2014年12期
刊物介紹
《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日?qǐng)?bào)社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊,全國(guó)公開發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1276/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 淺談職高計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談如何在語文教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性
- 淺談班級(jí)氛圍對(duì)職中學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 信息技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革注入了活力
- 淺議第二課堂對(duì)特色校園文化建設(shè)的影響
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)展探究
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的方法
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀能力
- 科學(xué)課堂如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展
- 初中農(nóng)村數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)思想和思維意識(shí)培養(yǎng)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自覺反思能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立思考能力
- 讓孩子的心靈在閱讀中飛揚(yáng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維及培養(yǎng)
- 培養(yǎng)興趣 提高成績(jī)
- 中學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談高中歷史教學(xué)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 初中生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語情感的實(shí)踐探索
- 淺談小學(xué)英語單詞記憶法
教學(xué)研究
- 信息化環(huán)境下的教學(xué)評(píng)價(jià)探索
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的思考
- 以探究學(xué)習(xí)為特征的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式分析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析
- 淺談初中英語詞匯教學(xué)
- 淺談九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)
- 新課標(biāo)下的初中語文古文教學(xué)分析
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語中的運(yùn)用研究
- 淺議圖像教學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的有效應(yīng)用分析
- 語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)初探
- 簡(jiǎn)析信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的實(shí)施要點(diǎn)
- 初中歷史學(xué)科有效教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生主體地位
- 關(guān)于初中語文教學(xué)的語文應(yīng)用能力培養(yǎng)要點(diǎn)初論
- 淺談多媒體在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的提高
- 淺談在語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的培養(yǎng)
- 語法教學(xué)在中學(xué)語文課程中的實(shí)施
- 拓展型閱讀策略在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 解析地理教學(xué)中如何提高學(xué)生運(yùn)用地圖的能力
- 高職院校乒乓球教學(xué)有效實(shí)施策略的探討
- 淺談多媒體在教學(xué)中的作用
- 小學(xué)《科學(xué)》課外實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用
- 淺論實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程中的應(yīng)用
- 初中語文閱讀教學(xué)現(xiàn)有問題與改進(jìn)對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)與研究
- 情感意識(shí)培養(yǎng)在初中歷史教學(xué)中的滲透
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)中的探析運(yùn)用
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 農(nóng)村初中閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題以及對(duì)策分析
- 高中數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)踐探討
- 文言文教學(xué)的方法探析
- 淺談小學(xué)語文有效教學(xué)的實(shí)施策略
- 初中語文寫作教學(xué)的思考
- 初中數(shù)學(xué)的課堂內(nèi)外結(jié)合的教學(xué)研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)法的實(shí)踐研究
- 淺議高中文言文教學(xué)
- 淺議初中地理興趣教學(xué)
- 初中語文教學(xué)方法淺析
- 初中語文古詩詞教學(xué)之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
課堂創(chuàng)新
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的信息技術(shù)
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂之我見
- 高中英語課堂“交流互動(dòng)”教學(xué)理論與實(shí)踐
- 英語課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談小學(xué)英語課堂中的游戲教學(xué)
- 淺談多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)英語生命課堂
- 談如何提高初中物理課堂教學(xué)效率
- 淺談提高高中物理課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文教師應(yīng)具有的課堂教學(xué)技能初探
- 淺析自主學(xué)習(xí)模式在初中政治課堂中的運(yùn)用
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的調(diào)控能力
- 淺談“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)模式下的課堂評(píng)價(jià)
- 試論中學(xué)語文課堂中實(shí)施目標(biāo)教學(xué)
- 活動(dòng)教學(xué)讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)新的活力
- 淺談提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)氣氛調(diào)節(jié)探究
- 對(duì)中學(xué)語文高效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何構(gòu)建高效的初中英語課堂
- 語文課堂教學(xué)中學(xué)生的情感調(diào)動(dòng)淺議
- 讓數(shù)學(xué)課堂活起來
- 也談初中數(shù)學(xué)課堂中的情境教學(xué)
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
- 新課程背景下提升初中歷史課堂教學(xué)效果的探討
- 高中化學(xué)課堂愉快教學(xué)方法淺議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的提問技巧探析
- 巧妙設(shè)問,讓語文課堂精彩紛呈
- 淺談高中英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 讓創(chuàng)造性充滿歷史課堂
- 在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力
管理創(chuàng)新
- 采用模糊評(píng)價(jià)機(jī)制,凸顯科學(xué)管理水平
- 淺談青山湖區(qū)農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀及改革
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 在物理習(xí)題課評(píng)講中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 也談班主任管理中應(yīng)樹立的意識(shí)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)下的高校青年教師職業(yè)發(fā)展探究
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 淺談如何做好初中班主任管理工作
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題
- 如何實(shí)現(xiàn)班級(jí)的有效管理
- 以網(wǎng)絡(luò)教育為手段推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
- 民族地區(qū)中職學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 淺談實(shí)施地方特色中職體育教育的有效途徑
- 高校少數(shù)民族學(xué)生管理現(xiàn)狀及策略探析
- 如何做好技工院校班主任工作
- 思想政治教育視域下的大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)探討
- 淺談班級(jí)管理策略
- 關(guān)于小學(xué)班主任對(duì)問題生批評(píng)的藝術(shù)思考
- 寧波失地農(nóng)民的閑暇教育研究
- 高職院校工資改革的幾點(diǎn)建議
教研爭(zhēng)鳴
- 高中物理教學(xué)中的教學(xué)藝術(shù)對(duì)策分析
- “探究學(xué)習(xí)”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高農(nóng)村初中學(xué)生的閱讀能力
- 培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力的幾點(diǎn)做法
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)興趣
- 小學(xué)語文朗讀訓(xùn)練探討
- 淺談高中立體幾何的入門學(xué)習(xí)
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀的能力
- 高中生物新課程理念教學(xué)淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)自主合作研究學(xué)習(xí)淺探
- 高中教師評(píng)課實(shí)效性的探究
- 如何培養(yǎng)兒童的識(shí)字能力
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入技巧
- 淺談小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 高中英語互動(dòng)式教學(xué)模式的探索
課改前沿
- 新課改下高中歷史教學(xué)的思考
- 初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)方法初探
- 多媒體視域下的大學(xué)體育教學(xué)改革分析
- 新課改背景下如何做好高中班主任工作
- 談?wù)劕F(xiàn)代生物科技專題的復(fù)習(xí)方法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在汽車維修教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中地理教學(xué)分析
- 探索農(nóng)村教學(xué)改革新思路
- 如何提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)新課改下語文教學(xué)改革淺析
- 高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語文思維
- 對(duì)小學(xué)一年級(jí)識(shí)字的有效教學(xué)探索分析
- 淺談新課程改革下的小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)
- 新課程背景下小學(xué)英語情感教學(xué)的探討
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)方法探究
- 淺析新課標(biāo)指引下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
- 新課標(biāo)指引下如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣
- 從新課標(biāo)入手淺談初中英語語法教學(xué)
- 新課標(biāo)指引下如何解答小學(xué)語文閱讀理解題之我見
- 試論新課程背景下小學(xué)語文教學(xué)改革
- 淺談在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中滲透心理健康教育
- 新時(shí)期高中政治教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 淺談新課標(biāo)理念下小學(xué)語文話題作文的寫作技巧
- 通過多媒體教學(xué)提高初中英語課堂時(shí)效
- 新課程背景下中學(xué)語文開展探究性學(xué)習(xí)策略
- 新課程理念下初中生物教育改革的探究
- 新課程背景下合作學(xué)習(xí)理論在中學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
德育縱橫
- 班主任對(duì)小學(xué)生進(jìn)行品德教育的建議
- 小學(xué)思想品德學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)創(chuàng)新的研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何融入德育教育
- 新課標(biāo)指引下小學(xué)英語教學(xué)如何滲透德育教育
- 關(guān)于高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)新模式的探索
- 小學(xué)生幾項(xiàng)重要品質(zhì)的培養(yǎng)
- 為品德教學(xué)尋找有力的支點(diǎn)
- 加強(qiáng)理工科研究生人文素質(zhì)教育提高研究生的思想道德修養(yǎng)
- 簡(jiǎn)析初中語文教學(xué)的德育滲透途徑
- 如何運(yùn)用體驗(yàn)與實(shí)踐增強(qiáng)思品教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談美術(shù)教學(xué)中的德育教育
- 淺議小學(xué)生德育教育的方法與途徑
- 在初中思想品德課中體現(xiàn)生命教育之重
- 運(yùn)用“三段式”教學(xué),讓學(xué)生在德育課中動(dòng)起來
理論研究
- PBL教學(xué)法在建筑法規(guī)課程中的應(yīng)用
- 一般本科院?!耙陨鐣?huì)需求為導(dǎo)向”的數(shù)學(xué)類人才培養(yǎng)模式探析
- 藏區(qū)小學(xué)教育教學(xué)面臨的困難和解決措施
- 對(duì)現(xiàn)代高中數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破分析
- 文化多元化對(duì)社區(qū)思政教育的影響研究
- 七年級(jí)英語教師與外教合作教學(xué)模式的研究
- 在電子技術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生心理狀況的探討
- 取材于生活 運(yùn)用于生活
- 君子三樂 用心耕耘 收獲人生
- 高職思政課教育教學(xué)存在的問題與改革策略分析
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊
- 從實(shí)踐教學(xué)改革談中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)
- 大學(xué)英語教學(xué)中中國(guó)文化的逐步滲透
- 對(duì)高職生人文素質(zhì)的調(diào)查研究及思考
- 終身體育與高校體育結(jié)合之研究
- 市政工程索賠研究
- 有關(guān)計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用發(fā)展模式的現(xiàn)實(shí)探討
- 多媒體技術(shù)與初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效整合
- 寢室文化在大學(xué)生思想教育中的作用探究
- 基于CKM策略的教師隱性知識(shí)顯性化研究
- 探討當(dāng)前高中信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 淺談素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的平衡策略
- 初中語文互動(dòng)式教學(xué)模式的必要性與建立途徑
- “90”后時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治教育方法創(chuàng)新研究
- 中國(guó)近代民族主義
- 電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查與分析
- 工會(huì)文體活動(dòng)在推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)和緩解職工思想壓力中的作用
- 農(nóng)村中學(xué)生心理健康教育探究
科教創(chuàng)新
- 分析爭(zhēng)奪籃板球技術(shù)
- 淺議多媒體輔助語文教學(xué)的得失
- 電子商務(wù)與企業(yè)管理創(chuàng)新
- 淺析利用多媒體技術(shù)輔助初中英語語法教學(xué)應(yīng)用
- 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 時(shí)政案例在初中思品教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語文閱讀“小技”的培養(yǎng)
- Photoshop中通道使用之己見
- 跨欄起跑至第一欄的技術(shù)分析
- 淺析電氣自動(dòng)化在樓宇智能化中的應(yīng)用
- 游泳訓(xùn)練對(duì)五至七歲兒童呼吸機(jī)能和有氧能力的影響
- 家校合作哺育孩子健康成長(zhǎng)
- 淺析體育發(fā)展對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性
- 淺談小學(xué)科學(xué)課堂有效提問的技巧
- 多媒體讓語文課插上騰飛的翅膀
- 簡(jiǎn)論唐代的三省六部制
- 寓體校學(xué)生的挫折教育于語文教學(xué)中
- 中長(zhǎng)跑科學(xué)選材
- 高中起始階段英語學(xué)科的銜接教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 類比推理法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用探析
- 淺談陽光體育對(duì)中學(xué)生心理健康的培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 提高中職財(cái)會(huì)教學(xué)質(zhì)量有效途徑
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)管理模式的研究
- 探究如何采取有效策略提高高考物理復(fù)習(xí)效率
- 對(duì)高中地理案例教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- MOOC對(duì)現(xiàn)代教育的影響
- 商務(wù)英語翻譯教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究
- 如何提高小學(xué)生英語口語交際能力
- 關(guān)于多媒體在教學(xué)中應(yīng)用的利弊談
幼兒教育
- 論加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園家園合作的對(duì)策
- 書香溢校園 好書伴成長(zhǎng)
- 整合課程實(shí)施需要教師的創(chuàng)造性智慧
- 對(duì)幼兒園美術(shù)教育的創(chuàng)新思考
- 試論幼兒教育中如何提升教師領(lǐng)導(dǎo)力
- 游戲在幼兒教學(xué)中的有效實(shí)施
- 在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒的審美能力
- 立足個(gè)體,探索培養(yǎng)農(nóng)村幼兒注意力的有效對(duì)策
- 淺談?dòng)绊懹變毫己眯睦硭刭|(zhì)的因素
- 幼兒教師角色的分析
- 談班主任在養(yǎng)成教育中的作用
- 在教育活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村幼兒注意力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z言活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性
師生園地
- 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴
- 轉(zhuǎn)換師生角色提高教學(xué)有效性
- 小學(xué)生因父母離異出現(xiàn)的問題行為和對(duì)策分析
- 攻擊性性格小學(xué)生行為特點(diǎn)和對(duì)策分析
- 小學(xué)教育中應(yīng)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)心理研究
- 怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 讓愛的旋律陪你成長(zhǎng)
- 班主任管理中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探究
- 初中生物習(xí)題教學(xué)有效策略分析
- 學(xué)校體育要把握“終身體育”的引導(dǎo)
- 農(nóng)村學(xué)校小班化教學(xué)探討
- 走進(jìn)學(xué)生心靈 用心呼喚和諧
- 尋求孩子真實(shí)的成長(zhǎng)
- 淺談初中語文教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 班主任工作之我見
- 班主任,用心善待后進(jìn)生
- 初中英語前概念教學(xué)方法研究
- 淺談?dòng)H子關(guān)系
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化問題研究
- 初中英語教學(xué)情感策略的應(yīng)用研究
- 用心交流,做學(xué)生的良師益友
- 校長(zhǎng)要為教師的心理健康負(fù)責(zé)
藝術(shù)教育
- 試探現(xiàn)代家庭中幼兒美育的問題
- 論美術(shù)教育對(duì)心理健康的重要性
- 中學(xué)美術(shù)教育繪畫技能的訓(xùn)練藝術(shù)
- 《一代宗師》臺(tái)詞中的武學(xué)精神及人文情懷
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經(jīng)驗(yàn)交流
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