2012年49期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 小說(shuō)人物形象鑒賞模式探微
- 文言文教學(xué)的堅(jiān)守與創(chuàng)新
- 以詩(shī)意潤(rùn)澤心靈，讓生命充滿活力
- 激趣導(dǎo)讀學(xué)文言
- 《中國(guó)石拱橋》說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 如何增強(qiáng)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的效果
- 如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 營(yíng)造良好課堂氛圍， 實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)與教師行為研究
- 以“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言積累
- 小學(xué)生查字典習(xí)慣養(yǎng)成策略
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 兩異面直線間距離公式的簡(jiǎn)易證明
- 不等式的模型化解題思路
- 數(shù)學(xué)模型方法在排列組合中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)思想方法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 差異教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 三角恒等變換的技巧及其應(yīng)用
- 對(duì)薄弱普通高中學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)若干問(wèn)題的思考
- 也談數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣和方法的調(diào)查及反思
- 高一學(xué)生函數(shù)概念學(xué)習(xí)障礙淺析
- 應(yīng)用勾股定理， 把握數(shù)學(xué)思想
- 數(shù)學(xué)有引力， 你我都愛(ài)學(xué)
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何優(yōu)化學(xué)生的空間思維
- 初中數(shù)學(xué)入門(mén)的教學(xué)方法探究
- 如何使中職生在數(shù)學(xué)課堂上克服數(shù)學(xué)恐懼
- 靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)， 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 增強(qiáng)數(shù)學(xué)趣味， 提高教學(xué)效率
- 學(xué)數(shù)學(xué)原來(lái)可以如此快樂(lè)
- 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活
- 開(kāi)展數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生思維自由翱翔
- 如何利用小學(xué)數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的培養(yǎng)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 怎樣提高小學(xué)生數(shù)學(xué)口頭表達(dá)能力
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 論中小學(xué)英語(yǔ)教師資源的合理流動(dòng)
- 高職英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)量調(diào)查及分析
- 語(yǔ)篇的詞匯銜接手段對(duì)中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
- 從煙威地區(qū)看英語(yǔ)人才市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r
- 淺析管理學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 高職英語(yǔ)分層教學(xué)中學(xué)困生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 文化導(dǎo)入在高校日語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 日語(yǔ)寫(xiě)作中篇章銜接手段的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)初探
- 提高高三學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的方法探究
- 中職英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教法指導(dǎo)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)教師在情感教學(xué)中的作用
- 推進(jìn)口語(yǔ)教學(xué)，提高教學(xué)效率
- 關(guān)于提高大學(xué)英語(yǔ)泛讀課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 如何提高五年制專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性
- 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 初中英語(yǔ)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 捕捉細(xì)節(jié)，凸顯“靈動(dòng)”的課堂
- 英語(yǔ)新聞在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力技能
- 吸收語(yǔ)言的精髓
- 高一英語(yǔ)銜接教學(xué)探究
- 在高中英語(yǔ)教學(xué)中有效開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)
- 關(guān)于高中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)模式的思考
- 感悟英語(yǔ)教學(xué)的美
- 用情感的鑰匙開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心靈之門(mén)
- 此時(shí)無(wú)聲勝有聲
- 如何避免英語(yǔ)教學(xué)的兩極分化現(xiàn)象
- 牛津初中英語(yǔ)反思性學(xué)習(xí)探究
- 初中英語(yǔ)初始階段教學(xué)導(dǎo)入探索
- 為有源頭活水來(lái)
- 小學(xué)英語(yǔ)“活動(dòng)教學(xué)”探討
體育教學(xué)與研究
- 2000—2010年我國(guó)青少年體質(zhì)健康狀況比較研究
- 新課程下體育與健康的結(jié)合
- 影響高職學(xué)生體育價(jià)值取向的若干因素
- 高職院校學(xué)生體育能力培養(yǎng)策略
- 體育教學(xué)中高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究
- 力量素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的影響
- 激勵(lì)機(jī)制對(duì)運(yùn)動(dòng)弱勢(shì)群體體育行為的影響研究
- 體育教學(xué)與學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 二十四式太極拳教學(xué)探索
- 開(kāi)展中職排球教學(xué)， 打造精彩體育課堂
- 根據(jù)初中學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展課外體育活動(dòng)
- 激勵(lì)法在學(xué)前兒童體育活動(dòng)中的運(yùn)用
- 因勢(shì)利導(dǎo)，溝通教學(xué)
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 生活化教學(xué)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何學(xué)好高中物理
- 初中物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的組織形式
- 高中物理教學(xué)淺談
- 化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 如何在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)高中學(xué)生生物自學(xué)能力
- 生物教學(xué)中如何“因地制宜”與“入鄉(xiāng)隨俗”
- 一堂生物公開(kāi)課的教學(xué)和反思
- 新課程下生物課堂教學(xué)探究
- 如何構(gòu)建生物高效課堂
高教改革與發(fā)展
- 基于利益相關(guān)者模型的高校品牌建設(shè)路徑研究
- 航海高職院校半軍事化管理團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作的實(shí)證研究
- 高校文秘教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方向
- 大學(xué)生法制教育的不足與對(duì)策
- 外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生如何走出就業(yè)困境
- 從輔導(dǎo)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽看高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 服裝設(shè)計(jì)與表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)和探究
- 談高等院校教務(wù)秘書(shū)隊(duì)伍的現(xiàn)狀與建設(shè)
- 獨(dú)立學(xué)院《飛機(jī)電氣系統(tǒng)》課程教學(xué)研究
- 病理生理學(xué)中的不同教學(xué)模式比較研究
- 《電路識(shí)圖》課程教學(xué)探討
- 《建筑材料與檢測(cè)》課程教學(xué)方法指導(dǎo)
教育教學(xué)研究
- 生活德育理論在中學(xué)生個(gè)人品德培養(yǎng)中的作用
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校禮儀教育之我見(jiàn)
- 《克服焦慮，完善自我》心理輔導(dǎo)案例報(bào)告
- 探究青少年抗挫折能力差的原因
- 小班化教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理的影響
- 如何增強(qiáng)中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的吸引力
- 選修課中的教學(xué)管理策略
- 高中藝術(shù)欣賞課中的文化比較教學(xué)
- 和諧是教育的美妙音符
- 莫讓音樂(lè)課失去藝術(shù)魅力
- 中職《機(jī)械制圖》教學(xué)摭談
- 讓學(xué)生學(xué)得有聲有色