2012年12期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語
特別關(guān)注
新聞評說
理論探索
教學(xué)理論
教改前沿
各抒己見
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”及對策
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之我見
- 高?？谧g教學(xué)存在的問題與對策
- 新課程環(huán)境下更要關(guān)注英語學(xué)困生
- 農(nóng)村中學(xué)思想品德教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 對口述史學(xué)習(xí)功能的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 體育教師不良情緒調(diào)節(jié)“八法”
- 學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的原因與預(yù)防措施
- 農(nóng)村中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀與對策
- 語文教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生的主體性作用