2021年25期
中華活頁(yè)文選·教師版
語(yǔ)文教學(xué)
- 談如何借助整本書閱讀提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略分析
- 談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的方法
- 談信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效整合的策略
- 探索細(xì)節(jié)，挖掘奧秘
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的對(duì)策探究
- 試論如何合理運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)高學(xué)段語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略分析
- 語(yǔ)用學(xué)視域下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略分析
- 談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)法的策略
- 薛沁苑:以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略分析
- 新《課標(biāo)》視域下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探究
- 高效進(jìn)行初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略探究
- “秋”意串四詞，壯愁家國(guó)情
- 淺析中考語(yǔ)文詩(shī)歌賞析的復(fù)習(xí)策略
- 論新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐研究
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文教材寫作內(nèi)容的編排特點(diǎn)與教學(xué)方法
- 混合式學(xué)習(xí)大拼盤
- 談新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寫作教學(xué)中融入生活元素的策略研究
- 考場(chǎng)作文的訓(xùn)練策略探究
- 調(diào)動(dòng)多種感官，豐富寫作素材
- 以深度學(xué)習(xí)為目標(biāo)的語(yǔ)文課堂對(duì)話研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂中如何創(chuàng)設(shè)情景促進(jìn)讀寫結(jié)合教學(xué)
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)策略探究
- 談激勵(lì)教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下高校《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略分析
- 關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)，促進(jìn)文本領(lǐng)悟
- 淺析如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 談如何以多角度、多方式促進(jìn)小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置及評(píng)改
- 以讀引路，讀寫結(jié)合
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中語(yǔ)文信息化教學(xué)策略探究
- 淺析語(yǔ)文情感教育在留守兒童教育中的實(shí)施策略
- 大單元背景下的問(wèn)題教學(xué)法探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的途徑探究
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行提問(wèn)的技巧
- 初中語(yǔ)文多元化教學(xué)方法探究
- 初中語(yǔ)文和英語(yǔ)相融合的教學(xué)策略
- 文化的傳承與參與
- 關(guān)于提高小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文閱讀水平的思考
- 展開(kāi)想象，探尋寓言本質(zhì)
思政教學(xué)
- 談小學(xué)道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑
- 淺析中學(xué)思想政治課中時(shí)政教育的實(shí)施策略
- 民族地區(qū)民族中學(xué)道德與法治的有效教學(xué)策略研究
- 談道德與法治教學(xué)中對(duì)初中生政治認(rèn)同的培育策略
- 立德樹(shù)人：在中學(xué)思政課中滲透德育
- 淺談“紅色網(wǎng)紅”在學(xué)生思想政治教育中的作用
- 對(duì)少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的具體路徑探究
- 思想政治教育生活化的方法探究
- 師生互動(dòng)，用愛(ài)心與責(zé)任助力德育
- 談小學(xué)班主任如何落實(shí)班級(jí)自主管理
- 在生活中育德，在生活中育人
- 注重德育，讓班級(jí)管理更具深度
- 基礎(chǔ)教育階段關(guān)于生涯教育的早期培養(yǎng)策略研究
- 特殊教育中融入德育的有效策略探究
- 培養(yǎng)青少年正確價(jià)值觀的困境與對(duì)策