2019年16期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國際刊號:ISSN 1992-7711,國內(nèi)刊號:CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會承辦,是全國優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號22-310)和教師版(郵發(fā)代號22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會高中教育會刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
- 在通用技術(shù)實(shí)踐中啟發(fā),在通用技術(shù)啟發(fā)中創(chuàng)造
- 初中語文教學(xué)中情境教學(xué)策略探究
- 農(nóng)村初中開展校園足球的實(shí)踐研究
- 運(yùn)用問題教學(xué),提高物理教學(xué)效率
- 基于民主理念的初中班級管理探究
- 如何做好小初銜接
- 初中數(shù)學(xué)錯誤解題的成因和對策
- 思維導(dǎo)圖在初中物理實(shí)踐性教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教師教育教學(xué)思考
- 小組合作下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 基于核心概念的高中生物教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下高中地理高效課堂的構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)下高中英語閱讀教學(xué)思考
校本研修
- 基于分層教學(xué)的初中數(shù)學(xué)活動課教學(xué)探究
- 基于核心素養(yǎng)下的篆刻藝術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- 分析職業(yè)高中會計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)改革
- 傳統(tǒng)文化融入高中生物中教學(xué)的思考與探究
- 淺談如何在初中做好高中美術(shù)術(shù)科生的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究
- 自然拼讀法在初中英語語法教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中地理生本課堂的構(gòu)建研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文現(xiàn)代文閱讀探究
- 高中美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的策略研究
- 基于職業(yè)規(guī)劃高中校本課程開發(fā)研究
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 農(nóng)村小學(xué)如何有效運(yùn)用部編本課文插圖進(jìn)行低年段語文教學(xué)的策略探究
德育天地
- 中國近代史與鄉(xiāng)土史結(jié)合,開展素質(zhì)教育
- 用好新教材,上好德育課
- 爭做合格的班主任,不拘一格育人才
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)探究
- 基于元認(rèn)知的高中數(shù)學(xué)理解性教學(xué)對策研究
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的運(yùn)用
- 師者,范也
- 高中班主任在教學(xué)中滲透德育教育研究
- 讓德育之花在初中數(shù)學(xué)課堂綻放
- 核心素養(yǎng)下初中語文小組合作教學(xué)探究
- 新課標(biāo)下初中生物教學(xué)素質(zhì)教育的培養(yǎng)研究
創(chuàng)新課堂
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下初中地理高效課堂的構(gòu)建研究
- 淺析高中數(shù)學(xué)高效課堂的建立
- 情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透方法研究
- 在探究中培養(yǎng)生物科學(xué)思維
- 新課改下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略探究
- 核心素養(yǎng)下初中語文閱讀教學(xué)的探究
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 中學(xué)體育教學(xué)中開展游戲教學(xué)的探究
- 核心素養(yǎng)下初中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 天水市第三中學(xué)非遺課程進(jìn)校園的措施策略與經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)激趣
- 如何利用分層教學(xué)法提高初中體育教學(xué)
- 淺談構(gòu)建精彩有效的初中數(shù)學(xué)課堂
- 情景交際教學(xué)法在德語語法課堂中的探索
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 春郊試馬鳥投林,春到田間喜開鐮
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)探究
- 摭談繪本閱讀在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)策略探究
- 初探如何激發(fā)七年級學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)模式探究
- 初中體育教學(xué)中提升學(xué)生主動參與的策略分析
教材教法
- 體育課堂中提高學(xué)生短跳能力的實(shí)踐與研究
- 初中體育課外活動的開展策略
- 改革英語教學(xué)方法 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
- 淺談數(shù)學(xué)文化在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透
- 思維導(dǎo)圖讓英語教學(xué)更加豐富多彩
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)開展翻轉(zhuǎn)課堂的探究
- 高中歷史教學(xué)中“小歷史”的應(yīng)用策略研究
- 高中生物教學(xué)中小組合作教學(xué)開展策略探究
- 核心素養(yǎng)下初中英語高效課堂的構(gòu)建研究
- 用思維導(dǎo)圖構(gòu)建高考地理知識體系
- 立足閱讀教學(xué)促成思維成長
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式
- 紙,在區(qū)域活動中的有效運(yùn)用
- 生活化作文教學(xué)模式的探析
- 探究思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新策略
- 思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)綠色實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 新課程初中數(shù)學(xué)命題的思考
- 基于探究式的高中語文教學(xué)模式
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的教學(xué)策略研究
- 新課程理念下的美術(shù)教學(xué)
- 分模塊合作教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的提問能力
教學(xué)感悟
- 高考真題對高中歷史教學(xué)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 高中歷史教學(xué)中家國情懷和文化自信的共生共融
- 如何有效利用人教版高中語文課后練習(xí)題
- 基于信息化的初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)反思
- 末代理綜的化學(xué)教學(xué)思考
- 生本理念下初中歷史小組合作教學(xué)探究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)綜合評價的實(shí)踐與思考
- 在自由的大地上馳騁
- 談基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)的有效性
- 基于核心素養(yǎng)的初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展
- 高中語文活動課模型構(gòu)建探析
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文高效課堂的建構(gòu)
- 核心素養(yǎng)理念下初中化學(xué)課堂教學(xué)策略淺談
- 初中語文高效課堂中運(yùn)用游戲教學(xué)的思考
- 基于大數(shù)據(jù)的初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)
- 提高數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)效率方法淺談
- 淺談高中英語語感培養(yǎng)的有效措施
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)反思
- 試論地理教學(xué)與生活的融合
- 增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性構(gòu)建高效課堂
信息技術(shù)
- 談思維導(dǎo)圖在高三政治復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用
- 淺談高中信息技術(shù)校本資源的開發(fā)途徑
- 項(xiàng)目教學(xué)法在初中信息技術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 淺談初中信息技術(shù)分層教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 西部地區(qū)落實(shí)高中信息技術(shù)課程核心素養(yǎng)初探
- 基于信息技術(shù)的初中數(shù)學(xué)高效課堂的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代學(xué)校德育的變革
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對古典詩歌教學(xué)所起的作用
- 微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微課在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 善用視頻資源 輔助初一地理教學(xué)