2013年61期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育視野
語文教學與研究
- 語文課改教學上批判思維能力的培養(yǎng)
- 對高中語文文言文教學方法的研究
- 有關自主學習策略在高中語文教學中的應用
- 合作學習在高中語文教學中的應用
- “競賽式”教學方法淺析
- 中學語文散文教學藝術談
- 現(xiàn)代教育技術開啟語文教學新模式
- 淺議高中語文的閱讀
- 閱讀教學之我見
- 初中生名著閱讀尷尬處境的全景思考
- 淺論初中文本細讀的有效策略
- 妙用白板技術，凸顯成語精髓
- 語文教學設計中存在的問題及對策研究
- 如何在初中語文教學中滲透美育
- 培養(yǎng)學生語文素質之我見
- 讓綜合實踐活動在語文教學中結碩果
- 認知差異生成精彩課堂
- 談談學習困難兒童的語文學習策略
- 挖掘教材興奮點，激發(fā)學生內驅力
- 試論小學語文有效教學的基本策略
- 要重視語文教學中的課前學習
- 論兒童文學在小學語文教育中的地位
- 影視資源在小學語文教學中的有效運用
- 關于信息技術與小學語文課程整合的思考
作文教學與研究
數學教學與研究
外語教學與研究
- 全球化環(huán)境下 “中國英語” 現(xiàn)象探析
- 課堂教學為主與網絡教學為輔的大學英語教學模式
- 論英語教學中的反思教學
- 英語教學中運用多媒體輔助手段的策略
- 錯誤分析理論指導下的自我糾錯對大學英語寫作的影響
- 語塊教學與大學英語寫作
- 高中英語寫作教學遷移策略之淺見
- Horwitz，Horwitz以及Cope的外語學習焦慮理論探析
- 英語語境下朋友間沖突性話語的順應性研究
- 高職商務英語專業(yè)頂崗實習模式研究
- 大學英語的閱讀及訓練策略
- 語篇教學在高職英語閱讀教學上的運用
- 改變閱讀不良習慣，提高閱讀效率
- 讓閱讀為英語教學領航
- 感受教學事例，培養(yǎng)自主閱讀
- 對商務英語?？平虒W方法的思考
- 高職英語課堂教學的有效糾錯策略探究
- 高中英語教學與德育教育的結合
- 讓情感教學揚起高中英語教學的風帆
- 例談一般將來時表達形式
- 讓自主學習成為提高學生英語學習能力的引擎
- 如何提高農村高中學生英語聽力水平
- 農村學校英語聽力教學中存在的問題和對策
- 新課標下如何推動初中英語教學的轉變
- 如何開展高效英語課堂教學
- Daily Report讓英語課堂更精彩
- 思維導圖在初中英語教學中的應用
- 也談英語教學中學生感情的培養(yǎng)
- 讀書百遍，其義自見
- 小學英語個性差異教學之我見
- 教育游戲在小學英語教學中的應用與研究
體育教學與研究
職業(yè)技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 高中物理教學中的遷移及其對教學的啟示
- 高中物理教學中如何由 “情感” 引入思考
- 中學物理中常見的力
- 動手動腦，化難化疑
- 淺論初中物理課堂教學策略
- 初中物理課堂提問有效性及策略研究
- 關于初中物理液體沸騰特點的探究
- 提高物理化學學習興趣的幾點嘗試
- 化學學習方法淺談
- 初中化學教學方法分析
- 初中化學實驗教學初探
- 用語言魅力渲染化學課堂
- 微生物學實驗教學中開展設計性實驗的做法與體會
- 如何構建高中生物課的個性化教學模式
- 淺議如何提高生物課堂教學水平
- 走進生物新課程，構建高效新課堂
- 新課改環(huán)境下農村初中生物實驗教學面臨的問題及探討
- 合作學習在實驗課中的應用
- 在課外活動中培養(yǎng)學生的科學探究能力
- “研究性學習”與教師角色定位
- 直觀法在初中生物教學中的應用