2024年26期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
開卷有益
教育·前沿
教學(xué)·現(xiàn)場
- 體現(xiàn)真情實感，記錄偉大母愛
- 巧用讀寫結(jié)合，提升初中語文教學(xué)效率
- “教—學(xué)—評”一體化背景下文化意識培養(yǎng)的初中英語語法教學(xué)
- 初中英語趣味情景教學(xué)的設(shè)計與實踐
- 指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語課外閱讀教學(xué)實踐
- 基于基本心理需要理論提升青少年情緒控制能力的教學(xué)實踐
- 探究式教學(xué)在初中道德與法治課中的運用
- 基于生活化教學(xué)構(gòu)建高質(zhì)量初中地理課堂
- 生活化教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層模式下初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)實踐
- 指向核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)大問題教學(xué)設(shè)計與實施
- 數(shù)形結(jié)合，巧判全等
- 深度學(xué)習(xí)視角下的初中物理建模教學(xué)設(shè)計
- 新課標下初中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 突出“宏微符”化學(xué)思維的課堂構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)理念下的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 基于深度學(xué)習(xí)的情境化教學(xué)設(shè)計
- 基于人文素養(yǎng)提升的化學(xué)教學(xué)
- 解碼生命之書：基因的表達與遺傳信息的傳遞
- 生態(tài)美育觀下初中美術(shù)山水畫教學(xué)設(shè)計
- 基于智慧課堂的初中音樂教學(xué)實踐
- 閱讀提示：自讀課文的法寶
- 分析易錯原因，提升解題能力
- 基于新中考視域的初中體育分層教學(xué)實踐