2009年10期
刊物介紹
主要欄目：新課程論壇，新課標(biāo)解讀，新教材透視，校本研究，綜合實(shí)踐活動(dòng)，教育診斷，教學(xué)反思，課堂評(píng)價(jià)。
新課程研究·上旬
新課標(biāo)解讀專題
新課程論壇
新課堂設(shè)計(jì)室
- 蘇教版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊專題５《油脂》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課程背景下政治課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)尾設(shè)計(jì)的探討
- 談新課程背景下的史料教學(xué)
- 互動(dòng)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的重要途徑
- “四段式”英語書寫教學(xué)法
- 論任務(wù)型教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論開放性問題教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)方式初探
- 談變式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 歷史教學(xué)中建構(gòu)主義理論的實(shí)踐與反思
- 莫讓“生活”喧賓奪主
- 從一個(gè)教學(xué)案例看語文教學(xué)中學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)問題情境 打造高效課堂
- 新課程改革要“因生而異”
教學(xué)反思
教育診斷
- 對(duì)物理新課程實(shí)施過程中幾個(gè)常見問題的剖析
- 高中英語寫作中存在的問題及教學(xué)策略芻議
- 小學(xué)音樂教學(xué)“失位現(xiàn)象”剖析
- 對(duì)英語課堂教學(xué)的診斷
- 體育課堂應(yīng)用多媒體教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 讓教師、學(xué)生、教材實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合
- 農(nóng)村中學(xué)在探究性教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 談當(dāng)前藝術(shù)教學(xué)中“課程資源整合”的幾個(gè)誤區(qū)
- 新課程改革背景下語文教學(xué)中出現(xiàn)的誤區(qū)及對(duì)策
綜合實(shí)踐活動(dòng)
教研縱覽
- 新課程背景下高中英語的有效性教學(xué)
- 初中思想品德課有效教學(xué)淺析
- 論成功教育理念在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與生活相“鏈接”
- 新課標(biāo)理念下高中英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂組織教學(xué)
- 中學(xué)英語閱讀課及其教學(xué)探析
- 創(chuàng)造興趣的“磁石”
- 先說后寫 說寫結(jié)合
- 淺析英語朗讀與背誦
- 扎實(shí)：作文教學(xué)的應(yīng)然追求
- 以學(xué)定教 找準(zhǔn)起點(diǎn)
- 談陶行知的“六個(gè)解放”思想與小學(xué)體育教學(xué)
- 循序漸進(jìn) 讀寫并舉
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)策略初探
- 初中化學(xué)教學(xué)的激趣技巧瑣談
- 淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
- 淺談小學(xué)生語文成長(zhǎng)記錄袋的建設(shè)
- 淺談體育課堂氛圍的營(yíng)造
- 對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 談多元智能理論指導(dǎo)下的英語教學(xué)
教學(xué)相長(zhǎng)
- 如何撰寫數(shù)學(xué)日記
- 認(rèn)真、堅(jiān)持：學(xué)好高中生物的雙翼
- 活動(dòng)是寫作的源泉
- 開展小組合作學(xué)習(xí)有效提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 創(chuàng)設(shè)作文空間激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣
- 語文教學(xué)中的“口才”訓(xùn)練策略
- 朗讀訓(xùn)練與語感的培養(yǎng)
- 作業(yè)“超市”讓學(xué)生各取所需
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí) 培養(yǎng)應(yīng)用能力
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力初探
- 淺談物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 讓“傾聽”在學(xué)生的心底生根
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 芻議學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 試論學(xué)校體育與學(xué)生的素質(zhì)教育