2015年11期
中國(guó)校外教育(中旬)
教研視點(diǎn)
- 挖掘?qū)W生資源發(fā)揮朋輩正能量
- 小學(xué)生考試焦慮心理及教育策略研究
- 淺議拼接設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 論人教版高中語(yǔ)文教材寫作部分的優(yōu)缺點(diǎn)和教學(xué)策略
- 時(shí)事熱點(diǎn)在初中思想品德課中的應(yīng)用研究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的思考
- 談以“探究”為中心的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)
- 基于傳染效應(yīng)的全人群策略探討
- 論基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育的新理念
- 烹飪專業(yè)推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”的實(shí)踐探索與嘗試
- 電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育
- 對(duì)美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 發(fā)揮學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體作用
- 淺談初中信息技術(shù)高效課堂的搭建
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的藝術(shù)
- 美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談以師承教育為主的中醫(yī)藥高職高專院?！半p師型”教師培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 理論與技巧在大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的滲透作用
- 技校學(xué)生依戀模式與社交回避的關(guān)系：獨(dú)處能力、應(yīng)對(duì)方式中介作用
- 分析校企合作下的“定向班”模式人才培養(yǎng)
- 從自我勞動(dòng)能力的視角看小學(xué)生的道德教育
- 構(gòu)建品德與社會(huì)課堂的“情感地帶”
- 探析性學(xué)習(xí)方法在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 從“問”中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 家庭支持對(duì)殘疾兒童康復(fù)影響分析
- 初中物理探究學(xué)習(xí)支撐系統(tǒng)研究
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生感悟能力的提升策略
- 神奇的photoshop圖層蒙版在教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談教師隊(duì)伍管理是學(xué)校管理的核心
- 用新理念構(gòu)建小學(xué)信息技術(shù)的“新課堂”
- 提高高職學(xué)生《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量的方法
- 關(guān)于研究生“三位一體”管理模式的探究與實(shí)踐
- 大腦功能連接在自閉癥患者識(shí)別中的應(yīng)用
- 新課改視角下工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 教科研，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力
- 淺析奧爾夫音樂教學(xué)法對(duì)智障兒童的康復(fù)作用
- 工程造價(jià)軟件課程考試改革的探討
- 關(guān)于“海淘熱”現(xiàn)象的思考
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)如何充滿激情
- 對(duì)小學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)的探討
- 基于“以人為本”的初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究的感悟
- 淺談如何提高高中地理教學(xué)效率
- E時(shí)代數(shù)字化教學(xué)背景下的小學(xué)科學(xué)分析
- 如何在小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 淺談初中文言文教學(xué)
- 重視合作學(xué)習(xí)，提高閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得持續(xù)發(fā)展
- 對(duì)初中政治教學(xué)現(xiàn)狀的反思
- 追尋有效的數(shù)學(xué)作業(yè)觀
- 淺談初中政治探究性學(xué)習(xí)
- 語(yǔ)文教學(xué)激勵(lì)教育初探
- 芻議“生活化”作文教學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施分層教學(xué)
- 從小學(xué)語(yǔ)文角度談“減負(fù)”
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施“情趣教育”
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)的探索與研究
- 班級(jí)管理工作淺議
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用，達(dá)成有效班級(jí)管理
- 淺談班主任工作
- 探討如何有效提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 淺談職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)
- 談如何做好小學(xué)班主任工作
- 聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化操作，努力優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 在寫作教學(xué)中如何滲透德育
- 綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略談
- 淺談作文教學(xué)
- 淺談高中生物教學(xué)中的德育滲透
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 初中語(yǔ)文教學(xué)初探
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在教學(xué)中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 初中地理互助合作教學(xué)探析
- 讓學(xué)生感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂趣
- 高中物理教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 淺談中學(xué)音樂課堂教學(xué)中的歌唱教學(xué)
- 高中生物教學(xué)方法探究
- 如何在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)與小學(xué)音樂教學(xué)
- 高中物理教學(xué)策略的探索
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行古詩(shī)教學(xué)