù)據(jù)背景下的高校學(xué)生網(wǎng)格化管理模式構(gòu)建研究
- 數(shù)字信息化視域下高職藝術(shù)院校視唱練耳教學(xué)初探