2019年4期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)山西省委主管，山西省青少年報(bào)刊社主辦的中國(guó)期刊方陣雙效期刊，山西省一級(jí)期刊?！缎W(xué)生?教學(xué)實(shí)踐》是致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
專題研究
教學(xué)方法
- 圖形“說(shuō)話”：幾何直觀在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)推廣微課教學(xué)的策略研究
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的探討策略
- 情景教學(xué)模式在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 巧用教材插圖 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 幾何畫(huà)板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融合
- 小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文益智課堂培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略
- 小學(xué)音樂(lè)練耳教學(xué)中集中注意力的訓(xùn)練方法
- 巧用交互式一體機(jī)豐富小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 提高小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)直觀化教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)低年級(jí)德育教學(xué)策略的實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文書(shū)法教學(xué)的有效方法
- 基于“多維一核”理念下的小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂之美，“美”在轉(zhuǎn)化
教學(xué)把脈
- 互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代下語(yǔ)文朗讀教學(xué)的思考
- 開(kāi)展“問(wèn)題化教學(xué)” 落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)
——“因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)實(shí)踐和思考 - “最近發(fā)展區(qū)”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 師生互動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的探究
- 論核心素養(yǎng)下低年級(jí)拼音教學(xué)的有效開(kāi)展
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略
- 微課在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 情境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)觀下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略*
- 論民俗文化在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用
- 論對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要性
- 語(yǔ)言訓(xùn)練從這里開(kāi)始……
- 多元智能理論在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂實(shí)踐中落實(shí)核心素養(yǎng)的策略*
- 微課在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 關(guān)于優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的思考
- 引導(dǎo)一題多解，培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)造思維
教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談《孔子游春》中的教育思想
- 恰如其分，行之有效
——談“軸對(duì)稱圖形”一課教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用 - 著力“數(shù)學(xué)思想”教學(xué)，推升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)珠心算教學(xué)“三字經(jīng)”
——淺談小學(xué)珠心算課堂教學(xué)策略 - 快樂(lè)教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
- 小小七巧板，發(fā)揮大功效
——指向空間想象力培養(yǎng)的“七巧板”教學(xué)策略探微 - 基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)探究
- 思維導(dǎo)圖助力英語(yǔ)課堂
——淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 - 關(guān)注核心素養(yǎng)
——淺談部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)課堂教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì) - 完善教學(xué)課堂
——讓小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂“活”起來(lái) - 微課在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的靈活應(yīng)用
教學(xué)建議
- 探究針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文如何高效教學(xué)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 讓語(yǔ)文課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 建構(gòu)現(xiàn)實(shí)情境，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的節(jié)奏訓(xùn)練
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何有效激發(fā)學(xué)生興趣
- 兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論如何提高小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)技能
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和教改建議
- 淺談如何在幼兒園時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效的策略
- 芻議小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
- 以提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為目標(biāo)的語(yǔ)言文字應(yīng)用之我見(jiàn)
- 提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性之我見(jiàn)
- 提高主題班會(huì)的實(shí)效性
——課前調(diào)查 - 淺談如何引導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)科學(xué)日記
- 寓教于樂(lè)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)力
教苑談藝
- 趣味，為小學(xué)勞技教育注入生命的活力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中激活學(xué)生思維
- 論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 探究小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 淺談低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 視聽(tīng)聯(lián)覺(jué)：音樂(lè)欣賞課提升審美素養(yǎng)新途徑
- 讓“陶花”在小學(xué)英語(yǔ)課堂中盡情綻放
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立思考能力培養(yǎng)
- 植根沃土吐芳華 滋潤(rùn)蓓蕾發(fā)新枝
——小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)滲透三生教育的探究 - 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生抽象思維能力的培養(yǎng)
班級(jí)管理
教育隨筆
教學(xué)札記
- 適合的教育：讓低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)更加有效
- 結(jié)果與原因，哪個(gè)更重要？
——北師大版數(shù)學(xué)六上《看圖找關(guān)系》學(xué)習(xí)障礙析因與對(duì)策 - 小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀課堂教學(xué)引入
- 小學(xué)生法治意識(shí)培養(yǎng)三步曲
——以《法律護(hù)我成長(zhǎng)》教學(xué)為例 - 淺析小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文的“四美”教學(xué)
- “小”活動(dòng)，大精彩
——小學(xué)體育與健康教學(xué)“六小活動(dòng)”的巧妙應(yīng)用 - 注重自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)升華
——小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂有效運(yùn)行 - 扎根生活，享受語(yǔ)文
——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的生活化分析