2019年74期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺談基于提升能力的小學(xué)中年級“語用型”閱讀課堂教學(xué)
- 淺談中學(xué)語文作文教學(xué)中存在的突出問題及對策
- 關(guān)于小學(xué)語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實踐
- 略論小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接的策略
- 基于語文學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)語文說理性文章教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)誤區(qū)探究
- 新課標環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)的語文閱讀教學(xué)研究
- 高中語文“時評類”作文寫作指導(dǎo)探究
- 知之者不如好之者好之者不如樂之者
- 初中語文早讀的現(xiàn)狀與策略探索
- 提高初中語文教學(xué)效率的方法探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中的作文教學(xué)
- 語文版與人教版初中語文教材古詩詞選編對比研究
- 淺談基于語文核心素養(yǎng)之積累的作用
- 淺談思維導(dǎo)圖在初中名著閱讀中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文識字教學(xué)中滲透的策略研究
- 淺議愉悅作文教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣
- 淺談高中語文教學(xué)中新媒體的有效運用
- 傳統(tǒng)文化與小學(xué)語文教學(xué)的深度融合例談
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺析如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 合作探究教學(xué)務(wù)必“合情合理合法”
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層次布置的有效性研究
- 初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)之我見
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 立足學(xué)科教材選擇最佳教學(xué)策略
- 教師資格證“國考”背景下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論課程改革研究
- 運用小組合作學(xué)習(xí)完善初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 橢圓內(nèi)定長弦中點到原點距離問題探究
- 淺談如何運用教材培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)運算能力與推理能力的培養(yǎng)探索
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用問題導(dǎo)學(xué)法的途徑探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生直覺思維的培養(yǎng)途徑分析
- 數(shù)學(xué)中考前的準備
- 點燃“問”的熱情
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高年級“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略
外語教學(xué)與研究
- 高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語短文改錯現(xiàn)狀調(diào)查
- PEP小學(xué)英語Recycle教學(xué)的感悟探討
- 淺談建構(gòu)主義理論在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 互動式教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的運用分析
- 網(wǎng)絡(luò)條件下初中英語閱讀教學(xué)策略探究
- 淺談如何在初中英語閱讀教學(xué)中有效地教學(xué)詞匯
- 淺談在初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 核心素養(yǎng)下高中英語寫作教學(xué)的問題及對策探究
- 淺談新課程標準背景下英語教師如何提升教學(xué)魅力
- 試論情境教學(xué)對激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機的重要性