2020年74期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念。刊社還聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來(lái)被全國(guó)各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬(wàn)人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿?dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來(lái)源期刊、維普資訊網(wǎng)來(lái)源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來(lái)源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)課效果的改進(jìn)措施探究
- 生本教育理念下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題剖析
- 多維發(fā)力 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
- 淺析如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的生活化
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)背景下低年級(jí)語(yǔ)文讀寫結(jié)合的教學(xué)策略
- 淺談探究式教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下中學(xué)德育中信息技術(shù)的應(yīng)用策略探究
- 基于海洋文化精神的學(xué)校德育體系建構(gòu)策略探析
- 小學(xué)啦啦操大課間活動(dòng)的實(shí)踐探究
- 高中信息技術(shù)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略淺析
- 淺析道德與法治非選擇題解題技巧的應(yīng)用策略
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 用好新教材 把閱讀教學(xué)落到實(shí)處
- 淺析如何根治初中生的“流水賬”式作文寫作通病
- 初中語(yǔ)文閱讀與寫作相結(jié)合的教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的生本教育分析
- 以讀促寫 助力初中語(yǔ)文寫作教學(xué)
- 初中文言文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的路徑探索
- 試論綜合實(shí)踐活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的高中課堂教學(xué)策略分析
- 新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式探究
- 初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的環(huán)節(jié)與方法探討
- 立德樹人
- 部編初中語(yǔ)文教材名著導(dǎo)讀教學(xué)策略探究
- 淺談高中語(yǔ)文群文閱讀高效課堂的構(gòu)建策略
- 微寫作在初中作文教學(xué)中的實(shí)施策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)作文教學(xué)現(xiàn)狀探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 基于合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展的有效性探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略運(yùn)用反思
- 情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略探究
- 開展快樂教學(xué) 打造高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)問題的解題策略分析
- 新時(shí)期初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略的新思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“解題反思”的意義分析
- 過程與結(jié)果思想下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 巧用微課 提升高中數(shù)學(xué)線上復(fù)習(xí)有效性
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課模式探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用策略探究
- 淺析數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 在初中數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的教學(xué)措施探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中趣味課堂構(gòu)建策略探究
- 數(shù)學(xué)課堂中情感教學(xué)的運(yùn)用策略探究
- 淺談利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
外語(yǔ)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于生活化的初中生物教學(xué)模式探究
- 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 高中物理的幾種常用解題技巧分析
- 初中化學(xué)“引導(dǎo)探究”教學(xué)策略初探
- “教、學(xué)、評(píng)”一體化教學(xué)模式在高中化學(xué)課堂的運(yùn)用策略探析
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的方法探究
- 課堂討論法在初中物理教學(xué)中運(yùn)用的方式與方法分析
- 踐行行知思想 激活化學(xué)課堂
- 以問題為導(dǎo)向的教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 初中物理課堂教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用策略探究