讀寫算·素質(zhì)教育論壇
高教論壇
交流探討
- 試論職高生就業(yè)心理及如何提高就業(yè)能力
- 信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的有效利用
- 新課標(biāo)高考理科卷中概率與統(tǒng)計(jì)的探究
- 信息時(shí)代下的中職教育改革的必要性
- 轉(zhuǎn)變觀念 提高實(shí)效
- 如何打造職業(yè)高中高效音樂(lè)鑒賞課堂
- 如何提升中職財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生本專業(yè)就業(yè)率
- 誦讀在初中英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺議情境教學(xué)在初中思想政治課中的魅力
- 數(shù)字化校園建設(shè)概念設(shè)計(jì)
- 在德育工作中滲透人文關(guān)懷的思考
教師話題
- 談小學(xué)兒童偏離行為的非意志支配形態(tài)
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生的人格塑造
- 如何開展小學(xué)生作文個(gè)性化教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂活動(dòng)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中生命活力的培養(yǎng)
- 巧用對(duì)聯(lián)來(lái)開展班主任工作
- 如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 構(gòu)建和諧人際關(guān)系,建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談山區(qū)寄宿制管理
- 引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的方法
- 如何做好班主任工作
學(xué)科教育
- 淺談如何提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 試論在英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生上進(jìn)心的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的小問(wèn)題
- “說(shuō)唱教學(xué)”
- 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)存在的問(wèn)題及解決方法
- 高中英語(yǔ)閱讀和寫作的整合教學(xué)探析
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂實(shí)施高效教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 淺談高三英語(yǔ)口語(yǔ)考試復(fù)習(xí)策略
- 也談初中思想品德課的組織策略
- 新課標(biāo)下物理教學(xué)對(duì)物理教師的新要求
- 在綜合與實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
- 小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)分析及策略
- 數(shù)學(xué)課要善于培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)的能力
課程改革
- 淺談作文多元化教學(xué)
- 如何提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)
- 《認(rèn)識(shí)面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)課堂教學(xué)活力
- 淺談運(yùn)用變式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 怎樣在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談提高初中學(xué)生英語(yǔ)聽力的技巧
教研平臺(tái)
- 培養(yǎng)聾校義務(wù)段聽障學(xué)生語(yǔ)言溝通能力的實(shí)踐與探究
- 淺談學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的非智力因素
- 踐行《指南》,創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)土特色的活動(dòng)區(qū)游戲環(huán)境
- 教育教學(xué)中對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 探究信息技術(shù)教學(xué)中如何運(yùn)用微視頻技術(shù)
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)管見(jiàn)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
- 讓手機(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的助手
- 淺談初中科學(xué)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)
- 初中思想品德教學(xué)中學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)途徑探究