學(xué)生事務(wù)管理
- 美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理研究：進(jìn)展、趨勢(shì)與特點(diǎn)
】 高校學(xué)生事務(wù)管理是高等教育發(fā)展的產(chǎn)物，美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理理論與實(shí)踐研究走在世界前列。依托Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，借助關(guān)鍵詞共現(xiàn)和突現(xiàn)知識(shí)圖譜分析美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的相關(guān)研究進(jìn)展，借助關(guān)鍵詞時(shí)區(qū)分布知識(shí)圖譜分析研究趨勢(shì)，最終總結(jié)出其研究的五大特點(diǎn)：研究領(lǐng)域拓寬，關(guān)注管理者素質(zhì)提升；理論運(yùn)用廣泛，用新視角看問(wèn)題；研究方法多樣，打破定量研究范式；研究形勢(shì)多變，學(xué)生事務(wù)受到新挑戰(zhàn)；研究主題聚焦，公平、公正是永恒目標(biāo)。[關(guān)鍵詞
教育與教學(xué)研究 2024年1期2024-02-20
- 輔導(dǎo)員視角下法治教育融入高校學(xué)生事務(wù)管理工作的研究
融入高校學(xué)生事務(wù)管理工作的思路，并提出具體路徑，即高校輔導(dǎo)員應(yīng)提高法治能力、強(qiáng)化法治思維，嚴(yán)格貫徹落實(shí)對(duì)學(xué)生日常行為的考察評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，在學(xué)生事務(wù)管理工作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)。［關(guān)鍵詞］法治教育；學(xué)生事務(wù)管理；輔導(dǎo)員；高校［中圖分類號(hào)］ G647 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 2095-3437（2023）14-0016-03《青少年法治教育大綱》提出要加強(qiáng)和改善青少年法治教育，要高度重視青少年法治教育工作[1]。學(xué)生法治意識(shí)、法治信仰和法治能力的
大學(xué)教育 2023年14期2023-11-08
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景高校學(xué)生事務(wù)管理變革探析
統(tǒng)的高校學(xué)生事務(wù)管理模式與新時(shí)代下個(gè)性化的學(xué)生匹配度較低，因此要想把更多的學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高科技人才，就需要對(duì)中國(guó)高校的學(xué)生事務(wù)管理進(jìn)行變革，使其更加高效化、科學(xué)化、民主化、個(gè)性化。【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);學(xué)生事務(wù)管理;信息時(shí)代一、前言學(xué)生事務(wù)（Student Affairs）一詞源于美國(guó)，是指美國(guó)高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理過(guò)程中，在于非學(xué)術(shù)性事務(wù)與學(xué)生課外活動(dòng)有關(guān)的所有概念事項(xiàng)及活動(dòng)的集合總稱。近年來(lái)我國(guó)借鑒美國(guó)的扁平化學(xué)生事務(wù)管理模式，對(duì)于我國(guó)的高校學(xué)生事務(wù)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年6期2022-02-28
- 高校學(xué)生事務(wù)管理的本土化發(fā)展
多，研究學(xué)生事務(wù)管理的本土化發(fā)展就顯得尤為重要。高校學(xué)生事務(wù)管理的本土化發(fā)展要結(jié)合我國(guó)學(xué)生事務(wù)發(fā)展的環(huán)境和現(xiàn)有的資源，探索一條中國(guó)特色的高校學(xué)生事務(wù)管理道路。當(dāng)前，我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理主要有三條思路，提高輔導(dǎo)員學(xué)生事務(wù)管理能力、健全學(xué)生事務(wù)管理制度、推動(dòng)學(xué)生事務(wù)管理法治化建設(shè)。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù);學(xué)生事務(wù)管理;本土化發(fā)展;輔導(dǎo)員一、我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)的演變隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，學(xué)生管理工作的事務(wù)性逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生事務(wù)管理開(kāi)始在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，學(xué)生事務(wù)所包含的內(nèi)容
教育周報(bào)·教育論壇 2021年15期2021-12-17
- 我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理中的品德教育
未來(lái)高校學(xué)生事務(wù)管理工作的新內(nèi)容和新方向，品德教育具有方法多元化、內(nèi)容豐富化的特點(diǎn)，面臨社會(huì)大環(huán)境變化和新一代大學(xué)生新特點(diǎn)的難題。目前管理理念、管理組織、管理制度、隊(duì)伍建設(shè)等方面依然存在不少問(wèn)題，需要在理論和實(shí)踐的不斷探索中健全和完善：及時(shí)調(diào)整立德樹(shù)人的方法，更新學(xué)生事務(wù)管理理念，完善管理工作制度，發(fā)揮大學(xué)生參與品德教育工作的作用，構(gòu)建專業(yè)化的高校學(xué)生管理隊(duì)伍。關(guān)鍵詞： 品德教育? ?高校學(xué)生? ?學(xué)生事務(wù)管理在我國(guó)，高校學(xué)生事務(wù)管理一般是指學(xué)校相關(guān)部門(mén)、
文教資料 2021年14期2021-08-27
- 民辦高校學(xué)生事務(wù)管理的問(wèn)題與對(duì)策研究
題，其中學(xué)生事務(wù)管理存在的問(wèn)題制約著民辦高校的發(fā)展。本文通過(guò)文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等分析民辦高校學(xué)生事務(wù)管理存在的問(wèn)題，相應(yīng)地總結(jié)出創(chuàng)新服務(wù)育人方式和理念、管理人員專業(yè)化和職業(yè)化、學(xué)校加大對(duì)教育設(shè)施和人員配備的投資等對(duì)策。關(guān)鍵詞：民辦高校;學(xué)生事務(wù)管理;問(wèn)題與對(duì)策中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.20.068黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度重視民辦教育，
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年20期2021-07-20
- 高校學(xué)生事務(wù)管理的本土化發(fā)展
多，研究學(xué)生事務(wù)管理的本土化發(fā)展就顯得尤為重要。高校學(xué)生事務(wù)管理的本土化發(fā)展要結(jié)合我國(guó)學(xué)生事務(wù)發(fā)展的環(huán)境和現(xiàn)有的資源，探索一條中國(guó)特色的高校學(xué)生事務(wù)管理道路。當(dāng)前，我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理主要有三條思路，提高輔導(dǎo)員學(xué)生事務(wù)管理能力、健全學(xué)生事務(wù)管理制度、推動(dòng)學(xué)生事務(wù)管理法治化建設(shè)。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù);學(xué)生事務(wù)管理;本土化發(fā)展;輔導(dǎo)員一、我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)的演變隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，學(xué)生管理工作的事務(wù)性逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生事務(wù)管理開(kāi)始在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，學(xué)生事務(wù)所包含的內(nèi)容
教育周報(bào)·教育論壇 2021年41期2021-06-29
- 中外合作背景下高職院校學(xué)生事務(wù)管理國(guó)際化路徑研究
稱U校）學(xué)生事務(wù)管理與中國(guó)Z校學(xué)生事務(wù)管理在國(guó)際化維度上的比較分析。指出：美國(guó)U校在學(xué)生事務(wù)管理上明確的國(guó)際化愿景、系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃、完備的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃以及科學(xué)的評(píng)價(jià)制度等經(jīng)驗(yàn)值得借鑒;中國(guó)Z校為代表的高職院校在學(xué)生事務(wù)管理國(guó)際化上則存在著系統(tǒng)規(guī)劃缺乏、制度及資源限制、語(yǔ)言障礙、國(guó)際化第三方機(jī)構(gòu)認(rèn)證缺乏等諸多問(wèn)題。我國(guó)高職院校學(xué)生事務(wù)管理在未來(lái)的國(guó)際化進(jìn)程中，應(yīng)積極培養(yǎng)多元化溝通技巧、建立科學(xué)的跨文化能力評(píng)價(jià)體系、構(gòu)建系統(tǒng)的跨文化培訓(xùn)體系、深化日常的跨文化認(rèn)
- 人工智能在高職院校學(xué)生事務(wù)管理工作中的應(yīng)用思考
職院校的學(xué)生事務(wù)管理工作中，能夠體現(xiàn)出獨(dú)特的效果，為學(xué)生事務(wù)管理工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造有利條件。本文對(duì)此進(jìn)行研究，在了解高職院校學(xué)生事務(wù)管理工作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分析人工智能應(yīng)用的重要價(jià)值，并提出具體的應(yīng)用形式，希望可以突出人工智能的作用。關(guān)鍵詞：人工智能技術(shù);高職院校;學(xué)生事務(wù)管理高職院校開(kāi)展的學(xué)生事務(wù)管理工作涉及到眾多的內(nèi)容，其中會(huì)存在一定的復(fù)雜性和困難性，而現(xiàn)代人工智能技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)更新的階段。本文了解人工智能技術(shù)發(fā)展的主要特點(diǎn)，對(duì)人工智能技術(shù)應(yīng)用在高
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2020年5期2020-11-03
- 基于學(xué)生畫(huà)像技術(shù)的高校學(xué)生事務(wù)精細(xì)化管理探究
生畫(huà)像;學(xué)生事務(wù)管理;精細(xì)化;高校高校學(xué)生管理工作的愿景是不斷整合學(xué)習(xí)資源，更好地服務(wù)學(xué)生在學(xué)期間的學(xué)習(xí)與生活。目前，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，涉及學(xué)生管理的具體部門(mén)較多，協(xié)作效率低。同時(shí)，在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校各類數(shù)據(jù)不斷增長(zhǎng)（平均每年約翻一倍），數(shù)據(jù)源種類繁多且信息多樣化，如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)高效整合海量的校園數(shù)據(jù)，挖掘其背后隱藏的價(jià)值，進(jìn)行學(xué)生管理工作創(chuàng)新，成為高校亟待解決的問(wèn)題。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的學(xué)生工作需要掌握學(xué)生的精準(zhǔn)特征，以及為學(xué)生提供私人訂制的成長(zhǎng)服務(wù)
廣東教育（高校思想教育探索） 2020年2期2020-09-10
- 地方高職院校學(xué)生事務(wù)管理的現(xiàn)狀調(diào)查研究
要：高校學(xué)生事務(wù)管理工作決定了高校為學(xué)生提供服務(wù)的質(zhì)量，是學(xué)生工作中重要的一環(huán)。通過(guò)對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理的現(xiàn)狀調(diào)研，能夠了解學(xué)生對(duì)學(xué)校服務(wù)工作的基本態(tài)度、也能反映出高校學(xué)生事務(wù)工作中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)貫徹以學(xué)生為本、學(xué)生發(fā)展的理念，促進(jìn)我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)工作內(nèi)涵式發(fā)展具有積極意義。關(guān)鍵詞：高職院校;學(xué)生事務(wù)管理;現(xiàn)狀調(diào)查中圖分類號(hào)：G717文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1003-2177（2020）20-0047-02隨著高等教育的擴(kuò)招、網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的普及，
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年20期2020-05-12
- 數(shù)據(jù)賦能管理：高校學(xué)生事務(wù)管理的精準(zhǔn)化取向與路徑
當(dāng)前高校學(xué)生事務(wù)管理的應(yīng)然取向，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)為實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生事務(wù)管理精準(zhǔn)化提供了現(xiàn)實(shí)進(jìn)路。以移動(dòng)管理平臺(tái)為依托，利用伴隨式數(shù)據(jù)采集、動(dòng)態(tài)大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)，構(gòu)建起集數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)畫(huà)像、數(shù)據(jù)反饋為一體的數(shù)據(jù)賦能管理的核心體系，從而實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生事務(wù)管理“需求”和“供給”的精準(zhǔn)化。以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)為例，通過(guò)數(shù)據(jù)賦能，可實(shí)施學(xué)業(yè)的動(dòng)態(tài)預(yù)警，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)性化幫扶、高效率的共性化教育，以精準(zhǔn)化助推“管理育人”取得良好成效。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)賦能;學(xué)生事
北京教育·高教版 2020年3期2020-04-20
- 新媒體社交平臺(tái)在高校學(xué)生事務(wù)管理中的應(yīng)用
分析其在學(xué)生事務(wù)管理中的重要性，探尋以新媒體社交平臺(tái)為載體開(kāi)展學(xué)生事務(wù)管理的實(shí)現(xiàn)路徑。提出在學(xué)生思政教育、學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生資助工作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等方面廣泛應(yīng)用社交平臺(tái)，并從建設(shè)隊(duì)伍、引導(dǎo)學(xué)生、優(yōu)化內(nèi)容等方面入手，提出了新媒體在學(xué)生事務(wù)管理中的實(shí)現(xiàn)路徑，以期為高校學(xué)生事務(wù)管理的開(kāi)展提供有益參考?！娟P(guān)鍵詞】新媒體? 重要性? 學(xué)生事務(wù)管理? 應(yīng)用在新媒體時(shí)代，微信、QQ、微博等新媒體社交平臺(tái)已經(jīng)深入滲透到人們社會(huì)交往的各個(gè)方面，不僅是大學(xué)生不可或缺的社交工具
中國(guó)校外教育(上旬) 2020年12期2020-01-12
- 對(duì)我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理模式研究的分析
中發(fā)表的學(xué)生事務(wù)管理研究的現(xiàn)狀，為今后的研究提供借鑒與參考。方法：計(jì)算機(jī)檢索知網(wǎng)時(shí)間截至2019年10月。用BICOMS 2分析軟件對(duì)時(shí)間、作者單位和期刊進(jìn)行抽取和整理，并對(duì)作者單位生成共現(xiàn)矩陣，利用NetDraw2.089繪制網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖;使用VOSviewer對(duì)關(guān)鍵詞和作者構(gòu)建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖，并對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類分析。結(jié)果：學(xué)生事務(wù)管理研究的數(shù)量由遞增到遞減，大多數(shù)主要作者并無(wú)合作關(guān)系，出現(xiàn)的合作團(tuán)體較少且組成人員不多。結(jié)論：我國(guó)學(xué)生事務(wù)管理研究的數(shù)量較少，總
教育教學(xué)論壇 2020年46期2020-01-07
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新研究
高職院校學(xué)生事務(wù)管理工作有著更高的要求。因此，想要在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下發(fā)展得更穩(wěn)定、更長(zhǎng)久，就必須對(duì)學(xué)生管理理念和方法做出改變和創(chuàng)新。文章對(duì)于目前高職院校在學(xué)生事務(wù)管理的方法方式上進(jìn)行了全面的分析，做出相應(yīng)的解決方案與改革創(chuàng)新，以此來(lái)提高高職院校學(xué)生事務(wù)管理工作的效率和質(zhì)量，提高院校的整體管理水平。[關(guān)鍵詞]高職院校;學(xué)生事務(wù)管理;問(wèn)題;對(duì)策[DOI]1013939/jcnkizgsc201929168我國(guó)傳統(tǒng)的高職院校學(xué)生事務(wù)管理一般實(shí)行“學(xué)?！合怠獙W(xué)
中國(guó)市場(chǎng) 2019年29期2019-12-06
- “易班”在大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)用探究1
政教育和學(xué)生事務(wù)管理有重要影響。因此，就易班建設(shè)思路與學(xué)生事務(wù)管理實(shí)踐提出可建設(shè)性意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;學(xué)生事務(wù)管理;易班中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.30.077大數(shù)據(jù)在我們的日常生活中日益凸顯，其理念及其應(yīng)用體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)方面之中。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)和快速發(fā)展為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在提供機(jī)遇的同時(shí)，也使其面臨著新的挑戰(zhàn)。在多元化發(fā)展的今天，學(xué)生教育的多元化日趨呈現(xiàn)，
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年30期2019-10-25
- 完全學(xué)分制下學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)為導(dǎo)向的學(xué)生事務(wù)管理體系構(gòu)建
業(yè)指導(dǎo);學(xué)生事務(wù)管理《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》明確指出要“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，推出分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革”。目前，我國(guó)大部分高校經(jīng)歷了從學(xué)年學(xué)分制到完全學(xué)分制的改革，實(shí)行的學(xué)分制是具有中國(guó)特色的學(xué)分制。完全學(xué)分制由于學(xué)習(xí)年限具有彈性、傳統(tǒng)班級(jí)淡化，必須制定一整套的規(guī)章制度與之適應(yīng)。如“完全學(xué)分制學(xué)籍管理辦法”“完全學(xué)分制人才培養(yǎng)方案”“完全學(xué)分制排課選課辦法”和新版“學(xué)生手冊(cè)”等，這是構(gòu)建完
商情 2019年38期2019-09-20
- 基于信息化背景下的高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新
促進(jìn)高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新工作，為建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】高等院校;學(xué)生事務(wù)管理;信息化;創(chuàng)新【作者簡(jiǎn)介】閆河，西京學(xué)院。近些年我國(guó)科技實(shí)現(xiàn)了跳躍式的發(fā)展，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越來(lái)越小，已經(jīng)正式進(jìn)入到信息化時(shí)代。在當(dāng)下的信息化背景下，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，因?yàn)楦咝Ｊ俏覈?guó)創(chuàng)新應(yīng)用和科技發(fā)明非常重要的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，基于這一情況，高校學(xué)生管理的工作也需要把信息化技術(shù)作用充分發(fā)揮出來(lái)，從而有效促進(jìn)管理手段和理念的創(chuàng)新。隨著高校招生規(guī)模的極
校園英語(yǔ)·上旬 2019年9期2019-09-16
- 高校輔導(dǎo)員育人職能芻議
，負(fù)責(zé)大學(xué)生事務(wù)管理以及思想領(lǐng)域的工作，具有育人的職能。高校輔導(dǎo)員在班級(jí)中負(fù)責(zé)發(fā)展學(xué)生黨員，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題等具體工作，是學(xué)生人生的重要引路人，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，也是維護(hù)高校學(xué)生群體穩(wěn)定、活躍大學(xué)生活的重要力量。關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員 育人職能 學(xué)生事務(wù)管理中圖分類號(hào)：G645 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1009-5349（2019）12-0010-02高校輔導(dǎo)員育人職能主要是學(xué)生的課程學(xué)習(xí)之外的事情，尤其是學(xué)生入黨，選拔各類
現(xiàn)代交際 2019年12期2019-08-01
- 新時(shí)代民辦高校學(xué)生事務(wù)管理淺析
要：高校學(xué)生事務(wù)管理是高等教育得以實(shí)現(xiàn)的有機(jī)組成部分，同時(shí)也在全球高等教育中占有十分重要的地位。在我國(guó)，隨著高等教育的不斷改革深化，時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，促使大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)產(chǎn)生了新的變化，這也就給如何更好地開(kāi)展學(xué)生工作帶來(lái)了一系列新的情況和問(wèn)題。本文便是從高校學(xué)生事務(wù)的界定演變、問(wèn)題現(xiàn)狀和應(yīng)對(duì)策略等方面切入，探討新形勢(shì)下民辦高校學(xué)生事務(wù)管理的創(chuàng)新選擇。關(guān)鍵詞：民辦高校 學(xué)生事務(wù)管理 問(wèn)題現(xiàn)狀 創(chuàng)新選擇中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1
中文信息 2019年3期2019-03-30
- 高校學(xué)生事務(wù)管理分析
校目前把學(xué)生事務(wù)管理工作作為對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)工作的支持和補(bǔ)充。在目前高等教育快速發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理工作開(kāi)展行之有效的探索和實(shí)踐，對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展以及促進(jìn)我國(guó)高等教育的發(fā)展具有重要而特殊的意義。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù)管理;模式;新思路中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.01.084隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)高等教育發(fā)展迅速，各省市招生規(guī)模也日漸擴(kuò)大，高校也越來(lái)越重視學(xué)生事務(wù)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年1期2019-03-29
- 大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生事務(wù)信息化管理路徑研究
，高校的學(xué)生事務(wù)管理工作也可以借助大數(shù)據(jù)與移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)優(yōu)化管理流程。高?？梢酝ㄟ^(guò)更新完善當(dāng)前高校學(xué)生信息管理的硬件設(shè)備，構(gòu)建完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系，從而提升學(xué)生事務(wù)管理的便捷性、精準(zhǔn)性。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng);學(xué)生事務(wù)管理;信息化二十一世紀(jì)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代。無(wú)處不在的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、以用戶需求為導(dǎo)向的各種應(yīng)用，讓現(xiàn)代人越來(lái)越離不開(kāi)智能手機(jī)。同時(shí)，與移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)共同飛速發(fā)展的還有計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)信息的存儲(chǔ)、處理及綜合分析能力，人類逐漸步入了數(shù)字化洪流的
青年與社會(huì) 2019年35期2019-02-11
- 中美大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理比較研究
兩國(guó)大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行比較，以期探討出對(duì)我國(guó)大學(xué)學(xué)生管理工作的可借鑒之處，從而促進(jìn)我國(guó)大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理水平進(jìn)一步提高。關(guān)鍵詞：中美大學(xué) 學(xué)生事務(wù)管理 比較一、工作內(nèi)涵比較中國(guó)的大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理主要包含兩個(gè)大的方面：日常管理工作與思想政治教育。大學(xué)學(xué)生管理者主要工作是維持大學(xué)的正常教育、教學(xué)、生活秩序，同時(shí)還要積極促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，其最主要的宗旨是，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)及現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)人才資源。美國(guó)大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理則與中國(guó)不同，它是與學(xué)術(shù)性事務(wù)相
西部論叢 2019年1期2019-01-15
- 多校區(qū)高校學(xué)生事務(wù)管理供給側(cè)改革研究
高校作為學(xué)生事務(wù)管理的供給方應(yīng)結(jié)合學(xué)生需求、機(jī)構(gòu)設(shè)置、資源配置三大要素來(lái)分析多校區(qū)背景對(duì)學(xué)生事務(wù)管理產(chǎn)生的影響，剖析當(dāng)前管理中存在的問(wèn)題，立足問(wèn)題推動(dòng)多校區(qū)背景下高校學(xué)生事務(wù)管理的供給側(cè)改革。關(guān)鍵詞：多校區(qū)；學(xué)生事務(wù)管理；供給側(cè)改革中圖分類號(hào)：G471 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）51-0008-02一、引言伴隨著高等教育的大規(guī)模擴(kuò)張，20世紀(jì)末到21世紀(jì)初期，我國(guó)高校掀起了一輪院校合并和新校區(qū)建設(shè)的浪潮。合并重組是為了提高教育
教育教學(xué)論壇 2018年51期2018-12-11
- 新時(shí)代高校學(xué)生事務(wù)管理應(yīng)具備的四種觀念
代高校的學(xué)生事務(wù)管理水平。關(guān)鍵詞：新時(shí)代 高校 學(xué)生事務(wù)管理 四種觀念中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）16-0188-02經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，我國(guó)已進(jìn)入新時(shí)代，這是一個(gè)新的歷史方位。新時(shí)代，新氣象，新作為，同時(shí)也給高校的學(xué)生教育工作提出了新要求。因此，高校應(yīng)牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，不斷強(qiáng)化責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用全新視角審視新時(shí)代大學(xué)生的新特點(diǎn)，把立德樹(shù)人推向一個(gè)新的高度。一、矛盾觀黨的十九大報(bào)告中指出我國(guó)已進(jìn)
現(xiàn)代交際 2018年16期2018-11-26
- 關(guān)于思想政治教育融入高校學(xué)生事務(wù)管理的思考
高校 學(xué)生事務(wù)管理引言隨著高校的發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)的方法育人方法是實(shí)大學(xué)生事務(wù)管理的關(guān)鍵，構(gòu)建綜合性服務(wù)的管理模式，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革，思想先行的關(guān)鍵，同時(shí)也是形成大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要因素，通過(guò)關(guān)于思想教育工作的開(kāi)展，進(jìn)而可以在事務(wù)管理中形成思想教育的目標(biāo)。宣傳思想教育理念是新時(shí)期下是的重要途徑，不僅可以有效的管理學(xué)生的事務(wù)管理能力，更是可以在思想教育上給予正確的引領(lǐng)和指導(dǎo)。將思想教育工作和日常生活聯(lián)系起來(lái)能夠有效地增強(qiáng)思想的變化和行為上的熏陶，
新教育時(shí)代·教師版 2018年40期2018-11-19
- 高校學(xué)生事務(wù)管理程序育人的路徑選擇
隨著高校學(xué)生事務(wù)管理引入程序正當(dāng)?shù)膬r(jià)值理念與方式方法，程序育人逐漸成為學(xué)生事務(wù)管理的題中之義。高校學(xué)生事務(wù)管理程序育人，需要明晰“程序育人”理念，推進(jìn)學(xué)生事務(wù)管理的法治化進(jìn)程；完善“程序育人”制度， 逐步推進(jìn)學(xué)生事務(wù)管理行為的規(guī)范化水平；優(yōu)化“程序育人”隊(duì)伍，不斷提升高校學(xué)生事務(wù)管理者專業(yè)化素養(yǎng)。關(guān)鍵詞 學(xué)生事務(wù)管理 程序育人 路徑中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.078Abstrac
科教導(dǎo)刊 2018年27期2018-11-06
- 高校學(xué)生事務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新思考
組織開(kāi)展學(xué)生事務(wù)管理工作的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)機(jī)制的創(chuàng)新，能夠促進(jìn)管理水平的提高。本文從高校學(xué)生事務(wù)管理工作實(shí)際發(fā)展需求入手，積極探索了實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理的措施，希望可以為學(xué)生事務(wù)管理工作水平的提升提供有效的支持和保障?！娟P(guān)鍵詞】高校；學(xué)生事務(wù)管理；網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)；創(chuàng)新在高校的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，學(xué)生事務(wù)管理工作是較為重要的內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)生管理工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校辦學(xué)工作的深入推進(jìn)也產(chǎn)生著重要的影響。因此新時(shí)期，應(yīng)該積極探索對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的措施，并
時(shí)代經(jīng)貿(mào) 2018年24期2018-10-11
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：高校學(xué)生事務(wù)管理新范式
式學(xué)習(xí)與學(xué)生事務(wù)管理相結(jié)合的研究，文章希望通過(guò)分析香港中文大學(xué)的案例來(lái)探究?jī)?nèi)地高校學(xué)生事務(wù)管理的新范式。筆者認(rèn)為，內(nèi)地高校學(xué)生事務(wù)管理工作要注重營(yíng)造輕松的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境，充分放權(quán)，讓學(xué)生得以實(shí)踐，并在各項(xiàng)活動(dòng)中有意地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和概念的總結(jié)。關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)；非形式教育；學(xué)生事務(wù)管理中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-4107（2018）09-0049-03體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（Experiential learning）是一種以學(xué)習(xí)者為
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估 2018年9期2018-09-15
- 我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的問(wèn)題及對(duì)策
要：高校學(xué)生事務(wù)管理工作的開(kāi)展情況決定著我國(guó)高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，具有非常重要的意義。近年來(lái)我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理工作在不斷發(fā)展和進(jìn)步，但仍然存在問(wèn)題，對(duì)此應(yīng)該提出針對(duì)性的解決對(duì)策來(lái)不斷提升我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理工作水平。關(guān)鍵詞：高校 學(xué)生事務(wù)管理 問(wèn)題 對(duì)策“學(xué)生事務(wù)管理”這一概念是從國(guó)外引入的，它與我國(guó)的“學(xué)生工作”這一概念有一定的相似之處，但又不盡相同。高校學(xué)生事務(wù)管理體現(xiàn)的內(nèi)容豐富和全面，其中政治功能相對(duì)而言被一定程度上弱化，更加注重的是對(duì)學(xué)生的服務(wù)功能
西部論叢 2018年7期2018-08-31
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下學(xué)生事務(wù)管理工作的思考
變了高校學(xué)生事務(wù)管理工作者的行政管理和服務(wù)的工作方式。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，如何提高高校學(xué)生管理工作的績(jī)效水準(zhǔn)仍然是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的巨大工程。本文通過(guò)分析學(xué)生事務(wù)管理中“大數(shù)據(jù)”的作用，討論了科技發(fā)展對(duì)學(xué)生事務(wù)產(chǎn)生的影響，探究出新時(shí)期學(xué)生事務(wù)管理工作的應(yīng)對(duì)對(duì)策。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；學(xué)生事務(wù)管理； 研究隨著人們對(duì)高等教育作用研究的日益增多，高校學(xué)生事務(wù)管理工作也愈來(lái)愈受到重視。對(duì)于高校學(xué)生事務(wù)項(xiàng)目及服務(wù)管理的工作人員，其職能已從教師的輔助性職能發(fā)展成為高等教育機(jī)構(gòu)中專門(mén)
卷宗 2018年14期2018-06-29
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校學(xué)生事務(wù)管理育人研究
使得高校學(xué)生事務(wù)管理育人工作發(fā)生了巨大的變化。毋庸置疑的是，大數(shù)據(jù)技術(shù)提高了高校學(xué)生事務(wù)管理育人的質(zhì)量和效率，但隨著高校學(xué)生事務(wù)管理育人工作問(wèn)題的不斷暴露，高校學(xué)生事務(wù)管理育人發(fā)展的制約問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，高校方面應(yīng)該積極研究大數(shù)據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，研究大數(shù)據(jù)背景下的高校學(xué)生事務(wù)管理育人問(wèn)題，并以之為依據(jù)積極設(shè)計(jì)優(yōu)化學(xué)生事務(wù)管理育人的策略，提高學(xué)生管理的質(zhì)量，為學(xué)生的良性發(fā)展、為學(xué)校教育管理事業(yè)的良性發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代 高校 學(xué)生事務(wù)管理 管理質(zhì)量中圖分
現(xiàn)代交際 2018年7期2018-06-23
- 高職院校學(xué)生事務(wù)管理滿意度的影響因素及對(duì)策
丹摘要：學(xué)生事務(wù)管理是學(xué)生實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)能力綜合發(fā)展的重要保障，其影響因素不容忽視。通過(guò)對(duì)5所高職院校學(xué)生的調(diào)研分析，性別、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)生干部身份等個(gè)體變量對(duì)學(xué)生事務(wù)管理的滿意度影響顯著，年級(jí)和政治面貌影響不顯著；學(xué)生發(fā)展、制度規(guī)范、校園服務(wù)、民主參與和教師工作對(duì)滿意度的影響顯著?；诖?，可從“育人”向“為人”、“管治”向“善治”、“形式”向“儀式”、“小眾”向“大眾”、“謀業(yè)”向“敬業(yè)”轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生事務(wù)管理滿意度的提升。關(guān)鍵詞：高職院校；學(xué)生事務(wù)管理；滿意
職業(yè)教育研究 2018年4期2018-05-23
- 中外合作辦學(xué)學(xué)生事務(wù)管理工作研究及借鑒
通過(guò)對(duì)其學(xué)生事務(wù)管理模式及其組織構(gòu)架的介紹和探究，我們可以從中獲得改革我國(guó)高校學(xué)生工作的一些啟示?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)生事務(wù)管理；中外合作辦學(xué)；管理模式；組織構(gòu)架筆者曾前往西交利物浦大學(xué)參觀考察，通過(guò)與校方座談、與中外學(xué)生代表交流、參觀學(xué)生一站式服務(wù)中心以及學(xué)生社團(tuán)涂鴉墻隧道，體會(huì)到這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)所特有的魅力，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。一、西交利物浦大學(xué)簡(jiǎn)介及其特點(diǎn)西交利物浦大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱XJTLU）位于江蘇省蘇州市，是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn) 、由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物
絲路視野 2018年2期2018-05-14
- 世界一流大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理及其現(xiàn)實(shí)借鏡
的重視，學(xué)生事務(wù)管理受到前所未有的關(guān)注。哈佛大學(xué)作為世界一流大學(xué)的典型代表，在學(xué)生教育與管理、學(xué)術(shù)咨詢與指導(dǎo)、社團(tuán)管理與建設(shè)、住宿與飲食、心理健康與咨詢、生涯輔導(dǎo)與就業(yè)、管理隊(duì)伍建設(shè)等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)與借鏡哈佛大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我國(guó)高校需要尋找適合自身發(fā)展路徑的平衡點(diǎn)，以加快推進(jìn)高校學(xué)生事務(wù)管理的專業(yè)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的新愿景。[關(guān)鍵詞]一流大學(xué)；哈佛大學(xué)；學(xué)生事務(wù)管理；服務(wù)發(fā)展[中圖分類號(hào)] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A
現(xiàn)代教育科學(xué) 2018年11期2018-05-14
- 淺談高校學(xué)生事務(wù)管理變革的成因及對(duì)策分析
要 高校學(xué)生事務(wù)管理作為高等教育管理的重要組成部分，日益在高等教育教學(xué)管理活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。相比于以往高校學(xué)生事務(wù)管理的教育性與管理性特征，當(dāng)前我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理呈現(xiàn)出專業(yè)性與服務(wù)性相融合的新趨勢(shì)。為了有效適應(yīng)這一變化趨勢(shì)，必須對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理進(jìn)行變革與發(fā)展，建立健全高校學(xué)生事務(wù)管理的新模式。關(guān)鍵詞 高校 學(xué)生事務(wù)管理 變革模式中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1高校學(xué)生事務(wù)管理變革的必要性1.1現(xiàn)代企業(yè)管理理論對(duì)學(xué)生事務(wù)管理的輻射作用人們?cè)谫澝垃F(xiàn)
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年34期2018-04-22
- 雙一流建設(shè)背景下高校學(xué)生事務(wù)管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
要 高校學(xué)生事務(wù)管理工作主體為學(xué)生，它旨在通過(guò)科學(xué)的管理方式與方法，管理人員要緊跟時(shí)代，了解學(xué)生需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合適的管理。近年來(lái)，我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理發(fā)展迅速，但還存在很多問(wèn)題。在雙一流建設(shè)背景下，高校學(xué)生事務(wù)管理定會(huì)迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇，改善現(xiàn)存的一些管理工作中的問(wèn)題，在迎接雙一流建設(shè)背景下所帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)做好面對(duì)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞 雙一流 學(xué)生事務(wù)管理 機(jī)遇中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1雙一流建設(shè)的提出2015年 3月，李克強(qiáng)總理在工作報(bào)告中提出：要引導(dǎo)
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年34期2018-04-22
- 美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理對(duì)我國(guó)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作的啟示
鍵詞】 學(xué)生事務(wù)管理；美國(guó)；獨(dú)立學(xué)院；啟示【作者簡(jiǎn)介】 王紅霞，中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院助教，碩士。研究方向：大學(xué)生心理健康教育。【中圖分類號(hào)】 G649.712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 2095-5103（2018）02-0070-02“學(xué)生事務(wù)管理”（Student Affairs Administration of Practice）這一術(shù)語(yǔ)源自美國(guó)，是指高校學(xué)生管理過(guò)程中的“與非學(xué)術(shù)性事務(wù)和學(xué)生課外活動(dòng)有關(guān)的所有概念、事項(xiàng)及活動(dòng)的集合總稱”
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2018年3期2018-03-12
- 校友捐贈(zèng)視野下高校學(xué)生事務(wù)管理的啟示
校強(qiáng)大的學(xué)生事務(wù)管理體系和其提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。高校學(xué)生事務(wù)管理要樹(shù)立服務(wù)理念和終身服務(wù)意識(shí)，應(yīng)該積極健全學(xué)生事務(wù)管理體系，打造專業(yè)的學(xué)生事務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也需要政府進(jìn)一步的資金和政策扶持，創(chuàng)造適宜于社會(huì)捐贈(zèng)的環(huán)境，并且需要大力提升我國(guó)高校實(shí)力和聲譽(yù)。[關(guān)鍵詞]校友捐贈(zèng)；學(xué)生事務(wù)管理；高校教育目前我國(guó)高等教育規(guī)模極其龐大，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不斷增加，政府撥款的投入無(wú)法滿足高等教育的發(fā)展所需，對(duì)政府的過(guò)度依賴也嚴(yán)重限制了我國(guó)高校的發(fā)展。因此，從校友捐贈(zèng)的視角，對(duì)我國(guó)高校學(xué)
黑河教育 2018年1期2018-02-02
- “生本教育”理念下高校學(xué)生事務(wù)管理的困境與對(duì)策研究
傳統(tǒng)高校學(xué)生事務(wù)管理模式的弊端。為了讓高校學(xué)生事務(wù)管理更好的開(kāi)展，必須對(duì)“生本教育”理念下高校學(xué)生事務(wù)管理的困境與對(duì)策進(jìn)行詳細(xì)的研究，從學(xué)生事務(wù)管理的內(nèi)容和特征入手，找到“生本教育”理念下學(xué)生事務(wù)管理的困境，闡述“生本教育”理念下學(xué)生事務(wù)管理的實(shí)踐要求，分析“生本教育”理念下學(xué)生事務(wù)管理的原則，并提出“生本教育”理念下學(xué)生事務(wù)管理的策略，以供人們參考。關(guān)鍵詞：生本教育 高校 學(xué)生事務(wù)管理 困境 對(duì)策 研究中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：16
科技資訊 2018年19期2018-01-28
- 微時(shí)代高職學(xué)生事務(wù)管理與思想政治教育一體化研究
育和高職學(xué)生事務(wù)管理融為一體，能夠讓思想政治教育從顯性轉(zhuǎn)為隱性，使思想政治教育能夠更為自然地為學(xué)生所接受，更具實(shí)效性和感染力，對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作的開(kāi)展也有一定的益處。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù)管理；思想政治教育；一體化習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才， 要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工
北京教育·高教版 2017年11期2017-12-06
- 高校學(xué)生事務(wù)管理的法制化與創(chuàng)新范式研究
工作以及學(xué)生事務(wù)管理工作的開(kāi)展，加強(qiáng)高校教師、輔導(dǎo)員的教育責(zé)任感與道德責(zé)任感，幫助大學(xué)生建立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，讓大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理模式進(jìn)行研究勢(shì)在必行?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)生事務(wù)管理；法制化；創(chuàng)新；管理模式學(xué)生事務(wù)管理美國(guó)高等教育的產(chǎn)物。結(jié)合我國(guó)高校學(xué)生管理的工作實(shí)際，思想意識(shí)形態(tài)教育是學(xué)生事務(wù)管理的靈魂，學(xué)生事務(wù)管理者必須堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)主線，在我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理評(píng)估中，意識(shí)形態(tài)教育成效應(yīng)作為第一要素。我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理主要是由輔
智富時(shí)代 2017年10期2017-11-22
- 美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理研究綜述
究主要從學(xué)生事務(wù)管理發(fā)展歷程、管理內(nèi)容、特點(diǎn)、專業(yè)化等方面進(jìn)行總結(jié)，希望通過(guò)借鑒美國(guó)高校學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)、提高我國(guó)高校學(xué)生管理工作?！娟P(guān)鍵詞】美國(guó)高校 學(xué)生事務(wù) 學(xué)生事務(wù)管理【中圖分類號(hào)】G649 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）39-0006-02一、 美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的發(fā)展歷程從歷史的角度看美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理發(fā)展歷程，馬健生[1]等人以美國(guó)歷史中的標(biāo)志性事件或文件為分割點(diǎn)，將美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理劃分為混沌期、萌芽
課程教育研究 2017年39期2017-11-11
- 我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化研究
來(lái)，高校學(xué)生事務(wù)管理工作的內(nèi)容不斷擴(kuò)展。然而現(xiàn)實(shí)是，我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為學(xué)生工作的具體執(zhí)行群體，其隊(duì)伍建設(shè)顯得相當(dāng)落伍。輔導(dǎo)員的職業(yè)化發(fā)展，能有效提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的服務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理水平的提高和事業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù)管理 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 職業(yè)化中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）10-0032-01隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的深層次發(fā)展，“以生為本”的教育理念在社會(huì)上將獲得越來(lái)越多的共識(shí)。為了
讀與寫(xiě)·教育教學(xué)版 2017年10期2017-11-10
- 后工業(yè)化時(shí)代高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新研究
中，高校學(xué)生事務(wù)管理創(chuàng)新與新公共管理均等化要以學(xué)生利益權(quán)為基礎(chǔ)，并依賴于高校學(xué)生事務(wù)管理范式的轉(zhuǎn)變。高校學(xué)生事務(wù)管理者在學(xué)生事務(wù)管理與新公共管理均等化建設(shè)中的角色定位呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，其未來(lái)發(fā)展路徑應(yīng)著重從三個(gè)方面入手：實(shí)現(xiàn)管理與多元利益平衡，健全學(xué)生事務(wù)服務(wù)體系，以公共行政精神推進(jìn)學(xué)校管理的法治化和制度化建設(shè)。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù)管理；新公共管理；高校中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-4107（2017）10-0061-02“后工業(yè)
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估 2017年10期2017-10-26
- 基于BPR理論的獨(dú)立學(xué)院學(xué)生事務(wù)管理探析
歡摘要：學(xué)生事務(wù)管理作為高校管理教育的一個(gè)重要組成部分，在高等教育中占有重要地位。因此，分析了現(xiàn)有學(xué)生事務(wù)管理模式存在的問(wèn)題，以業(yè)務(wù)流程再造理論為基礎(chǔ)，探討了簡(jiǎn)化繁雜事務(wù)性工作、提高輔導(dǎo)員工作效率的措施。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù)管理；業(yè)務(wù)流程再造理論；二級(jí)管理中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.28.078習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話指出，“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，高校思想政治
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2017年28期2017-10-18
- 高校學(xué)生事務(wù)管理與思想政治教育相結(jié)合方法與途徑探究
量要求，學(xué)生事務(wù)管理在高校管理工作中占據(jù)了非常重要的地位，本文分析了目前高校學(xué)生事務(wù)管理中思想政治教育工作的現(xiàn)存問(wèn)題，重點(diǎn)介紹了我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理工作結(jié)合思想政治教育的重要途徑和方法。關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生事務(wù)管理；思想政治教育思想政治教育工作是在高校開(kāi)展教育工作中，宣傳黨的新時(shí)期理論工作生命線，確保學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)和生活中領(lǐng)悟到思想政治的新思路、新途徑和新方法。在高校學(xué)生事務(wù)管理工作中融入思想政治教育工作，能夠把思想政治教育內(nèi)容和大學(xué)生們的日常生活和日常學(xué)
神州·中旬刊 2017年7期2017-09-10
- 淺議美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的專業(yè)化特點(diǎn)及借鑒
專業(yè)化的學(xué)生事務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。關(guān)鍵詞：美國(guó)高校；學(xué)生事務(wù)管理；專業(yè)化特點(diǎn)；借鑒中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）27-0015-02美國(guó)高校重視學(xué)生工作，學(xué)生事務(wù)管理受各級(jí)各類高校的普遍關(guān)注，并逐步形成精細(xì)化、專業(yè)化的模式。一、專業(yè)化管理的特點(diǎn)1.管理方式精細(xì)。（1）學(xué)生事務(wù)管理工具的現(xiàn)代化。美國(guó)高校將計(jì)算機(jī)普遍應(yīng)用于學(xué)生管理工作中，辦公室電腦須配備給每位管理人員，他們需要將各種數(shù)據(jù)存入自己的電腦便于分析處理。以新生
教育教學(xué)論壇 2017年27期2017-07-12
- 高等學(xué)校輔導(dǎo)員的雙重角色困境與協(xié)調(diào)路徑
色困境 學(xué)生事務(wù)管理 思想政治教育中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0前言在大學(xué)里，輔導(dǎo)員是一種特殊的職務(wù)，他既有教師的教育職能，也有干部的管理職能。這種雙重角色，使得輔導(dǎo)員在做學(xué)生工作時(shí)，很容易產(chǎn)生角色的困境，并在具體的工作中，容易產(chǎn)生職能的越位或者錯(cuò)位甚至是虛位等，使得學(xué)生管理工作的實(shí)際效果大打折扣。因此，輔導(dǎo)員能夠認(rèn)清雙重角色困境的原因，并正確把握住各類學(xué)生的工作的處理原則，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的教育和管理具有重要的促進(jìn)作用。1產(chǎn)生困境的原因從概念上看，管
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年15期2017-06-30
- 積極心理學(xué)視域下高職生事務(wù)管理創(chuàng)新研究
時(shí)期高職學(xué)生事務(wù)管理需要進(jìn)一步改革與創(chuàng)新，樹(shù)立以服務(wù)為目標(biāo)導(dǎo)向，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生事務(wù)管理，創(chuàng)新學(xué)生管理服務(wù)體系?！娟P(guān)鍵詞】高職 學(xué)生事務(wù)管理 積極心理學(xué)【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2017）04C-0117-02學(xué)生事務(wù)管理是高職院校工作的一個(gè)重點(diǎn)。新形勢(shì)下，高職院校對(duì)學(xué)生事務(wù)管理提出了新的要求，構(gòu)建以服務(wù)為導(dǎo)向，集中資源，形成系統(tǒng)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生管理體系。尤其是終身教育和服務(wù)區(qū)
廣西教育·C版 2017年4期2017-06-15
- 全人教育理念下的綜合性高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生事務(wù)管理研究
點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生事務(wù)管理的內(nèi)容和特點(diǎn)，通過(guò)分析全人教育的內(nèi)涵，提出了在全人教育理念下的綜合性高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生事務(wù)管理的新模式。關(guān)鍵詞：全人教育；藝術(shù)專業(yè)；學(xué)生事務(wù)管理引言：新中國(guó)的藝術(shù)教育已經(jīng)走過(guò)了60年，隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高等藝術(shù)教育也逐漸呈現(xiàn)從培養(yǎng)藝術(shù)精英，到培養(yǎng)大眾所需要的藝術(shù)人才的趨勢(shì)，這既是廣大人民群眾文化藝術(shù)生活的需要，更是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的需要。我國(guó)高校藝術(shù)體制也發(fā)生了變化，其中一項(xiàng)重要變化就是很多綜合大學(xué)設(shè)立了藝術(shù)專業(yè)。藝術(shù)類學(xué)生
東方教育 2017年4期2017-06-09
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)生事務(wù)管理視角下大學(xué)生作弊預(yù)防方法研究
導(dǎo)員作為學(xué)生事務(wù)管理的重要主體，應(yīng)從大學(xué)生所在的不同場(chǎng)域及其慣習(xí)之間相互關(guān)系入手，通過(guò)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)考紀(jì)的改善等措施，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，從根本上抑制大學(xué)生作弊行為。關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員 學(xué)生事務(wù)管理 大學(xué)生作弊 學(xué)術(shù)場(chǎng)域 慣習(xí)中圖分類號(hào)：G6455文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-5349（2017）06-0136-03作弊是學(xué)校教育任何一個(gè)階段都無(wú)法杜絕的現(xiàn)象。和其他教育階段相比，大學(xué)教育作為整個(gè)教育體系中傳承文化、科研創(chuàng)新與培養(yǎng)人才的最關(guān)鍵
現(xiàn)代交際 2017年6期2017-05-16
- 淺談美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理對(duì)我國(guó)高校學(xué)生工作的啟示
成部分。學(xué)生事務(wù)管理在美國(guó)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展已經(jīng)有了自己的完善體系和獨(dú)特魅力，因此對(duì)我國(guó)高校學(xué)生工作具有很好的啟示和借鑒。關(guān)鍵詞：高校 學(xué)生事務(wù)管理 學(xué)生工作學(xué)生事務(wù)被認(rèn)為是美國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分，在美國(guó)形成了內(nèi)容相對(duì)完善的一個(gè)體系。在美國(guó)，高校學(xué)生事務(wù)管理以滿足學(xué)生多方面的需求為宗旨，細(xì)致涉及到學(xué)生的的日常生活服務(wù)、心理咨詢服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等多方面的內(nèi)容。綜觀我國(guó)的學(xué)生事務(wù)工作，更大程度上應(yīng)該是學(xué)生工作，在一定意義上可以與美國(guó)高校的學(xué)生事務(wù)對(duì)
新教育時(shí)代·教師版 2016年1期2017-03-16
- 社會(huì)工作理念下高校學(xué)生事務(wù)管理模式的探索
探索高校學(xué)生事務(wù)管理模式新途徑。方法：通過(guò)對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理模式及現(xiàn)狀的了解，分析當(dāng)下高校學(xué)生事務(wù)管理存在的問(wèn)題。結(jié)果：當(dāng)前高校學(xué)生事務(wù)管理模式存在管理體制復(fù)雜，管理機(jī)制不健全等問(wèn)題。結(jié)論：從轉(zhuǎn)變學(xué)生事務(wù)管理工作理念，加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)管理工作專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等三方面提出對(duì)高校學(xué)生事務(wù)管理工作模式的調(diào)整的建議。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作理念 高校 學(xué)生事務(wù)管理一、 社會(huì)工作理念概述1.社會(huì)工作理念的內(nèi)涵（1）“助人自助”理念。當(dāng)高校學(xué)生遇到困難的時(shí)候，學(xué)校老師運(yùn)用專業(yè)技能幫助
新教育時(shí)代·教師版 2016年41期2017-03-01
- 英國(guó)高校的網(wǎng)絡(luò)思政課怎么上
分析英國(guó)學(xué)生事務(wù)管理特點(diǎn)，以及與我國(guó)高校學(xué)生思想政治教育的異同為基礎(chǔ)，在如何提高我國(guó)高等教育中思想政治教育效果的目標(biāo)下，談?dòng)?guó)高校學(xué)生事務(wù)管理對(duì)我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的啟示?！娟P(guān)鍵詞】英國(guó)高校 學(xué)生事務(wù)管理 網(wǎng)絡(luò)思政 【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A英國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理內(nèi)容涉及學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生招生和就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生資助、學(xué)生心理咨詢服務(wù)、學(xué)生組織的運(yùn)作形式、個(gè)人導(dǎo)師制、朋輩指導(dǎo)、信息化管理、學(xué)術(shù)不端行為處理、國(guó)際學(xué)生服務(wù)、殘障學(xué)生服務(wù)等等。從內(nèi)容上看
人民論壇 2016年31期2016-12-06
- 境外高校學(xué)生事務(wù)管理研究的現(xiàn)狀和特點(diǎn)
要：高校學(xué)生事務(wù)管理對(duì)高校發(fā)展至關(guān)重要。本文基于1994—2014年的文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，對(duì)境內(nèi)學(xué)者研究境外高校學(xué)生事務(wù)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行探析，發(fā)現(xiàn)此類研究發(fā)文量總體曲折上升，但關(guān)注度仍不夠；刊載量較多的期刊級(jí)別、研究者學(xué)術(shù)水平均較高；研究主題較分散，研究對(duì)象多為發(fā)達(dá)國(guó)家或區(qū)域的高校；研究獲得一定財(cái)政資助，但仍欠缺，且學(xué)術(shù)規(guī)范有待增強(qiáng)。關(guān)鍵詞：學(xué)生事務(wù)管理 境外高校 文獻(xiàn)分析高校學(xué)生事務(wù)管理一般指“通過(guò)非學(xué)術(shù)性事務(wù)和課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生施加教育影響，以規(guī)范、指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生，豐
新教育時(shí)代·教師版 2016年29期2016-12-05
- 高校學(xué)生事務(wù)管理程序正當(dāng)育人價(jià)值及其彰顯
成為高校學(xué)生事務(wù)管理的新常態(tài)。高校學(xué)生事務(wù)管理程序正當(dāng)，具有促進(jìn)自身法治化、專業(yè)化和民主化的工具價(jià)值，以及實(shí)現(xiàn)學(xué)生德性完善與智性成長(zhǎng)的本體價(jià)值。彰顯其價(jià)值，需要明確以學(xué)生為本的理念，創(chuàng)設(shè)合理合法的制度，培養(yǎng)專業(yè)高效的隊(duì)伍。關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生事務(wù)管理;程序正當(dāng);育人價(jià)值中圖分類號(hào)：G647 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號(hào)：1674-9324（2016）43-0015-02在依法治國(guó)、依法治校的宏觀背景下，學(xué)生法治意識(shí)和維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，遵循程序正當(dāng)
教育教學(xué)論壇 2016年43期2016-11-22
- 高校學(xué)生黨員教育管理新途徑的探索與研究
黨員參與學(xué)生事務(wù)管理”的實(shí)踐模式作為對(duì)學(xué)生黨員教育管理新途徑的探索和研究，并積極尋求學(xué)生黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，以此推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作正常開(kāi)展。研究結(jié)果表明這種學(xué)生黨員教育管理途徑是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義的重大舉措，不僅有利于增強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員教育管理的有效性，還能提升學(xué)生事務(wù)管理工作的進(jìn)程。關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員；教育管理；學(xué)生事務(wù)管理；實(shí)踐模式中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）34-0228-02DOI：10.16
學(xué)周刊 2016年12期2016-11-10
- 轉(zhuǎn)變工作理念 做好高校學(xué)生事務(wù)管理
深入，大學(xué)生事務(wù)管理的范圍變得更加寬泛。在高等教育信息化、國(guó)際化、大眾化的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。此外，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)逐漸體現(xiàn)為對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合性、全面性的推崇，并延伸為注重學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與協(xié)作能力，注重學(xué)生的心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)品質(zhì)。要想將輔導(dǎo)員工作做到精細(xì)化，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、專家化、職業(yè)化建設(shè)，就必須先理清輔導(dǎo)員工作的主要內(nèi)容，了解大學(xué)生事務(wù)管理面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作理念，尋求解
人力資源管理 2016年5期2016-08-11
- 學(xué)生事務(wù)管理人員如何開(kāi)展思想政治教育工作
能，需要學(xué)生事務(wù)管理人員在開(kāi)展思想政治教育工作中不斷更新思想教育工作理念、創(chuàng)新工作方法、推動(dòng)體制改革、提高工作隊(duì)伍的專業(yè)水平、建立長(zhǎng)效機(jī)制。關(guān)鍵詞： 學(xué)生事務(wù)管理 思想政治教育 創(chuàng)新方法學(xué)生事務(wù)管理主要從對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)及其他學(xué)術(shù)以外的事情進(jìn)行規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和開(kāi)展實(shí)施等方面著手。思想政治教育的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到思想行為端正的科學(xué)，密切關(guān)注學(xué)生的思想行為的變化規(guī)律，以如何開(kāi)展實(shí)施思想政治教育為研究對(duì)象。思想政治教育在不強(qiáng)制的前提下努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，但學(xué)生
考試周刊 2016年49期2016-07-05