2022年14期
刊物介紹
《亞太教育》（原名《心事》）雜志于2005年創(chuàng)始，是由四川省科學技術協(xié)會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發(fā)行的省一級純教...《亞太教育》（原名《心事》）雜志于2005年創(chuàng)始，是由四川省科學技術協(xié)會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發(fā)行的省一級純教育類學術性期刊?！秮喬逃分铝τ趥鞑喬貐^(qū)教育文化新信息，展示亞太地區(qū)教育實踐新模式，推廣亞太地區(qū)優(yōu)秀辦學經驗和教育教學成果，為亞太地區(qū)教育工作者提供教育教學和教育管理學科的學術交流平臺，著重報道亞太地區(qū)教育科研成果、實踐經驗，傳播普及青少年教育教養(yǎng)科學知識，促進亞太地區(qū)教育交流和人才培養(yǎng)。更多簡介
亞太教育
教育視野
學生發(fā)展
課程建設
課堂實踐
課改教研
- 體驗與思考并重，內外兼修培量感
——小學數(shù)學教學中學生量感的培養(yǎng)策略 - “雙減”背景下“教”與“學”深度融合方法探析
- “雙減”背景下小學高年段數(shù)學教學方法探究
- 幼兒自由游戲的指導途徑研究
- 新課標下小學音樂學科融合實踐研究
- 學前教育專業(yè)基本樂理教學探究
- “雙減”背景下小學語文探究性學習策略研究
- 培養(yǎng)學生提問能力的研究
- “雙減”背景下初中語文散文教學策略研究— —以《背影》為例
- 注重操作實踐 助力思維發(fā)展
——小學數(shù)學教學中學生抽象思維能力的培養(yǎng) - 核心素養(yǎng)背景下的小學數(shù)學教學改革探究
- 靈活運用數(shù)學學案，優(yōu)化初中數(shù)學教學
- 信息化條件下小學語文教學方式與學習方式變革