2014年9期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育·美術(shù)》：一本國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的為8-16歲熱愛(ài)美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國(guó)少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的“全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”的輔導(dǎo)專(zhuān)刊。
中國(guó)校外教育(上旬)
教研觀點(diǎn)
- 關(guān)于婦聯(lián)組織參與協(xié)商民主建設(shè)實(shí)踐與成果的調(diào)研報(bào)告
- 創(chuàng)設(shè)環(huán)境 創(chuàng)意活動(dòng) 創(chuàng)新管理 創(chuàng)造機(jī)會(huì)：創(chuàng)出校外教育新天地
- 高中生參與志愿服務(wù)活動(dòng)存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 以有靈魂的教育培育學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)
- 小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理分析
- 邁出“美麗人生”第一步
- 合理情緒療法改變高中生自卑心理的案例分析
- 當(dāng)前小學(xué)生不良消費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查分析與教育對(duì)策
- 培養(yǎng)高中學(xué)生正確的愛(ài)情觀
- 中小學(xué)生校外補(bǔ)習(xí)所產(chǎn)生的影響研究
- 走進(jìn)后進(jìn)生的心里：想其所想，幫其所需
- 淺談我校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)
- 依托科技教育 放飛師生夢(mèng)想
- 發(fā)揮服務(wù)引領(lǐng) 提升科研品味
- 淺析小學(xué)生在學(xué)校和家庭的“兩面性”
- 用個(gè)性發(fā)展開(kāi)發(fā)全面發(fā)展的優(yōu)勢(shì)
- 動(dòng)之以情 曉之以理 持之以恒
- 德育在學(xué)校教育中要實(shí)實(shí)在在
- 以文化建設(shè)為突破口構(gòu)建創(chuàng)新型學(xué)校
- 少年軍校的創(chuàng)新研究與發(fā)展
- 從學(xué)生執(zhí)筆寫(xiě)字的方法和姿態(tài)反思當(dāng)今社會(huì)的啟蒙教育
- 青少年宮學(xué)員社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策思考
- 淺談隔代教育的弊端及其出路
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 淺議高中地理教學(xué)中的案例教學(xué)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中讀與寫(xiě)的結(jié)合
- 探索校外語(yǔ)言課堂中的“快樂(lè)教學(xué)”模式
- 一節(jié)魅力十足的數(shù)學(xué)活動(dòng)課
- 充分利用校外電視節(jié)目資源，培養(yǎng)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與能力
- 淺談提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效的幾點(diǎn)做法
- 高中物理課外活動(dòng)之我見(jiàn)
- 初高中地理教學(xué)銜接之我見(jiàn)
- 合理糾正錯(cuò)誤資源，讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 學(xué)生在生活中尋求寫(xiě)作的源泉
- 打造高中語(yǔ)文高效課堂的思考
- 寫(xiě)“下水作文”好處多
- 對(duì)“技能+體能”課堂教學(xué)模式的研究
- 如何指導(dǎo)預(yù)習(xí)
- 淺論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維定勢(shì)的形成與突破
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀六步教學(xué)法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層布置家庭作業(yè)的實(shí)踐研究
- 試論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 芻議多媒體技術(shù)運(yùn)用于中學(xué)數(shù)學(xué)圖形變換教學(xué)
- 高中物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用分析
- 實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”創(chuàng)新教學(xué)模式的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂有效性研究
- 培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的有效策略分析
英語(yǔ)天地
- 提高初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略研究
- 學(xué)程導(dǎo)航模式下“學(xué)和導(dǎo)”打造出的活力英語(yǔ)課堂
- 在高中英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力
- 提高高中生英語(yǔ)閱讀速度探析
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題
- 語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略與大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
- 初探翻轉(zhuǎn)課堂方式下的初中英語(yǔ)閱讀個(gè)性化教學(xué)策略
- 多媒體技術(shù)在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)與不足
- 注重學(xué)生心理特點(diǎn) 提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 新課程背景下提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略
- 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的整合應(yīng)用
- 逆向教學(xué)設(shè)計(jì)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試
- 高中英語(yǔ)閱讀課情境教學(xué)法實(shí)例一則
- 體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)在體校的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 淺談自主合作學(xué)習(xí)策略在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
新課程實(shí)施
課程探索
- 巧用情境教學(xué)，演繹精彩課堂
- 情境教學(xué)法對(duì)語(yǔ)文課堂趣味性的影響研究
- 如何應(yīng)對(duì)考試焦慮
- 低年級(jí)快樂(lè)計(jì)算教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)之“三部曲”
- 數(shù)感培養(yǎng)“四途徑”
- 淺談初中語(yǔ)文文言文教學(xué)策略
- 略談怎樣在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣
- 生物探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和觀察能力
- 高中歷史課堂有效教學(xué)策略探析
- 談在高中化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 用自主、探究、合作創(chuàng)造高效課堂
- 初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 數(shù)學(xué)解題策略探討
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的一些特訓(xùn)方法
- 小學(xué)低年級(jí)應(yīng)用題的啟蒙教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 研究性學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探索
- 高效評(píng)課破解高效課堂教學(xué)難題
- 開(kāi)辟語(yǔ)文活動(dòng)課的田園
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的路徑探析
- 如何加強(qiáng)高中物理教學(xué)時(shí)效性
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性的策略
- 提高學(xué)生寫(xiě)作水平五法
- 如何培養(yǎng)初中生的古詩(shī)詞鑒賞能力
職教幼教
- 五年制高職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的探究
- 談中職學(xué)校新時(shí)期招生策略
- 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)“一體化”課程體系改革研究
- 數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)的發(fā)展與優(yōu)勢(shì)
- 中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 關(guān)于校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理模式創(chuàng)新的探討
- 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教師技術(shù)能力提升問(wèn)題之芻議
- 論項(xiàng)目教學(xué)法在電子專(zhuān)業(yè)課上的應(yīng)用
- 淺談中職學(xué)校電工電子技能教學(xué)
- 論“田忌賽馬”思想在中職教學(xué)中的運(yùn)用
- 走進(jìn)企業(yè)，感受文化
- 一體化教學(xué)背景下中職語(yǔ)文文言文教學(xué)探討
- 淺議幼兒園兒童綜合素質(zhì)提高策略
- 論優(yōu)化家園共育的途徑和方式
- 農(nóng)村幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)教學(xué)探索
- 幼兒園科學(xué)集體活動(dòng)有效性的思考
- 幼兒教師繪畫(huà)教學(xué)行為研究
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
- 淺析游戲活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的作用
文體藝術(shù)
- 小學(xué)體育教學(xué)的“教”與“玩”結(jié)合法
- 探究小學(xué)體育教學(xué)中的游戲化教學(xué)
- 聊城大學(xué)離退休教職工晨練現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 論體育與健康校本課程的開(kāi)發(fā)與編寫(xiě)
- 中招體育項(xiàng)目設(shè)置的研究
- 快樂(lè)起舞 藝夢(mèng)綻放
- 校外童聲教學(xué)中音樂(lè)審美體驗(yàn)的實(shí)踐思考
- 小學(xué)美術(shù)的教學(xué)欣賞課探討
- 讓少年宮的素描學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)
- 淺談小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 讓歌聲飛得更高
- 談中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 淺談中職學(xué)校美術(shù)教學(xué)中的審美教育
- 淺析兒童小幅水粉畫(huà)的材料創(chuàng)意教學(xué)
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中巧用語(yǔ)言藝術(shù)的探究
- 論歌唱中聲音的處理
- 尋找美術(shù)課堂上的生態(tài)細(xì)節(jié)
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 提高練琴效率的字訣
- 初中音樂(lè)教學(xué)中樂(lè)感的培養(yǎng)與鑒賞課教學(xué)方式探討