2018年6期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村小學(xué)生朗讀能力的實(shí)踐與探究
- 家校孝義教育現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)課堂誦讀的魅力與教學(xué)指導(dǎo)建議分析
- 留守兒童行為習(xí)慣教育策略研究
- 提升農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)幸福感的有效策略研究
- 淺析兒童版畫(huà)教學(xué)存在的問(wèn)題及策略
- 新課程理念下有效教學(xué)策略探究
- 農(nóng)村小學(xué)在營(yíng)養(yǎng)餐工作中進(jìn)行德育滲透的方法與策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中中華傳統(tǒng)文化教育的滲透
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中德育滲透的路徑探尋
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略初探
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)策略初探
- 導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法及其在教學(xué)中的滲透初探
- 淺析理化實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的意義和價(jià)值
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)對(duì)策分析
- 淺析高中物理教學(xué)中物理思想的滲透
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)中的“駱駝教學(xué)法”
- 淺談初中化學(xué)課教學(xué)的問(wèn)題及策略
- 試論學(xué)校和家庭對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育的必要性和積極作用
- 城市特殊家庭學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題的教育對(duì)策研究
- 探究構(gòu)建和諧師生關(guān)系的五大要素
教學(xué)反思
- 淺談頂層設(shè)計(jì)理念對(duì)高中物理教學(xué)的啟發(fā)
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義與策略
- 淺談初中道德與法治課活動(dòng)教學(xué)的感悟
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)信息的能力
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)
- 如何優(yōu)化初中英語(yǔ)課改教學(xué)
- 淺談如何轉(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)困生
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 如何提高農(nóng)村初中古詩(shī)文教學(xué)效率
- 淺議如何指導(dǎo)小學(xué)生朗讀
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 讓學(xué)生在體驗(yàn)中走進(jìn)地理課程
- 初中地理與美術(shù)學(xué)科融合教學(xué)芻議
- 探究反證法在數(shù)學(xué)證明中的應(yīng)用
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)策略
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略研究初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)注意發(fā)揮“小老師”的作用
- 淺論小學(xué)心理健康教育中的家校合作
- 淺談開(kāi)放性數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 圖形概念教學(xué)略談
- 寫(xiě)字教學(xué)必須大大加強(qiáng)學(xué)習(xí)
- 傳統(tǒng)文化在不同課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究初中生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建詩(shī)意的語(yǔ)文課堂
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式 激發(fā)學(xué)生樂(lè)趣
- 中華傳統(tǒng)文化在小學(xué)思想品德課堂中的植入分析
- 結(jié)合教學(xué)案例淺談初中英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)
- 關(guān)注留守兒童 共享愛(ài)心陽(yáng)光
- 關(guān)于趣味教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓初中語(yǔ)文課堂因開(kāi)放而充滿活力
- 關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)策略
閱讀寫(xiě)作
信息技術(shù)與教學(xué)
教育管理
探索爭(zhēng)鳴
- 共享熱背后的冷思考
- 經(jīng)濟(jì)法與社會(huì)公共利益
- 汽車(chē)安全行駛，誰(shuí)最給“力”
- 淺析低碳經(jīng)濟(jì)下企業(yè)環(huán)境成本管理
- 淺談磁懸浮列車(chē)的發(fā)展及應(yīng)用
- 探究電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點(diǎn)和發(fā)展方向
- 淺析電子信息工程創(chuàng)新技術(shù)的管理
- 論網(wǎng)絡(luò)信息安全及其相應(yīng)的防護(hù)策略
- 淺談我國(guó)電子信息技術(shù)存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)編程方式改進(jìn)的必要性及優(yōu)化策略
- 商法——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的定海神針
- 淺談乳酸菌的生物學(xué)基礎(chǔ)以及應(yīng)用
- 淺論化學(xué)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的改變
- 淺談現(xiàn)代流體力學(xué)發(fā)展的回顧與展望
- 淺析經(jīng)典數(shù)學(xué)的邏輯基礎(chǔ)
- 網(wǎng)購(gòu)時(shí)代，酒香最怕巷子深
- 淺析化學(xué)對(duì)于普通生活的影響
- 淺談數(shù)學(xué)歸納法的邏輯基礎(chǔ)
- 讓依法治國(guó)理念在中學(xué)校園生根發(fā)芽
- 新聞標(biāo)題中的“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”初探
- 委婉藝術(shù)，以柔克剛
- 建國(guó)以來(lái)中學(xué)文學(xué)教育述評(píng)
- 認(rèn)知自我 職商培養(yǎng)
- 利用生態(tài)的自我修復(fù)能力防治水土流失
- 論刑法“法律面前人人平等”原則
- 廢墟上的精魂
- 我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫