甘肅教育
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教研
- 改革語文教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 講究教學(xué)策略 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
- 巧用幾何畫板進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化英語課堂教學(xué)模式的幾點思考
- 靈活運用教學(xué)方法 提高英語教學(xué)質(zhì)量
- 建構(gòu)主義在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- “四法”提高物理教學(xué)效率
- 化學(xué)教學(xué)滲透環(huán)保教育的實踐探索
- 思想品德開放式教學(xué)的實施策略
- 淺談新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)的教與學(xué)
- 關(guān)于新課改的幾點反思
- “五環(huán)節(jié)”教學(xué)法在思想品德教學(xué)中的運用
- 貫徹新課改理念 優(yōu)化思品課教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課探究活動之我見
- “先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實踐體會
- 辦負(fù)責(zé)任的教育
- 雙管齊下提高學(xué)生語文成績
- 科學(xué)實施字詞教學(xué) 努力提高教學(xué)效率
- 新課標(biāo)下語文教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
- 淺談異向思維在寫作中的運用
- 優(yōu)化教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量
- 巧用錯誤 變“廢”為“寶”
- 農(nóng)村學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及對策
- 學(xué)生獨立意識培養(yǎng)之我見
- 對新課程背景下音樂教學(xué)的幾點思考
- 做好幼兒美術(shù)教育的實踐探索
- 如何引導(dǎo)中小學(xué)生健康上網(wǎng)
- 縱橫聯(lián)系幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
- 對農(nóng)村英語教師專業(yè)成長的幾點建議
- Authorware在小學(xué)英語教學(xué)中的運用初探
- 談自制教具的基本要求與現(xiàn)實意義
- 摭談高中政治作業(yè)設(shè)計
- 中國旅游地理教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 多媒體:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的好幫手
- 談多媒體在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 作文教學(xué)該教什么
- 初高中語文教學(xué)銜接探微
- 語文教學(xué)滲透美育的實踐探索
- 例談文化史教學(xué)資源的挖掘與利用
- 誦讀經(jīng)典詩文提升人文素養(yǎng)
- “儺面具”設(shè)計教學(xué)的探索與實踐
課堂
- 高考生物試題分析及備考策略王秀麗
- 提高高考復(fù)習(xí)效率的幾點建議
- 小學(xué)識字教學(xué)芻議
- 讓寫字教學(xué)富有情趣
- 低年級語文閱讀教學(xué)策略
- 提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率摭談
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境初探
- 注重興趣培養(yǎng) 提高教學(xué)效率
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境應(yīng)注意的幾個問題
- 提高學(xué)生英語書面表達(dá)能力方法初探
- 提高化學(xué)課堂教學(xué)有效性的實踐探索
- 獨特體驗型語文教學(xué)略談
- 語文教學(xué)中如何做好課堂調(diào)控
- 讓學(xué)生愛上閱讀
- 語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成之我見
- 談小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透
- 利用七巧板進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐體會
- 提高學(xué)生手繪圖像表現(xiàn)力的幾點做法
- 幼兒教育的實踐感悟