2023年20期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(xué)(電子版)
核心素養(yǎng)
創(chuàng)刊十周年·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)專題
課程與教學(xué)
- 具身認(rèn)知視域下小學(xué)英語教學(xué)模式探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程中融入數(shù)學(xué)文化教育的SWOT分析
- 新課程觀下的初中歷史分層教學(xué)可行性探究
- 讓“群文閱讀”教學(xué)真正地落地開花
——以甘肅省金昌市龍首高級中學(xué)為例 - “五育融合”背景下小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科學(xué)習(xí)策略
- 基于創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法的小學(xué)語文教學(xué)實踐
- 思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)群視域下的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)探究
- 初中體育教學(xué)中分層教學(xué)的科學(xué)性研究
- 新課標(biāo)背景下高中英語教學(xué)高效課堂探究
教學(xué)實踐
- 小學(xué)“場景型”綜合實踐活動開展策略研究
——以“豐收的果園”為例 - “互聯(lián)網(wǎng)＋音樂”模式下的中學(xué)音樂教學(xué)策略
- 項目式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 微課和中職英語教學(xué)的結(jié)合實踐
- 基于新課改的高中英語閱讀教學(xué)優(yōu)化策略
- 基于“雙減”政策的小學(xué)語文試卷命制分析
- 初中英語教學(xué)“生活化”的內(nèi)涵及實施策略
- 創(chuàng)客教育理念下的初中化學(xué)實驗教學(xué)實踐
- 合作探究式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“直覺＋證明”思維能力研究
教學(xué)瑣談
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑
- 悅文化引領(lǐng)小學(xué)體育課程建設(shè)的實踐研究
——以沂源縣西里鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校實踐為例 - 美術(shù)教學(xué)中學(xué)生圖像識讀能力的培養(yǎng)策略
- “變廢為寶”在創(chuàng)設(shè)多彩初中美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 真善美——對活動課程的哲學(xué)思考
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)美術(shù)審美意識培養(yǎng)
- 探索學(xué)科融合教育視域下樂山古城研學(xué)新模式
- 綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 機(jī)器人課賽結(jié)合項目對創(chuàng)新設(shè)計素養(yǎng)的培養(yǎng)
- “學(xué)、練、賽”一體化落實“常賽”的方法