廣西教育·C版
教育前沿
- “雙創(chuàng)”背景下高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制與路徑探索
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建
- 廣西民辦高校青年教師學(xué)術(shù)能力發(fā)展對(duì)策研究
- 高職院校資助體系現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)情意現(xiàn)狀及對(duì)策
- 廣西高校助殘志愿服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 精準(zhǔn)幫扶貧困大學(xué)生的感恩品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)特征與大學(xué)生認(rèn)知行為反應(yīng)的調(diào)查報(bào)告
- 職業(yè)教育專業(yè)鏈助推區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展研究
- 用人單位對(duì)高職畢業(yè)生英語能力需求狀況的調(diào)查分析
- 農(nóng)類高職中職生源學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析及對(duì)策
- 完善廣西高職院校學(xué)生黨員考核機(jī)制探析
- 基于OTP需求分析模式的高校教師黨員教育管理探究
- 以技能競(jìng)賽為引導(dǎo)的數(shù)控自動(dòng)編程技術(shù)課程改革
理論博覽
- 論中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生素質(zhì)的提升
- 理論社團(tuán)馬克思主義大眾化功能的現(xiàn)狀及提升路徑
- 紅色教育融入高校思想政治工作的思考
- “5W”傳播模式下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在東盟來華留學(xué)生中的傳播初探
- 國(guó)際化視角下高校英文網(wǎng)站建設(shè)的創(chuàng)新途徑
- 核心課程標(biāo)準(zhǔn)與仿真實(shí)訓(xùn)云平臺(tái)銜接的開發(fā)研究
- 基于綜合職業(yè)能力的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程體系構(gòu)建
- 中高職汽車車身維修技術(shù)專業(yè)課程體系銜接研究
- 現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)文化元素的借鑒與創(chuàng)新
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入營(yíng)銷專業(yè)課程體系探究
- 高職教育教案設(shè)計(jì)的誤區(qū)與原則
- 基于“工匠精神”的獨(dú)立學(xué)院導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程改革
- 旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程本土化案例教學(xué)改革途徑
- “項(xiàng)目教學(xué)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在高職稅法與納稅實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
- 取消“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”背景下財(cái)會(huì)類專業(yè)課程改革探討
- 高職會(huì)計(jì)類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程導(dǎo)入研究
- 基于角色扮演法的報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程實(shí)操教學(xué)設(shè)計(jì)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 思想政治理論課微課腳本設(shè)計(jì)探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職數(shù)學(xué)中的實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下翻轉(zhuǎn)課堂在高職公共英語教學(xué)中的應(yīng)用
管理寶典
- 職業(yè)院校多校區(qū)辦學(xué)師資隱形消耗的研究
- 高職院校建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵的校園文化探討
- “一帶一路”建設(shè)背景下廣西高校教育國(guó)際化的SWOT分析
- 對(duì)公辦高職院?;旌纤兄聘母锏某醪剿伎?/a>
- 協(xié)同育人視閾下國(guó)內(nèi)外高校本科生導(dǎo)師制實(shí)施模式比較
- 高職院校思想政治理論課教師與輔導(dǎo)員交流機(jī)制創(chuàng)新探究
- 新建本科院??蒲袡n案規(guī)范化管理的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校圖書館管理模式創(chuàng)新的思考
- 關(guān)于加強(qiáng)高職高專班級(jí)建設(shè)的思考
- PBL教學(xué)法中的多元化評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)探析
- 廣西高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)的思考
專題研究
- “一帶一路”背景下廣西高職院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)初探
- 面向東盟的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
- 本科高等院校社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革探析
- 基于就業(yè)能力模型的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)工商管理專業(yè)培養(yǎng)模式探討
- 工商管理類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的第二課堂實(shí)踐育人模式實(shí)踐
- 廣西冷鏈物流人才培養(yǎng)途徑研究
- 基于區(qū)域發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探索
- 校企協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型電梯工程技術(shù)人才的探索
- “教學(xué)工場(chǎng)”在職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
教學(xué)創(chuàng)新
- 影響五年制高職語文課堂文化構(gòu)建的教師因素
- 基于研究性學(xué)習(xí)的高職思想政治理論課教學(xué)
- 高校隱性思想政治教育的方法應(yīng)用研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合的現(xiàn)狀及途徑分析
- 藝術(shù)高等院校ESP教學(xué)的研究
- 基于客戶關(guān)系管理視角的雙語課堂教學(xué)模式探索
- 基于策略訓(xùn)練的高職英語閱讀課堂教學(xué)方法初探
- 低年級(jí)日語語法教學(xué)的探討
- 高職院校工程數(shù)學(xué)教學(xué)問題與對(duì)策研究
- 基于綠色教育的化學(xué)課程教學(xué)改革
- 基于職業(yè)崗位技能需求的園林工程招投標(biāo)與概預(yù)算教學(xué)改革
- 桉木單板和木塑復(fù)合材料的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 高校校本紀(jì)念品開發(fā)策略分析
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在高專學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程中的應(yīng)用
- 體育游戲在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育旅游視閾下旅游服務(wù)功能變化研究
- 幼兒武術(shù)“階梯化”教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- “雙重樂感”視角下的高校聲樂教學(xué)
- 高職高專音樂專業(yè)“古琴藝術(shù)”特色教學(xué)的思考
- 探究式游戲晉級(jí)教學(xué)模式的實(shí)踐探索
職教實(shí)務(wù)
- 基于質(zhì)量管理的高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)路徑探析
- 高職實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)探索
- 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)“虛實(shí)結(jié)合、校企對(duì)接”實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職汽車維修服務(wù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- 基于“教學(xué)工場(chǎng)”實(shí)訓(xùn)基地的“雙師型”青年教師培養(yǎng)探究
- 高職院校證券實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考