2019年32期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
本期關(guān)注
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 關(guān)于嶺南客家山歌的開發(fā)與傳承探析
- 探討地域資源對(duì)油畫創(chuàng)作色彩的影響
- “武進(jìn)面塑”在幼師美工特色課程中的運(yùn)用探究
——以常州幼兒師范學(xué)校為例 - 古典舞水袖課程訓(xùn)練價(jià)值探析
- 普通高等學(xué)校音樂教育的現(xiàn)狀及思考
- 關(guān)于高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)色彩構(gòu)成教學(xué)改革的思考
- 淺析新媒體時(shí)代五年制高職視傳專業(yè)課程改革探究
——以山東華宇工學(xué)院為例 - 淺議秦腔打擊樂基本功訓(xùn)練需掌握的幾個(gè)問題
- 試述中職學(xué)前教育鋼琴基礎(chǔ)的教學(xué)發(fā)展與教學(xué)改革
- 幼兒音樂情景教學(xué)活動(dòng)的開展策略討論
——以《森林音樂會(huì)》為例 - 學(xué)前兒童美術(shù)教育的發(fā)展適宜性研究
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語(yǔ)言研究
- 土味情話中的語(yǔ)篇連貫
- 中國(guó)喜劇小品《老伴兒》的語(yǔ)用淺析
- 不同文化視域下的中英翻譯差異化研究
- 關(guān)于ACG日源借詞詞義變化的研究
- 日語(yǔ)中的外來(lái)語(yǔ)修飾語(yǔ)
- 中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)視角下留學(xué)生假轉(zhuǎn)復(fù)句習(xí)得偏誤研究
- 中職語(yǔ)文語(yǔ)法教學(xué)問題診斷與改進(jìn)策略的研究
- 核心素養(yǎng)下戲劇的教學(xué)策略探析
——程翔老師《雷雨》課例研讀 - 中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞修辭教學(xué)策略研究
- 語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)中的精讀訓(xùn)練
——余映潮老師《老王》課例研讀 - 基于職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職應(yīng)用文寫作課堂教學(xué)創(chuàng)新策略
- 語(yǔ)文教師課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言的研究
——鄭桂華老師課例研讀 - 應(yīng)用與成效，挑戰(zhàn)與機(jī)遇
——淺析翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 - 基于自媒體平臺(tái)的獨(dú)立學(xué)院《英國(guó)文學(xué)》隱性課堂研究
- 第二語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)鍵期假說(shuō)及其在我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的討論
- 思想政治教育融入五年制高職英語(yǔ)課堂的實(shí)踐探析
- “新”大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
——基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 - 大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作中批判性思維的培養(yǎng)研究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)改革探討
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職院校英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)為例 - 新時(shí)代技工院校英語(yǔ)課程思政的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑
- 作為第二外語(yǔ)的日語(yǔ)教學(xué)探索
——以商丘師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)第二外語(yǔ)教學(xué)為例 - 目的論視角下中藥說(shuō)明書的英譯研究
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在大學(xué)西班牙語(yǔ)高年級(jí)教學(xué)中的可行性分析
社會(huì)文化探析
- 廣東高校大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)時(shí)事關(guān)注度的調(diào)研報(bào)告
——以“中共十九大新知”調(diào)研為例 - 關(guān)于醫(yī)院人事檔案管理工作如何適應(yīng)新形勢(shì)的需要
- 淺談多媒體數(shù)字圖書館的服務(wù)質(zhì)量
- 試論如何提升圖書館管理效率與質(zhì)量
- 新時(shí)期圖書館閱讀推廣服務(wù)工作
- 西藏唐卡產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及其存在問題的研究
- 新中國(guó)成立以來(lái)浙江漁村社會(huì)變遷與漁村婦女地位的變化
——以舟山螞蟻島為例 - 大數(shù)據(jù)時(shí)代下OECD國(guó)家學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
——基于對(duì)《強(qiáng)勢(shì)開端Ⅳ：早期教育與保育質(zhì)量監(jiān)測(cè)》報(bào)告的研究 - 精準(zhǔn)扶貧的長(zhǎng)效機(jī)制初探
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下的農(nóng)村成人（社區(qū)）教育發(fā)展創(chuàng)新前瞻
- 現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)生活方式與體育鍛煉
- 一帶一路政策下中國(guó)非遺保護(hù)新機(jī)制
- 山東省校園足球課余訓(xùn)練方法選擇現(xiàn)狀
- 高校公共衛(wèi)生間改良的探索
- 智慧校園背景下高校檔案工作面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)之道
- 淺談信息時(shí)代高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)
- 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)探究
- 新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義情懷培養(yǎng)路徑研究
- 創(chuàng)新型微測(cè)試對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的激發(fā)與培養(yǎng)
- 情境模擬法下《公關(guān)禮儀》課程的教學(xué)方法改革分析
- 高職學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
——以北京某高職院校為例 - 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)CPA 方向培養(yǎng)模式研究
- “工匠精神”牽引下的金融類院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育
——以保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院為例 - 教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則視域下的師德個(gè)人修煉
- 從體育理論知識(shí)教學(xué)看體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談高校大學(xué)生心理壓力現(xiàn)狀及疏導(dǎo)方式
- 基于1+X證書制度下高職院校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)存在的缺陷及培養(yǎng)途徑
- 新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育研究
- 探析在教學(xué)中教師應(yīng)如何對(duì)待潛能生
- 精準(zhǔn)扶貧視域下高職院校資助工作研究
- 傳遞溫暖正能量 樂做青春筑夢(mèng)人
——新時(shí)代高校輔導(dǎo)員的工作思考 - 高職院校大學(xué)生法律素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析
- 社會(huì)工作融入高校貧困大學(xué)生資助體系未來(lái)研究方向
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)研究
- 少年兒童心理健康教育的研究
- 信息化視域下高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 《天然藥物學(xué)基礎(chǔ)》微課制作初探
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)
- 淺談會(huì)計(jì)專業(yè)3+2制度職業(yè)教育
- 在校管培生培養(yǎng)計(jì)劃核心素養(yǎng)及路徑探討
- 新時(shí)代高校學(xué)生宿舍管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
- 新時(shí)期加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施路徑
- 形體訓(xùn)練影響民航服務(wù)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的主要途徑研究
- 智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽對(duì)教師技能的促進(jìn)作用研究
- 文化視野下大學(xué)生消費(fèi)行為與價(jià)值觀教育探究
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的社交環(huán)境對(duì)高校學(xué)生心理健康的影響
- 高職院校大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展路徑優(yōu)化探析
- 職業(yè)大學(xué)體育武術(shù)教學(xué)策略
- “一帶一路”背景下我國(guó)高等教育國(guó)際化的路徑選擇
- 職業(yè)院校技能大賽導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)選拔和培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
- 拉薩市城關(guān)區(qū)幼兒園性教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 提高鄉(xiāng)村幼兒園教師培訓(xùn)有效性的策略研究
——以福建省泉州市幼兒園鄉(xiāng)村教師素質(zhì)能力提升工程培訓(xùn)為例
哲文互鑒
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的城市社區(qū)精神構(gòu)建分析
- 新時(shí)代加強(qiáng)黨的思想建設(shè)探析
- 不忘初心傳承延安精神牢記使命做新時(shí)代高校黨務(wù)工作者
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“法治”實(shí)踐探析
- 關(guān)于黨史工作在黨建中的作用研究
- 發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用
- 不忘初心，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
- 新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)思想政治工作研究
- 淺談微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 高校動(dòng)畫專業(yè)課程思政的改革探究
- 基于培優(yōu)補(bǔ)差的高校思政教學(xué)改革
- 民辦高校課程思政建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐路徑
- 藥學(xué)專業(yè)藥事管理與法規(guī)課程思政的探索
- 高校音樂教育與思想政治教育的研究
- 淺談微信在大學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)用
——以廣西大學(xué)行健文理學(xué)院為例 - 公安院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新性分析
- 高校思想政治課對(duì)話式教學(xué)應(yīng)用策略研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法研究