太原城市職業(yè)技術學院學報
高職教育探索
- 高職高專輔導員工作方法探析
——以昆山登云科技職業(yè)學院輔導員管理為例 - 建構主義視野下的高職思想政治理論課大班教學
- 高職院校中的人本管理探析
- “三個導向”下的高職商務英語人才的培養(yǎng)
- 建筑類五年制高職校引入拓展運動的研究
- 淺析高職英語教育中學生學習興趣和積極性的培養(yǎng)
- 基于工作過程中的高職鐵道工程技術專業(yè)課程體系開發(fā)研究
- 談談職業(yè)院校舞蹈教學的幾點體會
- 項目教學法在高職VB教學中的應用
- 淺談以《愛和樂》作高校圖書館的背景音樂
- “國際法”雙語案例教學之初探
- 校企合作開發(fā)課程《路基施工技術》的個案研究
- 職業(yè)院校師資隊伍建設中社會服務理念培育
- 探析高等職業(yè)院校課程文化的變遷
- 商務英語中模糊語言的顯化和隱化翻譯
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的高職院校德育工作初探
- 泛談高職院校的國有資產(chǎn)管理
- 關于對高職思政課課堂教學改革的幾點思考
- 運動解剖學在高職體育專業(yè)教學中的探索與實踐
- 高職院校計算機網(wǎng)絡機房安全探析
- 高職院校學生職業(yè)價值觀培養(yǎng)的思考
- 淺析新形勢下高職院校固定資產(chǎn)管理
- 論基于自主學習能力培養(yǎng)的高職院校大學英語生生互動
- 高職院校素質(zhì)教育應融入企業(yè)文化的培養(yǎng)
- 江蘇省五年制高職校生管理淺議
- 高職生人格特點研究
- 淺談機械制造工藝設計能力的培養(yǎng)
理論探索與研究
企業(yè)經(jīng)營與管理
教育研究與探討
- 淺談幼兒園教師專業(yè)成長中存在的問題及策略
- 關于大學生心理亞健康教育的思考
- 幼專女生自卑心理的成因及教育對策
- 世界民族音樂在高等教育公共音樂課中的教育意義
- 梅貽琦的教育思想對當今高等教育的啟示
- 民辦高校危機管理研究
- 高校學生管理工作改革的制約因素分析
- 創(chuàng)新型國家視域下的大學生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
- 新加坡“國家意識”教育經(jīng)驗及啟示
- 職業(yè)生涯規(guī)劃,大學生成功就業(yè)的關鍵一環(huán)
- 和諧社會下大學生的心理健康問題
- 維護學生心理健康,提高班級管理水平
- 安塞腰鼓與高校體育文化建設芻議
- 電大開放教育中“學歷加技能”模式發(fā)展策略初探
- 獨立學院專業(yè)實習基地建設問題研究
- 試論校本文化元素在大學生立德成材中的作用
——以浙江省湖州職業(yè)技術學院為例 - 對傳統(tǒng)文化在小學教育教學中重要性的幾點思考
- 對大學生就業(yè)誠信的思考
教學改革與實踐
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O計課程教學改革與創(chuàng)新
- 圖式理論對大學英語閱讀教學的啟示
- 淺談新課程改革下的體育教學
- 基于教育生態(tài)學的情感教學情境創(chuàng)設初探
- 中職學生如何適應頂崗實習
- 新課標下農(nóng)村中學英語教學現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 論體育院校健美操專業(yè)學生創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
- 如何有效提高雙
——語教學與專業(yè)英語教學水平以服裝類課程為例 - 計算機應用基礎課程教學方法探析
- 分析英語學習障礙,提高英語教學質(zhì)量
- 走出中考作文的誤區(qū)
- 高專院校公共英語學習心理障礙及對策
- 大學生英語學習自我效能感、師生關系及其關系研究
- 對“學講結合”寫作教學模式的初探
- 中職教師隊伍建設研究
- 語文教材中文學作品所蘊含的審美因素
- 淺談在《施工技術》課程教學中如何實現(xiàn)“行動導向”的教學過程的設計理念與思路
專題研究與新論
- 古交市某在役橋梁加固方案的可行性分析
- 小金屬地擲球運動國內(nèi)外發(fā)展因素分析與思考
- 泡沫混凝土的應用及監(jiān)理質(zhì)量控制要點
- 基于內(nèi)容的圖像檢索相關反饋
- 3G與云計算技術在網(wǎng)絡遠程教育中的結合應用模式初探
- 數(shù)制間的轉(zhuǎn)換技巧
- SQL Server的安全級別分析
- 淺議公路路基的防護措施
- 從帕爾默文化語言學視角看《紅樓夢·詠菊》兩譯本的意象再造
- 電子商務和電子支付面臨的問題探討
- 淺談現(xiàn)代足球前鋒在比賽中的防守作用
- 談學習可編程序控制器與應用課程需具備的正遷移
- 高校體育館的對外經(jīng)營管理研究
- 試論現(xiàn)代決策活動中的秘書職能
- 基于掌上電腦的在線空間信息移動服務的設計
- 聚羧酸鹽減水劑和萘系減水劑的流動性對比