2017年11期
北方文學(xué)·上旬
書話閑話
鑒賞
- 宋代士大夫與藥香
- 漢魏六朝辭賦中的神話傳說
- 袁宏道吏吳期間交游考述
- 淺析葉寘六言詩論兼談六言詩在兩宋的發(fā)展
- 清風亭內(nèi)悲歌響
- 論袁宏道的疾病書寫
- 從《九三年》看雨果筆下真實與偉大的結(jié)合
- 從知己到交惡
- 《高瀨舟》中“知足觀”的分析
- 從“柳浪再仕”看袁宏道的羈官情由
- 淺談余華作品中的暴力敘事
- 阮籍《詠懷》其二意象試析
- 嚴監(jiān)生與葛朗臺形象之比較
- 誠齋不去尋諧趣，諧趣自來屬誠齋
- 年例的詩歌文學(xué)時尚與文化認同
- 陸機詩歌的擬古與雅化
- 論述文化差異對英美文學(xué)評論的影響
- 尤金·奧尼爾悲劇中的生存困境和死亡意識
- 簡論沈從文小說中的性愛意象
- 畢竟流水不西歸
- 論民族文學(xué)與世界文學(xué)的關(guān)系
- 羅蘭·巴爾特的“零度寫作”之淺談
- “霓裳羽衣”之詩樂舞探微
- 淺談《不能承受的生命之輕》中的女性世界
- 淺析國畫創(chuàng)作中筆墨文化與國畫的特點
- “農(nóng)業(yè)合作化運動”小說中的動員結(jié)構(gòu)
- 漢語言中的文藝美學(xué)
- 凌叔華與外國文人的交往
- 國畫藝術(shù)中的意境表現(xiàn)手法的變遷初探
- 曠野上的廢墟
- 魯迅鄉(xiāng)土小說的鑒賞與分析
- 再論文學(xué)創(chuàng)作中相似思維的應(yīng)用
- 中國當代文學(xué)的敘事與性別
- 竹林七賢研究文獻綜述
- 比較文學(xué)與總體文學(xué)的概念界定
- 中西方文論中的社會功用論比較
- 辛辛那特斯：群盲中的自我意志
- 湯顯祖和莎士比亞人文思想之簡單比較
- 論析狄更斯筆下兒童種種遭遇的原因
- 詩鬼詩仙的審美范式辨異
- 烏克蘭文學(xué)中的伊凡·弗蘭科
- 從集體無意識角度分析祥林嫂的悲劇性
- 愛與欲的人性悲歌
- 論《絕望》的虛構(gòu)性
語言
- 宋詩話中的話語轉(zhuǎn)向與文化象喻初探
- 韓語教學(xué)中的間接引語研究
- 對中介語中僵化現(xiàn)象的認識
- 淺析俄漢手勢語表達方式的異同
- 對外漢語口語教材的實用性
- 從語義角度淺析中英文翻譯中的文化空缺現(xiàn)象
- 情感過濾假說中“焦慮” 因素與對外漢語教學(xué)
- 淺析對外漢語教學(xué)初級班、中高級班詞匯教學(xué)對策
- 母語負遷移與對外漢語漢字教學(xué)
- 基于HSK語料庫的韓國留學(xué)生習(xí)得“所”字結(jié)構(gòu)的偏誤分析
- 情感過濾假說與對外漢語教學(xué)
- 我國城鎮(zhèn)化進程中語言文字問題對策建議
- 趙本山喜劇小品中用詞特點探析
- 我國城鎮(zhèn)化進程中語言文字問題及原因分析
- 漢語作為第二語言教學(xué)的模式演變與策略研究
- “X比Y還W”句式研究述評
- 對比分析與對外漢語教學(xué)
- “能”和“can”的對比研究與教學(xué)
- 元雜劇嘆詞話語功能研究
- 第二語言習(xí)得順序研究和對外漢語教學(xué)中對漢語初學(xué)者進行漢字教學(xué)的設(shè)想及建議
- 從對外漢語教學(xué)視角談“大+時間詞+的”
- 淺談非語言交際與對外漢語漢字教學(xué)
- 二語習(xí)得情感因素及其對對外漢語教學(xué)的啟示
- 云龍縣漕澗鎮(zhèn)鐵廠村話的聲母系統(tǒng)和中古聲母系統(tǒng)比較研究
- 英漢網(wǎng)絡(luò)語言模因傳播的對比研究
- 對于完全否定與不完全否定問題的看法
- 韓國學(xué)生稱謂語偏誤分析
- 以日語被動句分類為基礎(chǔ)的中日被動句對比研究
- 文化差異對英美文學(xué)翻譯的影響分析
- 淺談目的論視角下《浮生六記》的翻譯策略
- 基本英語語法概念新整合
- 英漢語言文化差異探析
交流
- 先蠶禮小考
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下翻譯碩士（MTI）智慧翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略研究
- 提高普通話水平 助推海南美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
- 淺談西南地區(qū)的太陽崇拜
- 大學(xué)英語教材中國文化話語缺失分析
- “好”的氣味
- 中小學(xué)美育課程開發(fā)的可行性研究
- 中華傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵探析
- 基于文身圖案符號傳達對傣族審美文化的研究與保護
- 從先秦禮制看先秦時期妻與妾的地位差異
- 新時期高校大學(xué)生禮儀教育和德育
- 中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)策略性研究
- 設(shè)計色彩在紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的作用研究
- 探討中華傳統(tǒng)文化中的自強不息的精神
- 民辦教師學(xué)習(xí)策略偏好調(diào)查問卷的編制
- 基于學(xué)生需求的大學(xué)英語教學(xué)改革綜述
- 多媒體技術(shù)在油畫教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中背景知識的滲入
- 馬克思主義與社會主義核心價值觀
- 從解構(gòu)主義視角淺析迪士尼“公主動畫”
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中政治教學(xué)運用中的思考
- 淺談江西省中學(xué)生排球運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 淺析動畫中的色彩心理效應(yīng)
- 案例教學(xué)法在高校《運動生理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 對外漢語初級階段綜合課語法教學(xué)研究
- 大數(shù)據(jù)時代數(shù)字圖書館面臨的機遇和挑戰(zhàn)
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)象反思
- 淺談北歐家居設(shè)計中的色彩特點
- 對外漢語教學(xué)中的肢體語言運用
- 音樂在跆拳道教學(xué)中的應(yīng)用技巧
- 探析高職院校舞蹈創(chuàng)編教育教學(xué)
- 對外漢語教學(xué)中生肖動物類詞語的教學(xué)
- 大眾文化概述
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣的重要性及建議
- 媒體融合對高校宣傳思想工作影響的對策研究
- 試論文物保護管理工作的科學(xué)化、法制化、現(xiàn)代化
- 試析文學(xué)鑒賞能力培養(yǎng)的重要性和途徑
- 論大學(xué)生黨員義工志愿者服務(wù)
- 烏魯木齊“風箏”考
- 淺析北京故宮文化創(chuàng)意產(chǎn)品
- 試分析高職教育教學(xué)改革和工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略分析
- 試論在人物形象設(shè)計中設(shè)計者對色彩的把握
- 實地教學(xué)在機械教學(xué)中的運用
- 淺析慕課視域下商務(wù)英語課堂教學(xué)模式
- “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”視域下應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 極簡主義在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用探究
- 公共體育課應(yīng)用運動處方教學(xué)對大學(xué)生體質(zhì)影響的研究
- 公文寫作技巧規(guī)律性探析
- 只為“成長”不求“開放”
- 公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢
- 中醫(yī)院校應(yīng)用英語改革初探
- 建構(gòu)主義角度探索情感在鋼琴教學(xué)中的作用
- 公共圖書館對群眾文化建設(shè)的重要作用
- 對外漢語教學(xué)中的中國文化傳播分析
- 探究小學(xué)語文教學(xué)中的互動教學(xué)法
- 地方高校新聞專業(yè)人才培養(yǎng)思考
- 基于EOP理論剖析應(yīng)用型高校英語教育內(nèi)涵式發(fā)展模式研究
- 關(guān)于當代武術(shù)教育改革的相關(guān)思考
- 淺談中國隱者
- 論都鐸王朝歷代君主婚姻選擇對英國民族國家的影響
- 從婚禮程序看中韓婚禮的異同
- 如何構(gòu)建高中美術(shù)課堂教學(xué)
- 人教版初中語文教材現(xiàn)代散文選文調(diào)查研究
- 對外漢語口語教材語境設(shè)置分析
- 少數(shù)民族地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護存在的問題及完善
- 互動式教學(xué)法在體育專業(yè)《運動解剖學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析新聞聚合類平臺BuzzFeed的個性化運營之道
- 土客學(xué)額爭議中學(xué)宮、書院的功能及其歷史定位
- 汲取《宣言》力量 永葆黨的活力