2019年27期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
- 關(guān)于中職“幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織”課程實(shí)踐性教學(xué)模式的研究
- 試論職業(yè)精神在中職語文課堂教學(xué)中的滲透策略
- 中職語文教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境及應(yīng)對策略研究
- 中職烹飪教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探析
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中如何提高學(xué)生計(jì)算機(jī)素養(yǎng)
- 積累文學(xué)語言，夯實(shí)寫作基礎(chǔ)
- 中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)的可視化模式構(gòu)建
- 基于人才培養(yǎng)的中職機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新探討
教學(xué)研究
- 淺析初中語文預(yù)習(xí)教學(xué)的策略
- 關(guān)于初中政治課堂教學(xué)效率提升的研究
- 初中語文古詩詞教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育探究
- 初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的措施探討
- 淺析高中生物教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的策略
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式研究
- 關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代化信息數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的對策研究
- 淺談農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算意識的培養(yǎng)策略淺析
- 中學(xué)物理“學(xué)困生”的成因分析及轉(zhuǎn)化對策
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的策略分析
- 基于開放性思維的初中英語教學(xué)改革模式探討
- 小學(xué)英語核心素養(yǎng)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)探究
- 初中英語口語教學(xué)中存在的問題及措施研究
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與研究
- 高中物理教學(xué)中學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略探究
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問題及原因分析
- 初中英語課堂“交流—互動(dòng)”教學(xué)模式研究
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)的問題及策略
- 培養(yǎng)農(nóng)村高中英語學(xué)困生拼讀習(xí)慣的教學(xué)策略和技巧
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)生養(yǎng)成教育的具體策略
- 創(chuàng)新模式下的初中思想政治教學(xué)策略淺析
- 大班額環(huán)境下學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 高中哲學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題與對策分析
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 淺析初中歷史課堂教學(xué)策略
- 新課改下的小學(xué)語文教學(xué)初探
- 核心素養(yǎng)背景下的初中語文教學(xué)滲透心理教育分析
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的重要價(jià)值及其高效實(shí)施路徑
- 對初中語文教學(xué)中讀寫結(jié)合的探究
- 淺談新時(shí)代中小學(xué)德育存在的問題及對策
- 初中化學(xué)課堂創(chuàng)造教育初探
- “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 小學(xué)英語課堂互動(dòng)教學(xué)模式探究
- 團(tuán)體心理拓展游戲在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
教學(xué)反思
- 關(guān)于小學(xué)三年級寫字教學(xué)的一點(diǎn)體會
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的小組合作能力
- 關(guān)于高中政治課堂教學(xué)生活化的理性思考
- 淺談如何提高初中道德與法治課堂教學(xué)有效性
- 淺析中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何滲透環(huán)保知識
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)良好的師生關(guān)系
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)新思考
- 淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
- 初中物理教育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維
- 現(xiàn)代教育技術(shù)下如何在生物課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 對農(nóng)村小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的一點(diǎn)思考
- 如何創(chuàng)建高效的高中英語課堂
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 從新世紀(jì)中學(xué)生特點(diǎn)看語文課程教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)素質(zhì)教育
- 讓初中道德與法治教學(xué)“活”起來
- 建立良好師生關(guān)系，提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑解疑能力
- 淺談高中語文教學(xué)與素質(zhì)教育
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 加強(qiáng)小學(xué)語文教育，發(fā)揮語文教學(xué)德育功能
- 故事教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 中學(xué)歷史課堂作業(yè)形式設(shè)計(jì)
- 情景教學(xué)模式在初中語文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺析初中歷史情境教學(xué)
- 淺析如何將表演藝術(shù)融入小學(xué)語文教學(xué)
- 談小學(xué)語文課外實(shí)踐活動(dòng)的有效開展
- 規(guī)范農(nóng)村學(xué)生漢字書寫，提升學(xué)校文化育人水平
- 淺談根據(jù)學(xué)情調(diào)整課堂教學(xué)節(jié)奏
- 提問讓學(xué)生在語文課堂綻放思維之花
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，提升核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)系
- 淺議高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效提問
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高中信息技術(shù)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培育
- 談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 讓學(xué)生在生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究式課堂教學(xué)模式
- 新課程下初中英語課堂教學(xué)的生活化
- 淺析小學(xué)英語快樂教學(xué)的開展
- 激發(fā)學(xué)生的主體意識，增強(qiáng)英語課堂活力
- 初中化學(xué)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力
- 淺談互助式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 以新課程理念自主探究，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的有效利用
- 開發(fā)初中英語校本課程的方法
- 打造小學(xué)生喜歡的語文生態(tài)課堂
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文教學(xué)方式轉(zhuǎn)變
- 淺析小學(xué)生核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
- 語文課堂教學(xué)中學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談高中語文詩歌教學(xué)
- 淺析小學(xué)思想品德與社會中的法制教育
- 開展活力教學(xué)，綻放語文精彩
- 淺談?dòng)⒄Z學(xué)科核心素養(yǎng)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談非智力因素對小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要性
閱讀寫作
- 試析課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性探究
- 核心素養(yǎng)下的中學(xué)寫作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定
- 小學(xué)語文寫作能力層次式培養(yǎng)模式探索
- 做好課外閱讀的引路人
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)中情感教育的實(shí)效性問題淺析
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)提升對策研究
- 淺談如何在寫作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 初中語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐探析
- 高中生名著閱讀面臨的問題與解決方案
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透心理健康教育的探討
- 淺析繪本閱讀在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小說閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)策略探究
信息技術(shù)與教學(xué)
- 信息技術(shù)環(huán)境下的貧困地區(qū)初中語文教學(xué)認(rèn)識與研究
- 淺談高中地理教師對信息素養(yǎng)的認(rèn)識
- 談信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)為初中道德與法治教學(xué)增光添彩
- 基于網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)智慧教學(xué)模式探究
- 談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的巧妙使用
- 探究信息技術(shù)整合與中小學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談中小學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)與信息技術(shù)的整合
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的作用
- 智慧教育提升師生信息素養(yǎng)
- 巧妙利用微課優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 試論多媒體課件在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用信息技術(shù)促進(jìn)初中英語教學(xué)的發(fā)展
- 淺析信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息化教育在語文教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 基于微課的歷史綜合實(shí)踐課程開展策略
藝術(shù)素養(yǎng)教育
- 論傳統(tǒng)文化在初中音樂課堂中的滲透
- 分層教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)下的城鄉(xiāng)接合部小學(xué)毛筆書法教學(xué)實(shí)踐
- 淺析中小學(xué)開設(shè)書法課的必要性
- 農(nóng)村中小學(xué)線描畫教學(xué)的探索與研究
- 淺析小學(xué)音樂有效教學(xué)的實(shí)施策略
- 音樂在中學(xué)體育教學(xué)中的作用及運(yùn)用策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育分析
- 試論選項(xiàng)教學(xué)在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)體育教學(xué)過程中學(xué)生興趣的培養(yǎng)探討
- 音樂是快樂的源泉
- 小學(xué)體育教學(xué)過程中學(xué)生興趣的培養(yǎng)探討(1)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用