誠心
- 統(tǒng)編版課文“必以情”改注釋疑
誠，誠實(shí)。這里指誠心”。為解答一線教師之困惑，通過大量的文獻(xiàn)梳理，結(jié)合先秦“情”的常用義、古人決獄情況、上下文意、古注出處及傳承，明確指出當(dāng)前的統(tǒng)編版初中語文教材改用“誠心”說，更契合文意。關(guān)鍵詞：誠心 實(shí)情 斷獄 民心《曹劌論戰(zhàn)》作為《左傳》中的精彩篇章、先秦優(yōu)秀散文的代表，曾入選多種古代文學(xué)作品選和各個(gè)版本的語文教材。作為一篇廣受關(guān)注的經(jīng)典篇目，相關(guān)注釋的商榷文章從未停止，尤其是“必以情”句中的“情”最難達(dá)詁，爭執(zhí)不斷。綜觀前人研究，對“情”的解讀高達(dá)
語文教學(xué)與研究(教研天地) 2023年3期2023-06-25
- 用“心”打開學(xué)生心靈的天窗
，對學(xué)生有愛心、誠心，再加上有耐心、真心才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展，才是一位合格的教育工作者。關(guān)鍵詞：愛心;誠心;耐心;真心雖然學(xué)生的年齡比較小，但是實(shí)際上內(nèi)心都比較細(xì)膩敏感，關(guān)于情感方面，也形成了一定的認(rèn)知。當(dāng)前的教育提倡以人為本的素質(zhì)教育，要求相關(guān)教師能夠轉(zhuǎn)變自身教學(xué)理念，在開展教學(xué)工作的過程中能夠以學(xué)生為中心。這種教學(xué)思想就像是一暖春風(fēng)，能夠?yàn)槟壳暗慕虒W(xué)工作融入新鮮血液，打破傳統(tǒng)的僵化教育模式，使得更好地促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。這
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年33期2022-07-17
- 淺談對小學(xué)學(xué)困生的“三心”教育
愛心感動(dòng)心靈、用誠心尊重人格、用耐心期待轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞：學(xué)困生;愛心;誠心;耐心一、用愛心感動(dòng)學(xué)生心靈在班級(jí)管理中，我始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給學(xué)困生，在班集體，我注重營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓學(xué)困生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。我刻意多接觸他們，了解他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，給他們講道理，注意他們一點(diǎn)點(diǎn)的變化，用愛心、真情去感化他們。我以前接過一個(gè)班，剛開學(xué)的時(shí)候，班上就有個(gè)別學(xué)生發(fā)生打架、曠
課堂內(nèi)外·教師版 2022年2期2022-04-03
- 淺述紫砂作品“誠心”的創(chuàng)作及評析
升華，紫砂作品“誠心”的創(chuàng)作便是由此而來。作品“誠心”是一件香爐，與通常意義上的香爐不同的是，這是一件以紫砂陶塑形象塑造的香爐，其外形精致小巧，生趣美觀，在滿足了傳統(tǒng)香爐功能性的同時(shí)，還以一種全新的造型呈現(xiàn)出更為豐富的藝術(shù)語言。傳統(tǒng)的香爐造型呆板，給人一種暮氣沉沉的感覺，作品“誠心”卻看起來朝氣蓬勃，以一個(gè)燒香童子的面貌出現(xiàn)，其體積大致和一把可以捂手的紫砂壺相若，不占空間，形象亦不古板，非常適合在現(xiàn)代生活中出現(xiàn)。這件作品汲取了傳統(tǒng)佛像塑造中較為夸張的人物形
陶瓷科學(xué)與藝術(shù) 2021年11期2022-01-05
- 班級(jí)管理，處處用心
愛心? 慧心 誠心? 精心正文：一、對待幼兒要用“愛心”。俗話說：“愛自己的孩子容易，愛別人的孩子難;愛漂亮的孩子容易，愛丑陋的孩子難;愛聰明的孩子容易，愛愚笨的孩子難?！币龅綄γ恳晃缓⒆悠降仁?，確非易事，但要達(dá)到教師與幼兒間的和諧，我們必須做到博愛。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩的身影，她性格孤僻、內(nèi)向又膽怯，家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好，每天總是穿著臟兮兮的衣服，沒有人主動(dòng)去找她，有的男孩子還經(jīng)常暗中欺負(fù)她，有時(shí)還說她臟、臭……，孩子的母親似乎也覺察到了什么，她已經(jīng)在
教學(xué)博覽 2021年3期2021-09-10
- 五“心”筑就優(yōu)秀班級(jí)
愛心? 慧心 誠心? 精心正文：一、對待幼兒要用“愛心”。俗話說：“愛自己的孩子容易，愛別人的孩子難;愛漂亮的孩子容易，愛丑陋的孩子難;愛聰明的孩子容易，愛愚笨的孩子難?！币龅綄γ恳晃缓⒆悠降仁郏_非易事，但要達(dá)到教師與幼兒間的和諧，我們必須做到博愛。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩的身影，她性格孤僻、內(nèi)向又膽怯，家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好，每天總是穿著臟兮兮的衣服，自由活動(dòng)時(shí)，她總是自已拿一件玩具躲到一個(gè)角落里偷偷地玩，沒有人主動(dòng)去找她，有的男孩子還經(jīng)常暗中欺負(fù)她，有時(shí)
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 新課改視角下的班級(jí)管理
心;慧心;關(guān)心;誠心一、對待學(xué)生要用"愛心"。教師與學(xué)生是教育過程中兩個(gè)最主要的要素，二者之間關(guān)系如何，直接影響著教育效果的成與敗，只有在二者之間建立良好和諧的人際關(guān)系，方有助于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)其能力，并能促進(jìn)教師與學(xué)生共同的身心健康。這不僅需要教師具有高尚的品格，更重要的要有一顆廣博的愛心。記得第一年剛從事這份工作時(shí)，班里曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩的身影，始終讓我揮之不去，她是一個(gè)瘦小、不美又不聰明的女孩，性格孤僻、內(nèi)向又膽怯，從不回答老師的提問，偶爾叫到她
學(xué)習(xí)與科普 2021年35期2021-02-23
- 傾心相待——淺談?dòng)變簣@班級(jí)管理策略
心；慧心；關(guān)心；誠心；精心一、對待孩子要有愛心俗話說：“愛自己的孩子容易，愛別人的孩子難；愛漂亮的孩子容易，愛丑陋的孩子難；愛聰明的孩子容易，愛愚鈍的孩子難；愛乖巧的孩子容易，愛調(diào)皮搗蛋的孩子難。”要做到對每一位孩子平等施愛，說著容易，完全做到確實(shí)非易。但要達(dá)到教師與幼兒之間的和諧，我們必須做到博愛。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩的身影，始終讓我揮之不去。她是一個(gè)瘦小、外表不夠漂亮又不聰明的女孩，性格孤僻、內(nèi)心又膽怯，從不回答老師的提問，有時(shí)特意叫到她回答問題，她要么
課堂內(nèi)外·教師版 2020年2期2020-12-21
- 淺談中學(xué)班主任工作心得
用心對待學(xué)生、用誠心對待家長”三個(gè)層面進(jìn)行分析，談了多年執(zhí)教心得?！娟P(guān)鍵詞】班主任工作 班級(jí)管理 真心 愛心 誠心教師作為辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵已經(jīng)成為自身工作的重要職責(zé)，教師也承載這千千萬萬個(gè)家庭的期望與夢想。帶著對這份職業(yè)的崇敬與渴望，我榮幸地加入了中國的教師隊(duì)伍，本人剛剛參與執(zhí)教工作時(shí)，我負(fù)責(zé)的學(xué)科是語文學(xué)科，教學(xué)工作的重點(diǎn)也僅僅停留在語文知識(shí)傳授的層次上。自從本人榮幸地?fù)?dān)當(dāng)起了班主任一職之后，本人對教育工作事業(yè)有了新一層認(rèn)知，并且感受到了教
中國校外教育(下旬) 2020年5期2020-06-08
- 淺談班主任的班級(jí)管理
管理; 愛心; 誠心中圖分類號(hào)：G635.1 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2020）5-183-001一、以德立威，樹立班主任的威信有高尚品德的人本身就有令人折服的人格魅力，要樹立班主任的威信，就要注重自身品德的修養(yǎng)。所以班主任一定要做到以身作則，言行一致，說到做到，公正處事，把自己當(dāng)作一面鏡子，以自己的行為來鞭策學(xué)生，以自己高尚的品德去感化學(xué)生。同時(shí)班主任還要有開闊的胸懷，耐心面對學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
科學(xué)大眾·教師版 2020年5期2020-06-04
- 用“四心”做好新時(shí)期班主任工作
心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，用誠心對待家長，才能創(chuàng)建出一個(gè)積極向上、民主和諧的班集體。關(guān)鍵詞：班主任 愛心 細(xì)心 耐心 誠心班主任是一個(gè)班級(jí)的“學(xué)生頭”，在擔(dān)任班主任的工作中，我深深感受到，管理班級(jí)，教育學(xué)生得用“四心”，這就是愛心、細(xì)心、耐心和誠心。一、用愛心感動(dòng)學(xué)生著名的前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育?！边@句話的意思就是說一切最好的教育方法，都源自于教師對教書育人這項(xiàng)工作的熱愛和對班級(jí)學(xué)生的關(guān)愛。作為一個(gè)班主任，比一般老師與學(xué)生接觸的時(shí)
學(xué)校教育研究 2020年10期2020-06-03
- 淺談如何建立良好的師生關(guān)系
心;公心;耐心;誠心一、要有廣博的愛心兒童教育家孫敬修說過：教師要熱愛學(xué)生，應(yīng)把學(xué)生看成自己的兒女手足，對他們的關(guān)心、熱愛和責(zé)任還應(yīng)超過自己的兒女，有了這種感情，才能把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)好，學(xué)生需要母愛、需要友愛，同樣需要師愛。在校園生活中，學(xué)生伴隨著師愛成長，在教師的關(guān)愛下他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展，因此，師愛是師生交往的基礎(chǔ)。例如：我班的一名學(xué)生，原是一個(gè)聰明的孩子，但由于父母離異，孩子跟著父親，由于父親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵孩子，由于長期處于無愛的環(huán)境下，他的
新絲路（下旬） 2020年5期2020-05-26
- 教育需有靜待花開的耐心
慰他們的心靈，用誠心贏得他們的信任，用贊賞換取他們的進(jìn)步，用耐心期待他們的成長。關(guān)鍵詞：學(xué)生教育;愛心;誠心;耐心;贊賞“教育需要有靜待花開的耐心?！焙笔√丶?jí)教師董瓊的這句話讓筆者頗有感觸。在班級(jí)的苗圃里，花開得燦爛當(dāng)然令人賞心悅目，但不是每朵花都如園丁所愿而開得鮮艷，他們或許缺少陽光的照耀，或許缺少雨露的滋潤。作為園丁的我們，需要潛心等待，用真愛、真情、真心去澆灌，用耐心期待其的開放。一、用愛心撫慰學(xué)生的心靈學(xué)生需要愛，尤其是學(xué)困生。誠摯的愛心則來自教
少男少女·教育管理 2020年12期2020-04-18
- 淺談班主任工作的“勤、細(xì)、誠、愛”
每一件事情；用“誠心”去捕捉每一顆心靈；用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生；“有意”放手讓班干部管理班級(jí)。關(guān)鍵詞：班級(jí)管理；勤奮；細(xì)心；誠心；愛心中圖分類號(hào)：G635.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2020）11-0166班主任是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是與家長溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量之一。從教以來，筆者擔(dān)任班主任工作十八年。2017年下半年至今，筆者在西江中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年21期2020-04-07
- 借“聽課”之東風(fēng)，促自身之成長
能力。關(guān)鍵詞： 誠心? ? 真心? ? 用心? ? 虛心? ? 反思在技校教育成燎原之勢下，技校教師以聽課的方式發(fā)現(xiàn)、分析、解決教學(xué)中存在的問題，已經(jīng)成為檢驗(yàn)教師教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的有效途徑。我校為落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年的總體要求，一直要求各系部開展教學(xué)名師公開課、“魅力課堂”等活動(dòng)，要求每位老師積極展示個(gè)人課堂教學(xué)“魅力”并參與聽課、評課活動(dòng)。為使自己盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師，筆者始終以“學(xué)習(xí)者”的角色觀摩、欣賞每一堂課。課后，認(rèn)真總結(jié)每一位老師的講課特色和
文教資料 2020年1期2020-03-20
- 要以誠心愛心做好小學(xué)班主任工作
何用自己的愛心和誠心來做好管理與教育工作，已經(jīng)成為小學(xué)班主任的重要研究課題。關(guān)鍵詞：誠心;愛心;小學(xué)班主任;一、關(guān)愛每位學(xué)生小學(xué)班主任只有關(guān)心和愛護(hù)每位學(xué)生，構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，才能做好班級(jí)各項(xiàng)工作，具體要做到：①正確鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生。合格的班主任必須要具備耐心與愛心，正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題，鼓勵(lì)與幫助學(xué)生解決困難，使其樹立自信心。如針對性格內(nèi)向的學(xué)生，教師需要給予其更多的關(guān)心、鼓勵(lì)以及耐心的引導(dǎo)，讓其更加積極向上
教育周報(bào)·教育論壇 2020年7期2020-03-02
- 做課堂上的“有心人”
提高效益;用心;誠心;獨(dú)具匠心【中圖分類號(hào)】G622 ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1672-0490（2020）01-0069-01【本文著錄格式】張建菊，劉海東.做課堂上的“有心人”——提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效益方法例談[J].課外語文，2020，19（01）：69，71.一、抓好課堂紀(jì)律，老師要用心知識(shí)的傳授，技能的掌握，語文聽、說、讀、寫能力的提高，主要在于課堂40分鐘的有效利用。無
課外語文·上 2020年1期2020-02-14
- 以心換心，師生知心
要以自己的熱心、誠心和耐心，贏得學(xué)生的“以心換心”，達(dá)到師生知心，從而激起情感的共鳴。愿在這充滿愛的教育世界里，讓自己的生命綻放出最美麗的花。關(guān)鍵詞 尊重學(xué)生 熱心 誠心 耐心 共鳴中圖分類號(hào)：G635.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多——那就是愛。1學(xué)生是老師最好的伙伴記得班上有一個(gè)叫睿睿的小女孩，她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發(fā)呆，就是像個(gè)刺猬似的有一點(diǎn)小事逮著誰就刺，同學(xué)們都不喜歡她，她成績也不
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年28期2019-12-12
- 以強(qiáng)化“四心”堅(jiān)定理想信念
恒心、有忠心、有誠心。關(guān)鍵詞：信心;恒心;忠心;誠心;理想信念第二批“不忘初心 牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，作為一名基層普通黨員，做為一名基層黨校教師，以自學(xué)+集中學(xué)、書本學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)等形式，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以理論武裝頭腦，是強(qiáng)本提能的主要途徑。近段時(shí)間通過對黨史書籍、革命傳統(tǒng)及紅色經(jīng)典視頻等資料的閱讀學(xué)習(xí)，使我對黨的歷史有所新的感悟，對如何堅(jiān)定理想信念有所思考。共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，需要有信心、有恒心、有忠心、有誠心。一、共產(chǎn)黨人要有攻堅(jiān)克難的信
當(dāng)代旅游 2019年9期2019-12-09
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化芻議
激發(fā);學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);誠心【中圖分類號(hào)】 G625.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2019）13—0060—01所謂后進(jìn)生，是指那些自卑厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績差， 紀(jì)律渙散、行為習(xí)慣不良，自我期望值低，懶惰不思進(jìn)取，缺點(diǎn)問題較多的學(xué)生群體。后進(jìn)生在每個(gè)班級(jí)中普遍存在，他們的表現(xiàn)對班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的影響很大，而后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，除少數(shù)是由于智力和生理有缺陷外，大多數(shù)后進(jìn)生的形成是由于后天的環(huán)境與教育失誤等因素造成的，因而是完全可以轉(zhuǎn)化的。
甘肅教育 2019年13期2019-10-08
- 用心澆灌事業(yè)
待教育事業(yè)堅(jiān)持“誠心”。關(guān)鍵詞：優(yōu)秀 幼兒教師 愛心 學(xué)習(xí)之心 誠心一、百教“愛”為先陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！?熱愛幼教事業(yè)，用愛教育每一個(gè)幼兒，是一名優(yōu)秀幼兒教師最基本的職業(yè)素養(yǎng)。作為幼兒教師，我們面對的是一群3至6歲的孩子。有的孩子聰明伶俐，有的孩子天真可愛，有的孩子活潑漂亮，但也有孤僻安靜、調(diào)皮搗蛋的孩子。不管性格如何，他們最信任的都是自己的老師。因此教師發(fā)自內(nèi)心的對孩子的愛顯得尤為重要。孩子的心是最敏感的，他們能很細(xì)微地感受到教師對自己
學(xué)習(xí)與科普 2019年21期2019-09-10
- 規(guī)范班級(jí)管理，關(guān)注學(xué)生成長
心;恒心;愛心;誠心既然命運(yùn)讓我們做了老師，就讓我們做最好的自己吧。從教20年，我始終覺得：投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開心。教學(xué)中，盡量做到：睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著重大意義。班主任工作貴在勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。因此，在班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我主
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年7期2019-09-10
- 誠心·愛心·耐心
在班主任工作中以誠心、愛心、耐心去對待學(xué)生，從而收獲成功的一些經(jīng)驗(yàn)?！娟P(guān)鍵詞】班主任；學(xué)生；誠心；愛心；耐心作為一名班主任，對學(xué)生的愛不應(yīng)該是掛在嘴邊的一句空話，而應(yīng)該是一個(gè)具體的教育過程，讓他們在師愛的呵護(hù)下茁壯成長。下面，筆者分享班主任工作中的幾點(diǎn)體會(huì)。一、誠心感化學(xué)生師生關(guān)系是教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系，師生關(guān)系的好壞直接影響著教育工作的效果，甚至?xí)蔀榻逃蓴〉年P(guān)鍵。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！碑?dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，就要用熱情的
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2019年52期2019-09-10
- “三心”育桃李 花開別樣紅
詞：愛心;耐心;誠心【中圖分類號(hào)】G 625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-8877（2019）33-0168-01回想當(dāng)初，在家人的殷切期盼下做了一名光榮的人民教師，也一直在班主任這個(gè)崗位上堅(jiān)持了數(shù)載，有歡笑;有悲傷;有成功的喜悅;也有失敗時(shí)的膽怯……總之是五味雜陳，我想我是問心無愧的，雖然沒有獲得多大的成功，但我是熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛著我的學(xué)生，現(xiàn)主要將多年來的班主任工作一些做法和感悟大家分享一下。1.以“愛心”親近學(xué)生“我既然選擇了教師的
當(dāng)代家庭教育 2019年33期2019-09-10
- 帶著愛的種子耕耘
對學(xué)生的責(zé)任心、誠心、真心、耐心等多個(gè)方面做了具體的闡述。關(guān)鍵詞：責(zé)任心；誠心；真心；耐心自參加工作以來，本人一直擔(dān)任學(xué)校的班主任工作，其間，本人有過彷徨，也有過退卻，但后來，當(dāng)一個(gè)班主任對我卻是更多的鼓舞，使本人問心無愧的是我一直對學(xué)生有著一份份責(zé)任心、誠心、真心、耐心；現(xiàn)將具體做法分享出來，以便與廣大同仁們一起商榷。一、 愛是用責(zé)任心塑造學(xué)生班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對學(xué)生的影響也最深。班主任的一舉一動(dòng)、一言一行都在潛移默化中影響著學(xué)生的行為。從當(dāng)班
考試周刊 2019年62期2019-08-29
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣注重后進(jìn)生的培養(yǎng)
生；愛心；信心；誠心；恒心中圖分類號(hào)：G623.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2019）25-0144-01在我們的數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，對后進(jìn)生的工作是最難啃的骨頭，他們對學(xué)習(xí)有一種漠不關(guān)心的態(tài)度，學(xué)習(xí)缺乏自信心和競爭力，自學(xué)能力差，課堂缺少解題的積極性，課后作業(yè)缺少責(zé)任感，不重視考試，缺乏競爭意識(shí)等等。每個(gè)班級(jí)，后進(jìn)生都占一定的比例，做好后進(jìn)生的培養(yǎng)，對于提高素質(zhì)教育和培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才具有極其重要的意義。處在小學(xué)年齡階段的學(xué)生尚未形成穩(wěn)定
讀與寫·上旬刊 2019年9期2019-08-19
- 淺談中職院校如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
】中職;后進(jìn)生;誠心;轉(zhuǎn)化中圖分類號(hào)： G715.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2019）12-0161-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.12.077【Abstract】In secondary vocational schools， the transformation of backward students is the requirement of implementing
科技視界 2019年12期2019-06-20
- 淺談新課程下“問題學(xué)生”的教育和轉(zhuǎn)化
從真心對待學(xué)生、誠心對待學(xué)生、知心對待學(xué)生這幾方面進(jìn)行深入探索與研究，其目的在于提高“問題學(xué)生”的教育和轉(zhuǎn)化效率，推動(dòng)問題學(xué)生日后健康穩(wěn)定發(fā)展。關(guān)鍵詞：問題學(xué)生;真心;誠心;知心中圖分類號(hào)：G631 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A???? 文章編號(hào)：1992-7711（2019）07-099-1基于素質(zhì)教育背景下，加強(qiáng)問題學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化十分重要，其不但同問題學(xué)生綜合素養(yǎng)提升有關(guān)，還同學(xué)生日后全面發(fā)展有莫大聯(lián)系。為此，相關(guān)教師需做好“問題學(xué)生”的教育和轉(zhuǎn)化工作，將其含有的實(shí)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2019年7期2019-06-18
- 以“四心”轉(zhuǎn)化農(nóng)村留守兒童
班主任應(yīng)以細(xì)心、誠心、愛心、耐心轉(zhuǎn)化農(nóng)村留守兒童，用細(xì)心打開留守兒童緊閉的心扉，用誠心消除留守兒童戒備的心理，用愛心溫暖留守兒童冰冷的心窩，用耐心轉(zhuǎn)變留守兒童頑固的思想，班主任用“心”澆灌，定能等來花開時(shí)刻?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村留守兒童 細(xì)心 誠心 愛心 耐心【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2019）03A-0062-02心理健康問題是留守兒童最容易出現(xiàn)的問題，也是最突出的問題。由于長期缺乏親情，留守兒童存在嚴(yán)重的“親情饑渴”，
廣西教育·A版 2019年3期2019-06-14
- 用“四心”上好一堂課
出用四心即真心、誠心、用心、精心，做到尊重學(xué)生、真誠溝通、用心積累、精彩呈現(xiàn)，從而上好一堂課，使學(xué)生取得最佳的學(xué)習(xí)效果?！娟P(guān)鍵詞】真心 誠心 用心 精心 上好一堂課“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是一名教師的職責(zé)所在。課堂則是教與學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上好一堂課，關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的好壞，取決于授課質(zhì)量的優(yōu)劣。所以說，對于教師來說，上好一堂課是必備的能力，也是教師職業(yè)生涯中永恒不變的追求。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一堂課，短短的45分鐘。卻凝結(jié)著教師課堂外無數(shù)的
商情 2019年12期2019-06-13
- 如何做好小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
：后進(jìn)生;熱愛;誠心教師的教學(xué)任務(wù)除了把知識(shí)傳授給學(xué)生，更重要的是育人，如果要把每位學(xué)生均培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)上、思想和品德優(yōu)秀的學(xué)生，就必須將后進(jìn)生的思想教育工作做好，以讓所有學(xué)生一起進(jìn)步、共同發(fā)展①。相較于優(yōu)等生，后進(jìn)生在各方面均稍顯落后，而又以思想上表現(xiàn)得最為明顯，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生至關(guān)重要，其對全班學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣的形成將十分有利。一、熱愛學(xué)生學(xué)校要做的第一步就是熱愛孩子，這是我們每一位教育工作者將教育工作做好的前提條件。教師熱愛學(xué)生并非難事，但要愛那些
家教世界·V家長 2019年2期2019-06-11
- 用愛心、誠心詮釋教育的真諦
。關(guān)鍵詞：愛心；誠心；教育真諦我于2009年畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，大學(xué)本科理學(xué)學(xué)士學(xué)位，我在高中時(shí)就光榮加入了中國共產(chǎn)黨。站在三尺講臺(tái)上已有十年，擔(dān)任班主任工作五年，雖然每天面對的是重復(fù)的思緒和行為，但我深感其樂融融，充實(shí)又精彩。正如我所說的：要想干好這份工作，最主要的就是要有愛心和誠心。我教過的班級(jí)曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，叫董×，剛開學(xué)時(shí)，學(xué)生自制力很差，學(xué)習(xí)成績也非常差，幾乎每天都被老師批評，發(fā)現(xiàn)之后我及時(shí)地找到他，并向其他學(xué)生了解情況。原來該名學(xué)生父母離異
新課程·中學(xué) 2019年1期2019-03-30
- 溫潤童心 博愛至親
詞】交心 愛心 誠心 友情【中圖分類號(hào)】G78 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）32-0156-01作為一名教育者，面對單親家庭孩子的眼神感覺是多么的無奈，也感覺他們是那么的無助！我們教育者應(yīng)該更多地去了解、關(guān)愛這些孩子，幫助他們樹立信心，讓他們“抬起頭”走路。通過多年的工作實(shí)踐，我對單親家庭孩子的正確教育作了探索，收益很大。一、用交心去引導(dǎo)他們敢于正視面對這些孩子，如何讓這種失衡的教育重新取得平衡呢？作為教育者的教師，就成了溝
課程教育研究 2018年32期2018-12-15
- 淺談?dòng)變簣@班級(jí)管理的策略
心，對待家長要用誠心三方面的淺顯策略。關(guān)鍵詞：幼兒園；班級(jí)管理；慧心；耐心；誠心中圖分類號(hào)：G617 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2018-03-19作者簡介：黃婉娟（1980—），女，江蘇徐州人，江蘇省徐州市云龍區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園園長，中小學(xué)一級(jí)教師，本科，研究方向： 學(xué)前教育；王 璐（1985—），女，江蘇徐州人，江蘇省徐州市云龍區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園教師，幼兒園二級(jí)教師，?？?，研究方向： 學(xué)前教育。班級(jí)管理關(guān)系到一個(gè)班級(jí)常規(guī)的質(zhì)量，關(guān)系到幼兒的全面發(fā)展，關(guān)系到
教師·下 2018年7期2018-11-10
- 淺談教師應(yīng)怎樣關(guān)愛學(xué)生
鍵詞：關(guān)愛學(xué)生；誠心；換位思考；愛心；耐心；做好表率關(guān)愛學(xué)生是指教師從高度的事業(yè)心和責(zé)任感出發(fā)，把學(xué)生放在心上，理解他們的所思所想，關(guān)心他們的成長進(jìn)步，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成才、做人做事和各方面的發(fā)展，是素質(zhì)教育的核心，也是塑造學(xué)生成才的重要內(nèi)容。一名教師如果不懂得關(guān)愛學(xué)生，就沒有資格去教育學(xué)生。隨著新課程改革和樹立“以學(xué)生為本”理念的全面鋪開，在教育教學(xué)中我們必須端正態(tài)度真正做到關(guān)愛學(xué)生，在具體的教學(xué)過程中，我們可以通過一些具體的做法來加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)愛。1 要
卷宗 2018年24期2018-11-07
- 英語教師更應(yīng)具備“四心”
信心?！娟P(guān)鍵詞】誠心；愛心；耐心；信心【作者簡介】申海良，豐縣華山鎮(zhèn)華山初級(jí)中學(xué)。身為一名市青年骨干教師，市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，省優(yōu)課獲得者。從工作以來得到了那么多的殊榮，回顧走過的英語教學(xué)之路，我認(rèn)為要想成為一名優(yōu)秀的英語教師一定要具備“四心”。一、誠心、愛心作為一名優(yōu)秀的英語老師要用心靈去觸動(dòng)心靈，要用靈魂喚醒靈魂。初中生已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了青春期，對待叛逆期的孩子，在教育教學(xué)中更應(yīng)以誠相待，多去關(guān)愛他們。在教學(xué)中，如果能讓學(xué)生感受到你的誠心和愛心，比任何的
校園英語·中旬 2018年10期2018-10-25
- 一片丹心育桃李 滿腔熱血潤杏壇
，打造班級(jí)文化；誠心，做家長的知己；忠心，甘為人梯樂奉獻(xiàn)五方面闡述優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的“五心”。關(guān)鍵詞：愛心；耐心；精心；誠心；忠心中圖分類號(hào)：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2018-01-18作者簡介：朱永華（1972-），男，湖南省雙峰縣永豐中學(xué)教師，高級(jí)教師，本科。如果說教師是人類靈魂的工程師，那么班主任就是這工程師隊(duì)伍中的“排頭兵”；如果說教師是一棵棵大樹，班主任一定是其中綠蔭最濃、其下幼苗最茁壯的一棵。我擔(dān)任班主任工作27年，用一顆拳拳之
教師·上 2018年3期2018-05-26
- 用心教育為學(xué)生奠定幸福人生
，用愛心、真心、誠心對待學(xué)生，激勵(lì)、尊重、寬容學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為學(xué)生的幸福人生奠基進(jìn)行了理論和實(shí)踐的探索。關(guān)鍵詞：愛心；真心；誠心；激勵(lì)；尊重；寬容緣起：《小學(xué)生愛心、責(zé)任心培養(yǎng)實(shí)踐與研究》是我校2015年10月在廣州市品德教研會(huì)申報(bào)立項(xiàng)的品德小課題。從課題的立項(xiàng)到結(jié)題的研究過程中，課題的理念與多年的育人經(jīng)歷互相印證，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，用愛心、真心、誠心對待學(xué)生，激勵(lì)、尊重、寬容學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，才能為學(xué)生的幸
東方教育 2018年7期2018-05-26
- 心之魔力
顆融愛心、交心、誠心和信心于一體的心。文章還以鮮明生動(dòng)的事例闡述了班級(jí)管理獨(dú)到的體會(huì)。關(guān)鍵詞：班級(jí)管理；愛心；交心；誠心；信心中圖分類號(hào)：G635.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A收稿日期：2018-01-11一、引言班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班主任在班級(jí)管理工作中不僅要具有精湛的班主任工作藝術(shù)，更要具有一顆“心”：一顆融愛心、交心、誠心和信心于一體的心。二、愛心教師的愛心是教育
求知導(dǎo)刊 2018年5期2018-05-25
- 甘露潤蓓蕾
的路子。關(guān)鍵詞：誠心；愛心；尊重；信任；配合偉大的教育家陶行之先生曾經(jīng)說過“沒有愛就沒有教育”。在擔(dān)任三年的班主任工作中，畢業(yè)后和學(xué)生平等地坐下交流，才知道他們并不是小孩子。其實(shí)，他們有好多想法，甚至不乏真知灼見。我們的學(xué)生是有思想的靈動(dòng)主體，“親其師才能信其道”，這樣才能做到事半功倍哦！為此我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。一、以理解、尊重學(xué)生為切入點(diǎn)，贏得學(xué)生的理解和尊重首先，應(yīng)當(dāng)做到理解學(xué)生?！袄斫馊f歲”，而教師對學(xué)生的理解，就更具有不同尋常的意義。它有利于使
好日子（下旬） 2018年3期2018-05-14
- 用真摯的愛澆灌孩子的心靈
自己時(shí)刻保持一顆誠心；熱愛學(xué)生，讓自己時(shí)刻保持一顆尊重的心關(guān)鍵詞：熱愛學(xué)生；愛心；耐心；誠心；尊重的心；心靈魯迅先生曾經(jīng)說過“教育植根于愛”，沒有愛就沒有教育，關(guān)愛學(xué)生是老師應(yīng)該有的德行。熱愛學(xué)生，才會(huì)關(guān)心學(xué)生的健康成長，進(jìn)而才能愛自己的事業(yè)，這樣教育教學(xué)也才會(huì)有事半功倍的效果；給學(xué)生傾注以愛心，才能獲得融洽的師生關(guān)系。在十多年的教育教學(xué)工作中，正是懷揣著一顆誠懇而又單純的愛心，才使得一個(gè)又一個(gè)孩子的心靈之花得以盛開。一、 熱愛學(xué)生，讓自己時(shí)刻保持一顆耐心
北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 2018年1期2018-05-10
- 以心育人促學(xué)生健康成長
。關(guān)鍵詞：愛心；誠心；耐心曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)調(diào)皮、不守紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)、讓老師頭痛的學(xué)生被安排在一個(gè)特殊的角落——前門靠墻的地方。后來，來了一位新老師教數(shù)學(xué)，他仿佛特別喜愛這個(gè)坐在角落里的孩子，出去進(jìn)來都會(huì)伸手摸摸孩子的頭，孩子開始喜歡數(shù)學(xué)老師，每天都渴望他來上課，成績自然一天天好起來，許多年過去了，這孩子已是一位有成就的數(shù)學(xué)家，在談到成功的秘訣時(shí)，他深情地懷念老師那溫柔的手和欣賞的目光，因?yàn)槟鞘?，那目光帶著對他的鼓?lì)和贊許，成為他找回自我的無窮力量
北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 2018年1期2018-05-10
- 談高中班主任轉(zhuǎn)化學(xué)困生的藝術(shù)
夠的耐心、愛心和誠心來感化他們，和風(fēng)細(xì)雨，精心引導(dǎo)，讓學(xué)困生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓他們的思想發(fā)生轉(zhuǎn)化，逐步愛上學(xué)習(xí)?！娟P(guān)鍵詞】愛心 誠心 教育 興趣 藝術(shù)我上學(xué)期所帶的班有名學(xué)生叫劉**，每天上課要么無精打采，要么搞小動(dòng)作，影響別人學(xué)習(xí)。下課卻和同學(xué)打鬧，作業(yè)要么不做，即使做了，也是馬馬虎虎，相當(dāng)潦草。我一次次找他談話，希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭取進(jìn)步，做一個(gè)同學(xué)喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子?？伤_始是一副愛理
中國校外教育(中旬) 2018年1期2018-04-18
- 用愛心誠心去感化教育學(xué)生
真的愛。以愛心和誠心為突破口，注重情感教育，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)新型的班級(jí)管理模式和特色的活動(dòng)方式，使班級(jí)管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。愛心架起心靈溝通的橋梁，一視同仁，有教無類；盡心建好學(xué)生自主的班級(jí)管理體制，“班規(guī)大家定”，是進(jìn)行班級(jí)量化管理的前提；誠心幫助個(gè)別生，只要教師投入至誠的愛，堅(jiān)冰也會(huì)被融化。只有愛才能使學(xué)生心靈向我們敞開，只有愛才能使學(xué)生團(tuán)結(jié)得更緊。[關(guān)鍵詞]愛心；誠心；感化；教育；學(xué)生我是一名普普通通的
黑河教育 2017年12期2018-03-12
- 用心解決留守兒童的問題
做主要教育手段；誠心家訪，齊抓共管，加速教育效果。這樣，留守兒童的問題就能迎刃而解，留守兒童就能迎來陽光明媚的春天。關(guān)鍵詞：真心 愛心 細(xì)心 誠心 解決 留守兒童 問題隨著人民對美好生活的向往，更為了進(jìn)一步改善家庭生活狀況，大部分農(nóng)民夫妻雙方外出務(wù)工、經(jīng)商，將子女留在家鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫忙看管。他們享受不到父母的溫暖，只能在隔輩老人或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊。由于長期缺少父母的監(jiān)護(hù)和教育，加之監(jiān)護(hù)人管理不到位，部分留守兒童出現(xiàn)了留守綜合癥——學(xué)習(xí)成績下
文學(xué)教育·中旬版 2018年2期2018-02-11
- 創(chuàng)新英語情感教學(xué)之我見
腔的愛心、耐心、誠心、讓學(xué)生在健康、愉悅的環(huán)境中學(xué)好英語。關(guān)鍵詞：愛心；誠心； 耐心；學(xué)好英語作為一位農(nóng)村英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語，是我一直努力的目標(biāo).只有對學(xué)生傾注滿腔的愛心，誠心，耐心對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)愛，才能讓學(xué)生在健康，愉悅的環(huán)境中學(xué)好英語。一、用真心溫暖學(xué)生“沒有愛就不會(huì)有教育?！睂τ诮逃ぷ髡邅碚f，我們既要有對教育事業(yè)的無比熱愛，更要有對學(xué)生的親切關(guān)愛。“教育者最可貴的品質(zhì)之一就是人性，對孩子深沉的愛兼有父母
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年33期2018-02-06
- 用愛和智慧引領(lǐng)外來務(wù)工子女成長的研究
的不良習(xí)慣；用“誠心”感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格；用“耐心”內(nèi)化于心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。關(guān)鍵詞：外來務(wù)工子女；成長；班級(jí)管理；細(xì)心；誠心；耐心中圖分類號(hào)：G451.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）02-0093-01近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，外來務(wù)工子女?dāng)?shù)量不斷增加，有些父母為了生活而奔波，將子女的教育問題完全交給學(xué)校。這些外來務(wù)工子女給學(xué)校帶來了活力，使學(xué)校充滿多元色彩，但同時(shí)也帶來一些問題。有些外來務(wù)工子女自卑、自閉
成才之路 2018年2期2018-02-03
- 學(xué)校管理中的“誠心”和“真情”
在學(xué)校管理中的“誠心”和“真情”是對學(xué)校實(shí)施管理過程中不可缺少的兩個(gè)關(guān)鍵因素，更是實(shí)現(xiàn)成功管理的關(guān)鍵。十幾年學(xué)校管理工作經(jīng)歷，使我深刻認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校管理中，只要“誠心”去經(jīng)營，用“真情”去呼喚，就會(huì)收到賞心悅目的效果：領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教師隊(duì)伍向上，學(xué)生素質(zhì)提高，家長、社會(huì)滿意。學(xué)校氛圍和諧，各項(xiàng)工作就會(huì)持續(xù)、健康發(fā)展。一、管理要用“誠心”去經(jīng)營一個(gè)學(xué)校要把教師內(nèi)在的積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來，除教師自己有很高的覺悟，還需要校長有充分的民主作風(fēng)，誠心誠意接受民
新課程·上旬 2017年11期2018-01-25
- 做幸福的“五心”班主任
心 信心 放心 誠心 幸福 班主任【中圖分類號(hào)】 G625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2017）12-216-010人們都說班主任的工作是繁瑣而辛苦的，可是我卻一直感受著別人嘗不到的那種孩子給我?guī)淼目啾M甘來的滋味。魏書生曾說過：若把學(xué)生當(dāng)成天使時(shí)，我們天天活在天堂里；若把學(xué)生當(dāng)成魔鬼時(shí)，我們就天天活在地獄里。煩惱是他人給的，快樂是要靠自己找的，所以自參加工作以來，我都以此積極的態(tài)度接受這份工作，走進(jìn)孩子的心靈，做一個(gè)幸福快
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2017年12期2018-01-16
- 淺談班主任工作的“三心”——真心、愛心、誠心
愛心對待學(xué)生，用誠心對待家長，這樣才能真正教育好學(xué)生。關(guān)鍵詞：真心；愛心；誠心中圖分類號(hào)：G625.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2017-08-16班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。班主任的生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，班主任的工作瑣碎、繁雜。我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)和凝聚力，班主任不但要做好每天的常規(guī)工作，而且要用心，只有用心才能教育好學(xué)生。一、用真心管理班級(jí)班主任工作是一門藝術(shù)，教書育人是教師的職責(zé)，作為一名班主任，我始終沒有忘記這
教師·上 2017年12期2018-01-13
- 也談“多心”在班主任工作中的重要性
心；信心；熱心；誠心；善心；愛心；細(xì)心【中圖分類號(hào)】 G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2017）21—0033—01班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生全面發(fā)展、成為社會(huì)有用人才的引路人，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手?？梢?，班主任肩負(fù)的不僅是一項(xiàng)工作，更是一份責(zé)任，一種使命。在實(shí)行新課改的形勢下，要當(dāng)好班主任，管理好班級(jí)，教育好學(xué)生，就要做一名“多心”的班主任。下面，筆者結(jié)合工
甘肅教育 2017年21期2017-12-08
- 用愛心、誠心、細(xì)心構(gòu)筑安全長城
。關(guān)鍵詞：愛心；誠心；細(xì)心；幼兒安全一、堅(jiān)持以“愛心”對待幼兒，細(xì)致入微地做好室內(nèi)安全隱患排查晨檢時(shí)，教師和保育員要分工明確。為了讓孩子們?nèi)雸@就能喝上溫度合適的水，早班教師要做的第一件事就是為孩子們燒開水，但往往還沒燒開就已經(jīng)有入園孩子了，我們班三位老師都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，燒水時(shí)把出水開關(guān)旋轉(zhuǎn)到孩子摸不到的角度，水燒好后，需要將開水倒進(jìn)保溫桶中，這時(shí)，教師首先要注意手部的干燥，以保證能夠牢牢地抓住桶邊，還要請另一名老師管理好幼兒，使其遠(yuǎn)離保溫桶，即使這樣，
求知導(dǎo)刊 2017年23期2017-11-15
- 捧出我的真心，換取你的奮發(fā)
詞】愛心；耐心；誠心；恒心；真心【中圖分類號(hào)】G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）01-0245-02現(xiàn)在我們常?？匆娀A(chǔ)教育階段的教育主導(dǎo)者教師與受教育的主體學(xué)生之間關(guān)系緊張、矛盾迭出的報(bào)道。而且教學(xué)成績也是不如人意。學(xué)生學(xué)習(xí)懈怠，缺乏奮發(fā)向上的勁頭；教師急躁，常發(fā)牢騷。這可能是學(xué)習(xí)主體因負(fù)擔(dān)過重、競爭過烈、壓力過大而造成對學(xué)習(xí)的厭棄與反感；也可能是學(xué)業(yè)引導(dǎo)者因管理過苛、期望過高、分配不均而造成急功近利道德缺失的主觀行為的
課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年1期2017-10-09
- 以“心”育人
作中應(yīng)做到熱心、誠心、愛心、公心、細(xì)心。通過“五心”育人，讓每一位學(xué)生都能在班集體中健康發(fā)展，獲得知識(shí)和能力的雙重進(jìn)步，從而更深刻地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：熱心 誠心 愛心 公心 細(xì)心 育人人常說“人之初，如玉璞。性與情，俱可塑”為了讓每一位學(xué)生都能在班集體中健康發(fā)展，獲得知識(shí)和能力的雙重進(jìn)步，班主任應(yīng)深切領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，鉆研班主任工作的方法和藝術(shù)，不斷進(jìn)取，以“潤物細(xì)無聲”的思路去開啟每一個(gè)心靈之窗，去耕耘那片片肥沃而單純的心田，讓心與心碰撞出激
職業(yè)·下旬 2017年5期2017-08-31
- 用愛引路 伴你前行
。關(guān)鍵詞 愛心 誠心 耐心 關(guān)愛中圖分類號(hào)：G625.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2017）13-0131-01一、用愛心筑路，走進(jìn)孩子的心靈愛是班主任工作的出發(fā)點(diǎn)，是班主任良好工作方法支流產(chǎn)生的源泉。愛，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù)。愛是奉獻(xiàn)，愛也是理解；愛可以通過滿意而傳達(dá)，愛同樣也可以通過不滿意而流露。這都需要我們在教學(xué)行為中體現(xiàn)出來。俗話說：“十人指頭伸出來還有長短?！痹诎嗉?jí)中，由于先天遺傳素質(zhì)和后
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2017年13期2017-08-09
- 用心聽 誠心評
課；評課；用心；誠心；提升；成長聽課評課既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，本人認(rèn)為，只要用你的內(nèi)心認(rèn)真去聆聽、去觀察，用你的教育思想和經(jīng)驗(yàn)去思考、去分析，用你的誠心去評說，相信老師們會(huì)很愉快地接受你的意見，并從你的意見中得到進(jìn)一步的提升。教研員如何才能能做到“用心聽”？本人結(jié)合多年到基層課堂聽課的實(shí)踐，認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：一、不同的對象，相同的準(zhǔn)備不管是聽新教師的課還是骨干教師的課，是聽檢查課、指導(dǎo)課、觀摩課還是研討課、選優(yōu)課，“有備而來”是必需的。只有做好聽課
東方教育 2017年8期2017-06-29
- 用愛育人 潤物無聲
。關(guān)鍵詞：愛心；誠心；細(xì)心；耐心；心靈交往從走上教育崗位的第一天起，我就開始了我的班主任生涯，十幾個(gè)寒來暑往、雨雪冰霜，班主任工作的酸甜苦辣使我深深地感悟到：班主任工作關(guān)鍵是一個(gè)“愛”字，即熱愛學(xué)生。教師要用愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶，用誠心幫助學(xué)生克服困難，用細(xì)心去呵護(hù)學(xué)生稚嫩的心靈，用耐心去哺育其健康成長，這樣我們的教育才能達(dá)到用一個(gè)心靈去塑造另一個(gè)心靈的境界，才能到達(dá)教育藝術(shù)的最高頂峰——與學(xué)生心靈交往的和諧境界。一、用愛心去打開學(xué)生的心靈窗戶，讓師生
新課程·上旬 2017年4期2017-06-13
- 做具有 “愛心、誠心、耐心” 的班主任
”：“愛心”、“誠心”和“耐心”。關(guān)鍵詞： 班主任工作 愛心 誠心 耐心班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂、班級(jí)的舵手、班級(jí)的統(tǒng)帥、班級(jí)的航標(biāo)。良好的班風(fēng)是學(xué)生快樂健康地成長的基礎(chǔ)和前提條件，這就需要班主任講究方式方法，采用有效手段，體現(xiàn)大智慧，在實(shí)際管理班級(jí)的過程中體現(xiàn)出特有的“愛心”、“誠心”和“耐心”，不斷摸索細(xì)細(xì)品味，循序提高，形成風(fēng)格，使班主任工作成為一種藝術(shù)。一、教育的前提與靈魂——愛心“教育如果確少愛，就無法達(dá)到教育的效果和目的，沒有愛就沒有教育”。在現(xiàn)
文教資料 2017年9期2017-06-08
- 用愛呵護(hù) 用心培育
走向?qū)W生心靈；用誠心與家長同行；用愛心、恒心、耐心、誠心澆灌祖國花朵，才能把他們培育成祖國的棟梁。關(guān)鍵詞： 愛心；恒心；耐心；誠心時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我在教育這方熱土上已經(jīng)默默的耕耘25個(gè)年頭。在三尺講壇上，舉起別人，奉獻(xiàn)自己，積淀了我對教書育人這份事業(yè)的無悔追求。得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任，學(xué)生的尊敬。鑄就了我今天在社會(huì)上的這份價(jià)值！一、用愛心呵護(hù)培育幼苗愛孩子是班主任搞好班級(jí)的前提和出發(fā)點(diǎn)。六歲的孩子對世界的感受是既新奇又陌生的，像顆顆弱小稚
北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 2017年1期2017-05-10
- 新課改下師生談心的“要”與“不要”
將心比心；真心；誠心；耐心在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的今天，師生更需要溝通?！罢勑摹笔菐熒鷾贤ū夭豢缮俚囊豁?xiàng)工作，它借助的是語言和情感的交流，通過思想碰撞達(dá)到工作目的，其過程是無形無規(guī)則的，但卻實(shí)實(shí)在在影響著學(xué)生的思想和行為，效果是明顯的。與學(xué)生談心既是師生實(shí)施心理溝通的有效途徑，也是通過教育，加速學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程的必由之路。而當(dāng)前在應(yīng)試教育的影響下，面對紛至沓來的各種壓力，學(xué)生心理承受力達(dá)到了極限。加之所學(xué)理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反差，學(xué)生很容易產(chǎn)生心理矛盾
教育界·上旬 2017年1期2017-04-27