2014年1期
刊物介紹
中南大學(xué)主辦的<<外語(yǔ)與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開(kāi),80頁(yè),于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號(hào)0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期...中南大學(xué)主辦的<<外語(yǔ)與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開(kāi),80頁(yè),于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號(hào)0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期,第21卷總82期,2014年第4期于12月底出刊. 2014年經(jīng)中南大學(xué)申請(qǐng),國(guó)家新聞出版廣電總局審核批復(fù)(新廣出審[2014]1123號(hào)),<長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院黨派子(社會(huì)科學(xué)版)<<更名為<<外語(yǔ)與翻譯<<.公開(kāi)出版的<<外語(yǔ)與翻譯<<將于2015年第一季度開(kāi)始出刊,季刊,大16開(kāi),96頁(yè),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN43-1527/H,郵發(fā)代號(hào):42-125. 辦刊宗旨:堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,探討外語(yǔ)語(yǔ)言和翻譯理論,關(guān)注外語(yǔ)教育前沿動(dòng)態(tài)和微觀教學(xué)法的研究與交流,反映外國(guó)文學(xué)理論,思潮和創(chuàng)作新動(dòng)向,為外語(yǔ)教育者,研究者和學(xué)習(xí)者提供科研學(xué)術(shù)交流平臺(tái). 讀者對(duì)象:外語(yǔ)教育工作者,研究者和外語(yǔ)碩士,博士研究生,以英語(yǔ)為主,兼顧其他外語(yǔ)語(yǔ)種和對(duì)外漢語(yǔ),促進(jìn)各語(yǔ)種之間的科學(xué)研究與對(duì)話.更多簡(jiǎn)介
外語(yǔ)與翻譯
- 翻譯教師能力與專業(yè)背景調(diào)研?
- 信息結(jié)構(gòu)理論觀照下“把”字句的翻譯
- 試論傅雷與翻譯文學(xué)經(jīng)典研究中的幾個(gè)要點(diǎn)?
- 關(guān)聯(lián)理論視閾下的口譯記憶?
- 監(jiān)理工程師角度下的沖突管理
- 論房建工程項(xiàng)目的施工成本管理
- 英漢語(yǔ)位移句的句法結(jié)構(gòu)?
- 淺談中小企業(yè)人力資源管理的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
- 國(guó)際金融危機(jī)下中小企業(yè)融資效率問(wèn)題研究
- 處境、主體間性、社會(huì)一致性及作為世界經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)言
——伽達(dá)默爾哲學(xué)詮釋學(xué)與認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的思想共核 - 定制營(yíng)銷(xiāo)在體育產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)新聞中的漢語(yǔ)借用詞研究
——以《中國(guó)日?qǐng)?bào)》為例 - 貝克特《春夢(mèng)》對(duì)中國(guó)音律的挪用?
- 異教的后山:《路娜薩之舞》中的隱喻場(chǎng)景與悲劇性?
- 劍橋英語(yǔ)第一證書(shū)考試
——簡(jiǎn)介、歷史發(fā)展與研究綜述 - 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)控量表的建模與驗(yàn)證?
- 淺談旅游翻譯中的文化缺省與補(bǔ)償
- 公安院校廉政文化體系建設(shè)研究
- 多媒體技術(shù)在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 安徽省高校體育教師職業(yè)壓力的現(xiàn)狀分析
- 高校高水平籃球隊(duì)中團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)研究
- 女子舉重科學(xué)訓(xùn)練問(wèn)題探討
- 力量訓(xùn)練在高職院校籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新使用探究活動(dòng)，增強(qiáng)政治課堂實(shí)效
- 發(fā)揮合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)
- 論商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 淺談《建筑工程預(yù)算》課程教學(xué)改革
- 高等數(shù)學(xué)微積分理念的多領(lǐng)域應(yīng)用分析
- 關(guān)于中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升的思考
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略研究
- 人本管理在高校成人教育管理中的應(yīng)用
- 高職院校心理健康教育之我見(jiàn)
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接口的設(shè)計(jì)與傳輸效率分析
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全的影響因素分析
- 移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域分析
- 基于傳統(tǒng)視角下的個(gè)性探尋——談“包國(guó)維”的心理成因及其塑造方法
- 高職院校思政課改革與大學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)探索
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的滲透性與思想政治教育
- 透視“梅文化”承載的國(guó)學(xué)元素
- 論音樂(lè)成就測(cè)量在聲樂(lè)等級(jí)考試中的運(yùn)用
- 高師鋼琴教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- “教學(xué)做一體化”提高英語(yǔ)應(yīng)用能力研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的日語(yǔ)句型教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職院校輔導(dǎo)員人力資源的問(wèn)題與對(duì)策
- 基于分級(jí)教學(xué)背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究——以天津城建大學(xué)為例
- 加大班型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題及有效策略的研究
- 高職學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀與對(duì)策探析
- 我國(guó)保障性住房制度的法理思考
- 人本主義視野下高職學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮探究及應(yīng)對(duì)策略
- 本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師的關(guān)鍵職能分析與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)道路工程卓越人才科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改革研究
- 推行以ESP為輔助的教學(xué)模式對(duì)高職公共英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)的啟示
- 論高校教育管理的人性邏輯
- 淺議大理地區(qū)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)
- 約翰·福爾斯《收藏家》的女性主義解讀
- 新疆多元民族與文化形成的歷史背景
- 進(jìn)一步加強(qiáng)高校國(guó)防教育的幾點(diǎn)建議
- 以實(shí)踐型黨課為途徑，搭建黨員考察新平臺(tái)——以蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貿(mào)經(jīng)系為例
- 高職英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新中的開(kāi)放性教育理念
- 高校機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
- 從袁了凡事跡看經(jīng)典注解對(duì)人的命運(yùn)的影響
- 當(dāng)代大學(xué)生音樂(lè)訴求的調(diào)查與分析
- 軍校大學(xué)生生命意義感的調(diào)查分析
- 高校輔導(dǎo)員可持續(xù)發(fā)展與專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)一致性研究
- 貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育資源均衡配置的實(shí)現(xiàn)路徑探討
- 農(nóng)村居民環(huán)境行為問(wèn)卷的編制及分析
- 湖南省城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度調(diào)查研究——以長(zhǎng)沙市為例
- 論《細(xì)雪》中女性形象的病態(tài)美
- 高職英語(yǔ)課程任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以《新編實(shí)用英語(yǔ)》課程單元設(shè)計(jì)為例
- 突出個(gè)性化培養(yǎng)，大學(xué)英語(yǔ)分類(lèi)教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變