2013年5期
刊物介紹
《黑河教育》為雙月刊，1977年創(chuàng)刊。我刊的辦刊宗旨是：指導(dǎo)實踐，傳播信息，啟迪思維，研討問題。是面向中小學教育的社科類期刊。主要欄目設(shè)置為：課程改革、信息技術(shù)、教育探索、班隊園地、教學研究、教法百家、創(chuàng)新教育等。是中小學校領(lǐng)導(dǎo)者管理的參謀、教師教育教學的幫手。
黑河教育
班任園地
教學設(shè)計
教學研究
- 發(fā)散性思維在作文教學中的運用
- 讓習作伴隨學生快樂成長
- 語文課堂教學的提問技巧與藝術(shù)
- 語文兩種教學模式利弊的對比探究
- 如何增強語文課堂教學的互動性
- 如何讓語文課堂開放而富有活力
- 小學生語文自學能力的培養(yǎng)
- 增強大語文意識 開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源
- 語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力
- 識字與小學低年級學生心理素質(zhì)的關(guān)系淺探
- 德育在語文教學中的滲透
- 語文教師如何促進自身的專業(yè)成長
- 淺談多媒體在語文教學中的運用
- 讓創(chuàng)新之花在語文教學中綻放
- 培養(yǎng)寫作興趣之我見
- 如何進行語文課堂教學
- 如何培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書的習慣
- 如何培養(yǎng)低年級學生寫話的興趣
- 在趣味中識字
- 如何激發(fā)學生學習語文的興趣
- 優(yōu)化閱讀方法 提高閱讀能力
- 淺談?wù)Z文教學的生活化
- 激發(fā)學生寫作興趣的探索
- 小學語文有效閱讀淺析
- 從辯論入手培養(yǎng)表達能力
- 巧用各學科知識記語文知識
- 多傾聽學生的想法
- 數(shù)學課堂教學漫談
- 小學數(shù)學課堂教學中的師生互動
- 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣
- 讓數(shù)學走進生活 在生活中學習數(shù)學
- 立足數(shù)學教學 培養(yǎng)學習興趣
- 談新課程背景下的數(shù)學教學
- 怎樣使數(shù)學課變得生動有趣
- “問題自主解決”課堂教學淺析
- 新課程小學英語課堂教學評價
- 淺談中學英語閱讀教學
- 如何提高初中生的英語寫作能力
- 如何進行高三英語復(fù)習
- 在英語學習中了解中西文化差異
- 重視英語閱讀教學 提高課堂教學效率
- 淺談化學教學中的德育滲透
- 如何激發(fā)學生的化學學習興趣
- 培養(yǎng)學生化學創(chuàng)新精神的幾種途徑
- 淺談高一生物課堂的師生互動
- 如何培養(yǎng)學生的自信心
- 在學科教學中滲透心理健康教育
- 高效課堂的特點
- 讓“小紅花”在教學中綻放光彩
- 如何讓學生喜歡政治課
- 激發(fā)中小學生感恩情懷之策略
- 歷史教學中如何培養(yǎng)學生的抗挫折能力
- 用好新課程改革這把雙刃劍
- 導(dǎo)學案設(shè)計的幾點體會
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
- 試談小學數(shù)學微觀教學
- 實踐《數(shù)學新課程標準》的幾點思考
- “三部九步”教學模式的實踐探索
- 注重合作學習 挖掘個體潛能