2014年26期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
語言文學(xué)研究
- 從體裁、時代背景和結(jié)局三個方面分析《長恨歌》與《長生殿》之不同
- 透視大眾文化視野中網(wǎng)絡(luò)小說的影視改編熱
- 端木蕻良小說悲劇意蘊探析
- 《荷花淀》結(jié)構(gòu)上的兩兩相應(yīng)
- 論《俄狄浦斯王》和《無名的裘德》中的宿命感
- 《母親的殂謝與新母親》中表現(xiàn)的志賀直哉對母愛的渴望
- 戲劇對白中的話語標(biāo)記語與人物性格關(guān)系
- 昆明市茶館店名的語言文化內(nèi)涵探析
- 文化視角下英漢親屬稱謂語對比研究
- 語篇主位結(jié)構(gòu)在英語快速閱讀理解中的作用
- 從中西文化差異角度看漢英植物詞語翻譯
- 學(xué)生議論文寫作中論辯思維缺失探究
- “言”之鑿鑿，行而能遠(yuǎn)
- 泰國初級階段學(xué)生漢字書寫偏誤分析
- 提高特殊兒童語言表達(dá)的訓(xùn)練方法
哲學(xué)史研究
教育理論研究
- 第三次工業(yè)革命進(jìn)程中的高等教育人才培養(yǎng)之我見
- 教育中的“教”和“育”
- 和諧理念下的高校生命教育研究與實踐項目總結(jié)
- 專業(yè)構(gòu)建：現(xiàn)代職業(yè)教育改革之原點
- 高校專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制的研究與實踐
- 試論新時期本科層次的高職教育
- 淺析學(xué)校公共關(guān)系管理
- 學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生招生結(jié)構(gòu)調(diào)整方案探析
- 青年教師專業(yè)發(fā)展探析
- 高校青年教師運用MOOC促進(jìn)教學(xué)能力提升的SWOT分析
- 試論軍隊院校青年教員培養(yǎng)理念和有效途徑
- 培養(yǎng)創(chuàng)新型高職英語教師淺析
- 高校輔導(dǎo)員如何增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育影響力之思考
- 論高校女輔導(dǎo)員面臨的角色沖突及解決之途徑
- 新時期高校輔導(dǎo)員如何關(guān)愛學(xué)生
- 高校學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 對高校生態(tài)文明教育之思考
- 關(guān)于開放大學(xué)新型數(shù)字化校園建設(shè)的思考
- 理工類大學(xué)進(jìn)行禮儀教育現(xiàn)狀的調(diào)查
- 大型賽會對高校志愿服務(wù)的長效影響
- “90后”新生大學(xué)適應(yīng)教育之我見
- 中職生父母教養(yǎng)方式與主觀幸福感的相關(guān)性研究
- 強(qiáng)化園本教研，促青年教師專業(yè)成長
- 家長教養(yǎng)方式與幼兒自信心的相關(guān)研究
- 中國“文化與價值”語境下的大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建
- 導(dǎo)師在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培育中的作用
- “心晴周記”：進(jìn)行學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑
- 工科院校大學(xué)生人文素質(zhì)教育探析
- 新媒體時代大學(xué)新生年級管理之思考
- 論當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀
教學(xué)實踐研究
- 淺析民辦高校課程改革
- 芻議獨立學(xué)院實踐課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 研究性有機(jī)合成實驗教學(xué)模式的探索與實踐
- 高職藝術(shù)院校教育現(xiàn)狀及創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 以教學(xué)評估為契機(jī)規(guī)范高校的教學(xué)檔案建設(shè)
- 構(gòu)建高職有效課堂的探索與實踐
- 學(xué)生選擇企業(yè)實習(xí)的影響因素評估
- 從“要我進(jìn)課堂”到“我要進(jìn)課堂”
- 初中生希望特質(zhì)對學(xué)業(yè)成績和自信心的影響研究
- 小學(xué)綜合實踐活動中“漠視”現(xiàn)象的應(yīng)對策略
- 從體裁、時代背景和結(jié)局三個方面分 析 《長 恨 歌》與 《長 生 殿》之 不 同
- 透視大眾文化視野中網(wǎng)絡(luò)小說的影視改編熱
- 端木蕻良小說悲劇意蘊探析
- 《荷花淀》結(jié)構(gòu)上的兩兩相應(yīng)
- 論《俄狄浦斯王》和《無名的裘德》中的宿命感
- 《母親的殂謝與新母親》中表現(xiàn)的志賀直哉對母愛的渴望
- 戲劇對白中的話語標(biāo)記語與人物性格關(guān)系
——以《賣花女》為例 - 昆明市茶館店名的語言文化內(nèi)涵探析
- 文化視角下英漢親屬稱謂語對比研究
- 語篇主位結(jié)構(gòu)在英語快速閱讀理解中的作用
- 從中西文化差異角度看漢英植物詞語翻譯
- 學(xué)生議論文寫作中論辯思維缺失探究
- “言”之 鑿 鑿，行 而 能 遠(yuǎn)
- 泰國初級階段學(xué)生漢字書寫偏誤分析
- 提高特殊兒童語言表達(dá)的訓(xùn)練方法
- 云圖書館下的館員隊伍建設(shè)
- 從《唐頓莊園》看英國女性的地位變遷
- 中譯外人才跨文化傳播能力培育之研究
- 歷史角度下的儒家生態(tài)倫理觀困境哲學(xué)審視
- 弗 羅 姆 “愛” 的 類 型 述 評
- “人文精神”在高職聲樂教育中的重要意義和作用
- 試論視唱練耳對聲樂演唱的支撐作用
- 談?wù)労粑鼘Τ鯇W(xué)聲樂者的重要性
- 大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育和踐行路徑探析
——以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為例 - 職業(yè)院校進(jìn)行社會主義核心價值觀教育之思考
- “以人為本”開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的新模式
- 第三次工業(yè)革命進(jìn)程中的高等教育人才培養(yǎng)之我見
- 教育中的“教”和“育”
- 和諧理念下的高校生命教育研究與實踐項目總結(jié)
- 專業(yè)構(gòu)建：現(xiàn)代職業(yè)教育改革之原點
- 高校專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制的研究與實踐
- 試論新時期本科層次的高職教育
- 淺析學(xué)校公共關(guān)系管理
- 學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生招生結(jié)構(gòu)調(diào)整方案探析
——以南京藝術(shù)學(xué)院研究生招生專業(yè)目錄修訂為例 - 青年教師專業(yè)發(fā)展探析
——參加江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽有感 - 高校青年教師運用MOOC促進(jìn)教學(xué)能力提升的SWOT分析
- 試論軍隊院校青年教員培養(yǎng)理念和有效途徑
- 培養(yǎng)創(chuàng)新型高職英語教師淺析
- 高校輔導(dǎo)員如何增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育影響力之思考
——以某學(xué)院人人網(wǎng)為例 - 論高校女輔導(dǎo)員面臨的角色沖突及解決之途徑
- 新時期高校輔導(dǎo)員如何關(guān)愛學(xué)生
- 高校學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 對高校生態(tài)文明教育之思考
- 關(guān)于開放大學(xué)新型數(shù)字化校園建設(shè)的思考
- 理工類大學(xué)進(jìn)行禮儀教育現(xiàn)狀的調(diào)查
——以中國藥科大學(xué)為例 - 大型賽會對高校志愿服務(wù)的長效影響
- “90后”新生大學(xué)適應(yīng)教育之我見
- 中職生父母教養(yǎng)方式與主觀幸福感的相關(guān)性研究
- 強(qiáng)化園本教研，促青年教師專業(yè)成長
- 家長教養(yǎng)方式與幼兒自信心的相關(guān)研究
- 中國“文化與價值”語境下的大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建
- 導(dǎo)師在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培育中的作用
- “心晴周記”：進(jìn)行學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑
——以南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 工科院校大學(xué)生人文素質(zhì)教育探析
- 新媒體時代大學(xué)新生年級管理之思考
- 論當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀
- 淺析民辦高校課程改革
- 芻議獨立學(xué)院實踐課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 研究性有機(jī)合成實驗教學(xué)模式的探索與實踐
- 高職藝術(shù)院校教育現(xiàn)狀及創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 以教學(xué)評估為契機(jī)規(guī)范高校的教學(xué)檔案建設(shè)
- 構(gòu)建高職有效課堂的探索與實踐
- 學(xué)生選擇企業(yè)實習(xí)的影響因素評估
——以工科大學(xué)的角度 - 從“要我進(jìn)課堂”到“我要進(jìn)課堂”
—— 談學(xué)生課堂歸屬感的形成 - 初中生希望特質(zhì)對學(xué)業(yè)成績和自信心的影響研究
- 小學(xué)綜合實踐活動中“漠視”現(xiàn)象的應(yīng)對策略
- 高校思想政治理論課本質(zhì)與功能的再思考
- 新疆高?！皟烧n”教育問題調(diào)查
- 構(gòu)建高職高專院校思想政治理論課實踐教學(xué)評價體系
- 基于手機(jī)媒體的高校思政課路徑創(chuàng)新研究
- 《近代中國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動》教學(xué)設(shè)計
- “十三五”時期我國普通高?！段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容改革研究
- 基于動漫專業(yè)項目教學(xué)的策略與個案研究
——以蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院為例 - 中職哲學(xué)課的幾種導(dǎo)入方法
- 關(guān)于古典小說課堂教學(xué)問題的思考
- 高師現(xiàn)代漢語教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺論職校語文拓展教學(xué)的價值追求
- 論初中語文課堂教學(xué)的有效調(diào)控策略
- 淺析初中語文課外作業(yè)的布置
- 用智慧讓語文課堂敞亮
- 改革是英語專業(yè)戰(zhàn)勝新世紀(jì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵
- 大學(xué)英語教學(xué)中中國英語的有機(jī)融入和跨文化輸出能力的培養(yǎng)
- 高等院校英語專業(yè)基礎(chǔ)英語考核方式改革探析
——以廣東白云學(xué)院為例 - 新時期高校外語教學(xué)有效方法探究
- 《歐洲語言共同參考框架》對第二外國語課堂教學(xué)的啟示
- 提高學(xué)生英語口語能力的策略
- “神奇”白板繪出高效英語課堂
- 高職日語精讀課程教學(xué)改革初探