2011年15期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 論“曹操是改造文章的祖師”
- 從作者角度看中國(guó)古典悲劇大團(tuán)圓結(jié)局
- 魯迅小說(shuō)《彷徨》中的知識(shí)分子形象透析
- 朱自清散文受英國(guó)隨筆的影響
- 淺析韓寒和郭敬明文學(xué)創(chuàng)作的不同——以《長(zhǎng)安亂》和《夢(mèng)里花落知多少》為例
- 適彼樂(lè)土，爰得我所——讀張翎小說(shuō)《交錯(cuò)的彼岸》
- 論井上靖中國(guó)題材歷史小說(shuō)的敘事視角
- 東方卡夫卡——川上弘美早期作品“異化”形象淺析
- 《了不起的蓋茨比》中的環(huán)形敘事結(jié)構(gòu)及藝術(shù)效果
- 量級(jí)模型的量性判斷和推理機(jī)制
- 通知文體的人際意義研究
- 委婉語(yǔ)翻譯探究
- 淺議閱讀教學(xué)中的整體把握
- 語(yǔ) 文 課，越 “讀”越 精 彩
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的情感教學(xué)策略
- 把脈朗讀教學(xué)，提升訓(xùn)練實(shí)效
- “生本教育”模式在中職語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于加強(qiáng)高職生口才訓(xùn)練的策略
- 淺析中等職業(yè)教育語(yǔ)文課堂的教學(xué)藝術(shù)
- 關(guān)于初中語(yǔ)文課堂有效性教學(xué)的若干思考
- 例談?wù)Z文教學(xué)中質(zhì)疑探究能力的培養(yǎng)
- 激情：語(yǔ)文教學(xué)的生命
- 談?wù)Z文師生互動(dòng)教學(xué)法的運(yùn)用
- 詮 釋“空 白”，點(diǎn) 亮 精 彩
- 桃李依依春暗度——語(yǔ)文情境教學(xué)法淺議
- 任務(wù)型教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 試論留學(xué)生寫(xiě)作教學(xué)的階段性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)引入創(chuàng)新思維的研究
- 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 幼兒園語(yǔ)言區(qū)活動(dòng)組織初探
文化藝術(shù)研究
- 淺論在廉政文化建設(shè)中如何汲取傳統(tǒng)文化的精髓
- 文化與認(rèn)知：比較心理學(xué)的視角
- 淺析中央蘇區(qū)的文化教育及其特點(diǎn)
- 論高職院校師德建設(shè)的道德文化路徑
- 高職文秘專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)探索
- 論高職院校的校園文化建設(shè)
- 論中職學(xué)校的校訓(xùn)文化建設(shè)
- 圖書(shū)館員信息素質(zhì)探析
- 論影視作品對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的教化作用
- 傳媒消費(fèi)語(yǔ)境下《魯豫有約》的發(fā)展路徑研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)圖案藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的回歸
- 從攝影作品中感悟文化氣息
- 淺析我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的幾個(gè)問(wèn)題和解決辦法
- 關(guān)于《最終幻想》游戲電影系列的演化分析
- 重視“徐州嗩吶藝術(shù)”的研究——有感于徐州嗩吶藝術(shù)入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
- 淺析席勒作品的藝術(shù)風(fēng)格
- 文化視閾中左拉與印象派繪畫(huà)
- 茶品茶蘊(yùn)——探析日本茶道文化對(duì)人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)程的影響（二）
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育教學(xué)研究
- 多維學(xué)習(xí)：教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路
- 打造綠色家園，創(chuàng)建和諧環(huán)境——談綠色班級(jí)的創(chuàng)建策略
- 寬嚴(yán)相濟(jì)在班級(jí)管理中的重要作用
- 班級(jí)管理的實(shí)踐與思考
- 初中生主觀幸福感的影響因素及對(duì)策
- 單親家庭學(xué)生教育策略個(gè)案分析與反思
- 談如何提高技工學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量
- 中等藝術(shù)學(xué)校文化課的課程配置與定位
- 試論教師對(duì)學(xué)生課堂發(fā)言的評(píng)價(jià)
- 走進(jìn)孩子心靈的樂(lè)園
- 城市獨(dú)生父母家庭中幼兒社交退縮行為的預(yù)防與矯正
- 幼兒行為“失范”的類(lèi)型及原因分析
- 校本教材編寫(xiě)中存在的問(wèn)題及其解決辦法
- 對(duì)《真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華》一課的教學(xué)探究及反思
- 新課程背景下高中政治教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的探究與運(yùn)用
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高思想政治課堂實(shí)效
- 論增強(qiáng)農(nóng)村高中政治課教學(xué)效果的策略
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力略談
- 談?wù)勯_(kāi)卷考試下初三歷史復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)體會(huì)
- 心理學(xué)在地理教學(xué)中的應(yīng)用
高教高職研究
- 淺析地方高校青年教師人力資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 加強(qiáng)政治課教師師德建設(shè)的思考
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)化初探
- 我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理法治化趨勢(shì)探析
- 遠(yuǎn)程教育發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)思考
- 士官院校政治理論課教學(xué)改革新思路
- 關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式改革的探索與思考
- 新媒體時(shí)代的大學(xué)生價(jià)值取向及引導(dǎo)策略初探
- 與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生自治
- 構(gòu)建大學(xué)生溝通能力長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制
- 當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)心理探析
- 高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因及對(duì)策
- 高職院校編外人員管理存在的問(wèn)題與對(duì)策
——以廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 加強(qiáng)心理健康教育工作，確保高職學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 淺論廣西高職院校旅游管理專(zhuān)業(yè)改革與建設(shè)
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理
- 加強(qiáng)民辦高職院校實(shí)驗(yàn)室管理探析