2012年14期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
教研新論
論教談學
- 淺析初中過渡期數學教學方法的特點及對策
- 反思性實踐在“小組工作”教學中的應用
- 淺談學生自主學習意識的培養(yǎng)
- 環(huán)境評價的漸進式系統(tǒng)教學法研究
- 基于任務驅動導向的高職會計電算化實踐教學探討
- 淺談新教材中的創(chuàng)新理念
- 數字信號處理課程的Matlab教學研究
- 實驗教學各要素整體功能
- 高中數學教學方法的探討
- 基于工作過程的工程圖的識讀與繪制課程設計與開發(fā)
- 基于CDIO理念的模具課程體系初探
- 淺談免疫學專業(yè)研究生基礎科研能力培養(yǎng)
- 以突出微型盆景為主線的盆景學教學方法探討
- 加強普通昆蟲學實踐教學,注重能力培養(yǎng)
- 媒介環(huán)境對本科課堂教學負面影響及對策之新探索
- 基于網絡的校企合作教學模式研究
- 淺析初中地理教學中漫畫的運用
- 一堂中學數學教學課程的設計和思考
- 如何把數學建模的思想融入到大學數學課堂
- 高職化工專業(yè)實踐性教學的思考與探索
- 讓“預習”之花華美開放
- 地方應用型本科院校實驗教學評價指標體系研究
- 案例教學法在VB程序設計教學中的應用研究
- 診斷式教學設計在生物化學教學中的實踐
- 熱力學統(tǒng)計物理學課程教學經驗淺談
- 技術教學的必要性和有效性探討
- 論“熟能生巧”理念在創(chuàng)新教學模式中的應用
- 高職學生學業(yè)成績的測量評價
- 中職心理健康課程的個別化教學探析
- 藝考生高三數學復習探討
- 在機電專業(yè)培養(yǎng)方案中增加風電專業(yè)模塊拓寬就業(yè)渠道
- 關于項目教學法提高高校拓展訓練教學效果的研究
- 淺析中等職業(yè)教育實訓的重要性
黨政教學
經貿教學
語言文學
藝術美學
外語教學
- 三本學院大學英語分層教學過程中教師角色轉換
- 構建大學英語課堂教學的CBI 模式
- 英語分級教學模式的實踐研究
- 譯者主體性指導下電影字幕翻譯原則探析
- 多媒體技術與大學英語教學模式初探
- 英漢表達差異與跨文化交際能力培養(yǎng)
- 歧義容忍度與大學英語閱讀策略的關系研究
- 大學英語互動式教學方法的實證研究
- 英語學習中焦慮情緒研究理論淺述
- 淺談對外漢語教學中的詞匯文化
- 閱讀模式與大學英語閱讀教學
- 高職院校英語口語的現狀分析及教學對策
- 高中英語教學改革思路探析
- 基于記憶理論的英語詞匯語境教學法初探
- 新課標背景下中學英語互動型教學模式探究
- 試析肯明斯詩歌中的語音象似性
- 職校英語教學困境及其對策分析
- 新課程改革背景下高中英語語法教學策略探究
- 論英語委婉含蓄的表達方式
- 談大學英語多媒體教學的利與弊
- 項目驅動教學模式在高職商務英語專業(yè)教學中的應用與實踐
- 高中英語教學中的探究性學習嘗試
- 英語新聞的語言特色及翻譯能力培養(yǎng)策略
- 民族預科生英語聽力理解的障礙分析及策略研究
- 圖式理論在大學英語寫作教學中的應用
體育教學
社科學論
- 淺析諾貝爾文學獎中的政治因素
- 走出科技迷霧中的人性
- 從美國離婚制度看我國婚姻法的完善
- 淺析射陽縣保就業(yè)促就業(yè)的有效對策
- 淺析現代人對自由的逃避
- 試論中華武術精神及其文化意涵
- 福利院老年人營養(yǎng)現況分析
- 關于大眾傳媒量化的研究
- 論新聞工作者的職業(yè)修養(yǎng)
- 日常生活中對大班幼兒整理習慣的研究
- 傳統(tǒng)文化的傳承與現代教育
- 試論農民工教育權利的保障
- 山西省城市化區(qū)域差異分析
- 提高幼兒游戲水平的策略新探
- 圖像融合算法性能評價系統(tǒng)研究
- 淺談Excel在實踐生活中的運用
- 快速成型技術對地區(qū)工業(yè)發(fā)展的影響研究
- 針對水稻的干旱預測模型
- 淺析網絡拓撲結構及應用
- 淺析木馬侵襲及清除方法
- 《周易》智慧簡析
- 音樂治療對自愿戒毒人員情緒的影響
- 淺析長治旅游產業(yè)集群化
- 乙肝病毒“兩對半”檢測模式分析
- 廣西壯族少數民族體育旅游資源的SWOT分析