2015年20期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
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教研
- 淺談農村小學小班化教學的優(yōu)勢
- 交互式電子白板在課堂教學中的優(yōu)勢??
- 翻轉課堂教學模式初探
- 談課堂教學中學生語言表達能力的培養(yǎng)
- 轉變教學方式 實施有效對話
- 摭談小學語文作文教學
- 信息技術在初中語文教學中的作用
- 優(yōu)化作文教學 提高寫作水平
- 淺談語文教學中的板書設計??
- 談信息技術與語文教學的有機整合
- “任務引領”教學法在中職語文教學中的應用
- 開展作文教學的有效途徑
- 現代教育技術在小學數學教學中的應用
- 談小學生數學學習興趣的培養(yǎng)
- 增強教學趣味性要處理好四種“關系”
- 小學數學教學中學生計算能力的培養(yǎng)
- 初中數學例題教學的功能及策略
- 提高數學課堂教學效率三策略
- 數學教學中使用多媒體的優(yōu)勢及注意事項
- 中小學數學教學銜接初探
- 對新課改背景下小學英語教學的思考
- 談中職生英語演講能力的培養(yǎng)
- 芻議高中英語有效教學的施教策略
- 提高英語教學有效性的策略
- 高中物理教學中學生抽象思維能力的培養(yǎng)
- 新課改下信息技術教學“三法”
- 自制玩教具的設計原則及教育價值
- 提高初中歷史課堂教學有效性“三法”
- 體育教學中如何培養(yǎng)學生的健康心態(tài)
- 簡化太極拳在初中體育教學中的運用
- 農村小學品德課程資源的開發(fā)和利用
- 公民教育在思想品德教學中的滲透
- 引導幼兒進行自主活動的重要性及方法
- 主題活動與區(qū)域活動優(yōu)化整合的方法措施
- 對中職學校電子備課模式的幾點思考
- 新課改下教師怎樣備好課
- 淺談進行音樂鑒賞教學的有效途徑??
- 構建高效課堂的實踐思考
- 創(chuàng)建高效課堂的兩個關鍵點
- 課堂教學中合作學習方式探究
- 芻議小學語文教學中的合作學習
- 精心預設 靈動生成
- 新課改下初中語文課堂教學的實踐體會
- 對構建中學語文高效課堂的認識與思考
- 小學數學教學反思之我見
- 構建初中物理高效課堂的幾點做法
- 關于高中化學新課改的幾點思考??
- 高中化學小組合作學習策略初探
- 新課改下歷史教師教學觀念的轉變
- 芻議歷史教學中導學案的應用
- “五二一”教學法在高中政治教學中的運用
- 利用本土資源構建幼教課程
- 高中文言文學習的障礙及應對策略
- 影響英語課堂教學有效性的因素及對策??
- 論《詩經》愛情詩的風采與魅力
- 中學體育教學的現狀調查
- 小學語文同主題課內外拓展閱讀教學的現狀分析
課堂
- 談語文教學中的人文教育與心理優(yōu)化
- 讓語文教學生活化
- 小學低年級識字教學方法例談
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的幾點做法
- 點燃學生想象火花 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 善于發(fā)現 勇于實踐
- 提高低年級學生口語交際能力的實踐探索
- 如何指導小學生進行課外閱讀
- 讓美麗的語文散發(fā)魅力
- 談中小學作文教學中的統(tǒng)籌兼顧策略
- 運用多媒體優(yōu)化中學語文課堂教學
- 創(chuàng)設寫作契機 提高教學質量
- 優(yōu)化數學家庭作業(yè)設計的策略
- 淺談小學數學教學生活化
- 小學數學課外作業(yè)設計探究??
- 激發(fā)學生數學學習興趣的實踐體會
- 運用多媒體優(yōu)化初中數學教學
- 搞好初中英語寫作教學的幾點做法
- 初中物理實驗教學初探
- 高中物理探究性實驗教學探究
- 培養(yǎng)學生物理學習興趣的實踐探索??
- 多媒體在生物教學中的應用
- 淺談歷史教學中的語言藝術
- 高中數學學習中常見盲點剖析
- 中學英語音標學習策略探究
- 講究教學策略 提高復習效率
- 2015年隴南市普通高中招生考試語文試卷分析報告