
2016年9期
刊物介紹
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學(xué)生為本”,以“服務(wù)中國廣大的中等、高等學(xué)生和教師群體、傳遞中國現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長人才為目標(biāo)”為己任,面向廣大學(xué)生與教師,反映其心聲,關(guān)注其成長!【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅持中國英才教育為指導(dǎo),探索現(xiàn)代國際英才教育教學(xué)改革發(fā)展新思路,研究英才教育教學(xué)各種規(guī)律特點,報道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點、焦點;全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來英才
刊首語
高教研究
教育廣角
- 淺談高中英語閱讀課堂教學(xué)
- 淺談高中英語教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)
- 淺談提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 淺談高中英語早讀課的有效利用
- 如何提高高中地理教學(xué)的有效性
- 高中信息技術(shù)教學(xué)淺析
- 淺談高中政治課堂中的時事教學(xué)
- 分層教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中音樂鑒賞教學(xué)的有效方法
- 高中物理教學(xué)中如何進行探究式學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的有效運用
- 高中政治教學(xué)高效課堂的策略
- 湖南省貧困地區(qū)小學(xué)師資隊伍的缺陷與初等教育專業(yè)的技能培養(yǎng)
- 淺談在高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 高中學(xué)生音樂鑒賞能力培養(yǎng)的探索
- 聚焦“言語品味”,提高學(xué)生的語言表達能力
- 高中英語課堂互動教學(xué)探究
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 農(nóng)村初中實施分層教學(xué) 有效提高班級整體數(shù)學(xué)成績
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生情感激發(fā)的策略探究
管理論壇
教材教法
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 農(nóng)村中學(xué)如何做好留守兒童教育
- 初中九年級數(shù)學(xué)有效教學(xué)法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 初中物理實驗教學(xué)的問題與對策
- 論初中物理高效課堂創(chuàng)新教學(xué)
- 情感教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多媒體在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析初中九年級歷史教學(xué)方法
- 電媒教學(xué)與英語教學(xué)結(jié)合的幾點思考
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)生活化
- 初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 初中政治課堂教學(xué)有效性的提升策略
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 初中思想品德教學(xué)有效性探討
- 淺議閱讀教學(xué)中的“縫縫補補”
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
- 高中英語閱讀教學(xué)策略探析
- 探究初中語文教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 試論如何運用啟發(fā)性原則激活課堂
- 對初中作文教學(xué)指導(dǎo)的分析
- 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 輕松解答有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的不同考點
- 如何做好漢語拼音教學(xué)
- 探究性教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談如何優(yōu)化初中生物實驗教學(xué)
- 農(nóng)村初中學(xué)困生英語學(xué)習(xí)方法的研究
- 生活化教學(xué)在初中物理課堂的應(yīng)用
- 如何提高初中學(xué)生的英語寫作能力
- 談提高生物課堂教學(xué)效率
- 淺析在生物教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 讓自主學(xué)習(xí)成為初中英語課堂教學(xué)的主旋律
- 對小學(xué)教研組教研活動現(xiàn)狀的思考與對策
- 對初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的幾點看法
- 探究初中生物教學(xué)中情感教育的應(yīng)用策略
- 教具制作在初中物理教學(xué)中的意義和作用
- 初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)的探討
- 初中英語聽力教學(xué)的有效策略
- 初中歷史教學(xué)如何實施自主學(xué)習(xí)
- 在農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中滲透生命意識
- 淺談初中七年級語文小說閱讀教學(xué)
- 如何進行初中語文作文教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)小組學(xué)習(xí)的探究
- 高中語文教學(xué)中文學(xué)作品欣賞閱讀策略
- 試論用二分法求方程的近似解
- 自由式摔跤的專項訓(xùn)練特點及發(fā)展趨勢
- 如何做好英語教學(xué)復(fù)習(xí)整合課各環(huán)節(jié)的銜接研究
- 如何開展有效的初中語文閱讀教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)
- 公路自行車力量訓(xùn)練的準則和手段研究
- 初中語文學(xué)困生成因探究及轉(zhuǎn)化策略
- 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治積極性的拙見
教研實踐
- 新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談對初中語文新課程改革的探索
- 淺談對新課標(biāo)理念下小學(xué)語文教學(xué)的見解
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課程改革背景下如何優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談新課改背景下的高中歷史教學(xué)
- 新課程下的小學(xué)語文教學(xué)探究
- 新課程背景下高中英語寫作教學(xué)有效策略
- 構(gòu)建信息能力培養(yǎng)的平臺
- 新課程背景下的高中化學(xué)教學(xué)
- 新課改背景下
- 淺談新課改理念下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 新課程下初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的設(shè)計藝術(shù)
- 新課改環(huán)境下初中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 新改中數(shù)學(xué)課堂實驗教學(xué)探究
- 給學(xué)生一個可“選擇”的未來
教育探索
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用措施探討
- 再談如何促進小學(xué)生主動參與英語學(xué)習(xí)過程
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的探索
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 提高學(xué)生英語閱讀能力的途徑
- 也談在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 淺談幼兒園班級管理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂激發(fā)學(xué)生發(fā)言積極性的策略
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建初中英語高效課堂
- 在音樂中培養(yǎng)孩子的交往能力
- 怎樣認識“實事求是”是毛澤東思想的精髓
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 試述小學(xué)語文課堂的動態(tài)生成
- 淺析農(nóng)村小學(xué)教研的工作
- 淺談如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 小學(xué)美術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)換
- 小學(xué)語文“動態(tài)生成課堂”的構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂提問的策略探究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的運用與探究
- 守住語文教學(xué)的底線
- 淺談小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀
- 激童趣 輕輕松松學(xué)拼音
- 淺思小學(xué)品德與社會有效性教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高初中語文課堂教學(xué)效益
- 如何提高初中思品課的教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 回歸課堂本真,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 在小學(xué)體育教學(xué)中重視學(xué)生的心理因素
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 提高綜合素質(zhì)
- 讓學(xué)生在美中感悟課文
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 智慧對話 靈動課堂
- 初中英語教學(xué)的“激趣”藝術(shù)
- 課堂因問題探究而更精彩
- 淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建動態(tài)生成的課堂
- 小學(xué)高年級作文批改的有效策略
- 如何優(yōu)化初中地理課堂教學(xué)質(zhì)量
- 建設(shè)創(chuàng)新型工會組織,打造智慧卓越課堂
- 怎樣做好數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣,做好體育快樂教育
- 如何有效的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 積極探索,勇于實踐,讓情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)揮積極作用
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力
- 初中英語課堂的提問技巧
- 口語交際教學(xué)存在的問題和對策
- 淺談如何教學(xué)小學(xué)高段數(shù)學(xué)
- 談強化幼兒安全教育的幾點策略
- 讓小學(xué)生享受閱讀之美
- 幼兒園教育活動中合理運用多媒體教學(xué)的實踐探究
- 習(xí)作因為生活而有靈性
- 農(nóng)村學(xué)校語文生活化教學(xué)初探
- 如何培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣
- 對小學(xué)六年級語文教學(xué)的探討
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的動態(tài)生成
- 讓閱讀教學(xué)品出味、品出情
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 更新小學(xué)語文教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
學(xué)科縱橫
- 試論初中數(shù)學(xué)課堂二次函數(shù)的教學(xué)策略
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力
- 快樂教學(xué)在思想品德課上的實踐
- 對初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探索
- 淺析初中英語情感教學(xué)原則
- 淺談高中物理實驗教學(xué)
- 讓每一節(jié)初中語文課都上得有聲有色
- 淺談初中生物如何實現(xiàn)有效教學(xué)
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 淺談在初中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談初中歷史教學(xué)的創(chuàng)新
- 合理應(yīng)用多媒體技術(shù),活躍小學(xué)語文課堂
- 淺析中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略
- 淺談高中生物課堂中的生命教育
- 淺談如何提高小學(xué)科學(xué)課的實驗效果
- 改進教學(xué)方法,提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效益
- 淺談如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談對初中化學(xué)教學(xué)方式改革的思考
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題及整改措施
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神初探
- 信息技術(shù)與初中化學(xué)課堂教學(xué)的深度融合
- 培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)興趣的有效途徑
- 淺談教學(xué)六環(huán)節(jié)模式在初中化學(xué)課堂的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談打造小學(xué)語文高效課堂教學(xué)的策略
- 遠離應(yīng)用誤區(qū),利用多媒體技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文如何教出趣味
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧初探
- 試論如何讓科學(xué)教學(xué)生活化
- 對小學(xué)語文寫作教學(xué)的探討
- 巧解高中數(shù)學(xué)選擇題
- 創(chuàng)建新型師生關(guān)系 激發(fā)英語課堂活力
- 初中音樂高效課堂的構(gòu)建措施
- 農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的誤區(qū)及其對策
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價的思考
- 淺析小學(xué)語文自主閱讀教學(xué)策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)
- 中職學(xué)前教育專業(yè)幼兒衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析及改進初探
- 淺談初中化學(xué)用語的有效教學(xué)
- 淺談初中相似三角形問題的教學(xué)方法
- 探究提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性措施
- 初中教育管理探討
- 課堂合作學(xué)習(xí)的幾點認識
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效教學(xué)策略的實施
- 養(yǎng)成教育是立校之源
- 對思想品德課教學(xué)中人文性的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 折了翅膀讓想象陪你飛翔
- 注重合理培養(yǎng)與發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)能力相關(guān)探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣教學(xué)法的應(yīng)用
- 中職語文教學(xué)現(xiàn)狀分析與策略
- 如何搞好初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)測評
- 談高中生物教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 班主任的點滴情懷
- 初中數(shù)學(xué)課堂心理教育探索及實踐
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用啟發(fā)式教學(xué)
- 論體育在素質(zhì)教育中的地位和作用
案例剖析
- 淺析小學(xué)信息技術(shù)教育進課堂的利與弊
- 微課在初中歷史教學(xué)的輔助作用
- 淺談初中英語趣味教學(xué)的嘗試
- 淺析初中物理課的教與學(xué)
- 淺談教學(xué)反思在初中音樂教育中的重要性
- 淺談信息時代如何后拓展小學(xué)語文的教學(xué)內(nèi)容
- 談如何培養(yǎng)小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)英語素質(zhì)教育與課堂教學(xué)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的幾點思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談如何提高英語早讀課的效率
- 淺談中學(xué)語文閱讀與寫作能力的培養(yǎng)
- 質(zhì)疑與探索
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 試述多媒體在初中地理教學(xué)的應(yīng)用
- 談如何構(gòu)建初中英語高效課堂
- 小組合作學(xué)習(xí)環(huán)境下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計與評價
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究