2018年3期
職業(yè)·中旬
專題封面
兩會(huì)聲音
職業(yè)
技能名師
職教視點(diǎn)
理論研究
改革創(chuàng)新
人才培養(yǎng)
管理實(shí)踐
教學(xué)方法
專業(yè)建設(shè)
教學(xué)探索
- 基于“雙元制”的職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)探究
- 電力拖動(dòng)控制線路與PLC“二合一”一體化教學(xué)實(shí)踐與探索
- 一體化教學(xué)在服裝專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 電氣自動(dòng)化的一體化教學(xué)探討
- 淺談柔性制造系統(tǒng)在職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 機(jī)電專業(yè)電工學(xué)理論實(shí)踐一體化教學(xué)初探
- 電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新探索
- 淺談信息技術(shù)環(huán)境下的軟件測(cè)試技術(shù)課程教學(xué)
- 淺談機(jī)械制圖課程一體化改革
- 如何激發(fā)中職機(jī)電教學(xué)信息化課堂學(xué)生的參與意識(shí)
- 技工學(xué)校電氣自動(dòng)化專業(yè)一體化教學(xué)的改革與發(fā)展