2015年28期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 中職學(xué)校法制教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- “工程制圖”中幾個(gè)重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)策
- 銜接一體化課程體系構(gòu)建研究
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)三年制培養(yǎng)模式探討
- 信息化教育背景下的物流實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)
- 提高汽車類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的教學(xué)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)探究
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)學(xué)習(xí)者模型建模研究
- 校企合作模式下計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究與探索
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)的出路
- 學(xué)分制銀行服務(wù)于電氣自動(dòng)化專業(yè)中高職教育銜接的研究
- 基于闖關(guān)游戲式的高職汽車專業(yè)課程考核方法研究
- 高職院校國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)路徑探析
- 地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展中校企合作人才培養(yǎng)的困境與發(fā)展策略分析
- 媒介融合背景下新聞傳播創(chuàng)新教育研究
- 國際合作辦學(xué)專業(yè)課程設(shè)置體系探析
- 大型自動(dòng)化過程控制流程優(yōu)化調(diào)度模型仿真
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 基于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的高職網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)踐課程的教學(xué)實(shí)施研究
- 幼師院校生物教學(xué)中開展健康教育的必要性
- 基于專業(yè)需求的高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探
- GIS專業(yè)課程教學(xué)模式改革探討
- 自動(dòng)化專業(yè)課課程設(shè)置與教學(xué)模式研究
- 提高中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生“傷寒論”教學(xué)質(zhì)量的思考
- 發(fā)現(xiàn)教學(xué)法在大學(xué)日語聽力課堂中的應(yīng)用
- 中專學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀和改革策略
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在PLC課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論綠色化學(xué)教育在高職化學(xué)教學(xué)中的融入
- 體育分層分類教學(xué)的必要性和實(shí)施策略解析
- 應(yīng)用光學(xué)教學(xué)中引入產(chǎn)學(xué)研模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 地方本科院校中文專業(yè)“美學(xué)概論”課程實(shí)踐性教學(xué)的改革對(duì)策
- 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于當(dāng)代大學(xué)英語課堂教學(xué)的有效對(duì)策
- 關(guān)于構(gòu)建特殊教育學(xué)校語文教學(xué)生活化課堂的實(shí)踐思考
- 會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試變革對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響及策略探討
- 新媒體時(shí)代高校思想政治教育開展策略研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的分析化學(xué)教學(xué)改革
- 正交設(shè)計(jì)教學(xué)方法在電解槽技術(shù)條件優(yōu)化中的應(yīng)用
- 慕課背景下高職英語教學(xué)創(chuàng)新探討
- 基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的機(jī)械制圖教學(xué)改革
- 中學(xué)語文課堂多媒體應(yīng)用現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 高職院校建筑材料教學(xué)改革探討
- “暖通空調(diào)工程設(shè)計(jì)方法與系統(tǒng)分析”課程教學(xué)方法探討
- 基于模型發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)研究
- 公安院校刑事訴訟法學(xué)教學(xué)改革研究
- 面向數(shù)字化制造技術(shù)的機(jī)械制圖教學(xué)改革實(shí)踐與研究
- 微課程在少數(shù)民族地區(qū)高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 與課堂教學(xué)相融合的高職網(wǎng)絡(luò)課程有效教學(xué)探索與實(shí)踐
- 中職物理探究式教學(xué)的實(shí)踐與思考