成才之路
焦點(diǎn)
- 成功是一種副產(chǎn)品
- 魏書(shū)生的故事
- 從教師到教育家
- 思維科學(xué)36講
- 從細(xì)微處綻放道德花
- 解析音樂(lè)課中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象
- 英語(yǔ)教師要走到學(xué)生中間去
- “學(xué)、探、測(cè)”三步六環(huán)課堂教學(xué)模式的探索
- 普通高中美術(shù)課教學(xué)原則
- 簡(jiǎn)析中學(xué)生作文選材
- 中職作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 多媒體在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 寧做水桶,不做飯桶等
- 學(xué)生追捧“三行墓志銘”體現(xiàn)“向死而生”等
- 水到絕境是飛瀑
- 生命的清單
- 跳下懸崖找活路
視野
- 扎實(shí)有效開(kāi)展師德建設(shè) 不斷提高教師整體素質(zhì)
- 以人為本 和諧管理
- 用“心”教育 用“愛(ài)”管理
- 初中思想品德教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐中的誤區(qū)及對(duì)策
- 依托現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化高中政治課教學(xué)
- 與中學(xué)生談應(yīng)對(duì)挫折
- 關(guān)于增強(qiáng)政治課的吸引力思考
- 信息化教學(xué)與中職學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 與家長(zhǎng)共同建構(gòu)幼兒成長(zhǎng)檔案
- 作文教學(xué)生活化探析
- 讓學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)師生互動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 為習(xí)作教學(xué)“把脈”“抓藥”
- 關(guān)于高職高專通識(shí)課程設(shè)置的思考
- 新教師課堂教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 農(nóng)村初中學(xué)生課外閱讀狀況的調(diào)查與研究
- 魏書(shū)生語(yǔ)文素質(zhì)教學(xué)的啟示
- 對(duì)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生心理特點(diǎn)的探析
- 德育,人格培養(yǎng)的基石
- 做好學(xué)校德育工作 提升學(xué)生整體素質(zhì)
- 如何做好當(dāng)前中學(xué)生德育工作
- 恰當(dāng)選擇教學(xué)方法 提高德育課堂效率
- 如何加強(qiáng)中職生的思想政治教育工作
- 在體育中滲透健康教育初探
- 鋼琴學(xué)習(xí)中的興趣培養(yǎng)
- 做好新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作
- 談學(xué)習(xí)中的“熟能生巧”
- 小學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng) 學(xué)生的閱讀能力
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)是提高課堂教學(xué)效率的手段
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 作文課上如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情
- 中專生終身體育意識(shí)與能力的培養(yǎng)
關(guān)注
- 論中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美育滲透與實(shí)踐
- 語(yǔ)文資源的有效開(kāi)發(fā)與利用
- 提高南昌市藏族中職生漢語(yǔ)水平的教學(xué)研究
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 關(guān)于初中語(yǔ)文開(kāi)放性課堂的思考
- 閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)及誤區(qū)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的思考
- 如何提高作文教學(xué)效果
- 如何提高閱讀教學(xué)效果
- 如何提高農(nóng)村中小學(xué)作文課教學(xué)效果
- 創(chuàng)造性復(fù)述課文
- 語(yǔ)文教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)
- 當(dāng)前古詩(shī)教學(xué)漫談
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文素質(zhì)教育之我見(jiàn)
- 農(nóng)村學(xué)校提高中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率的對(duì)策
- 談新課改高考語(yǔ)文的穩(wěn)中有變
- 三結(jié)合 教化學(xué)
- 對(duì)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教育的應(yīng)用
- 數(shù)軸
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 怎樣成功地進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高中美術(shù)特色班英語(yǔ)課堂教學(xué)點(diǎn)滴談
- 讓初中學(xué)生樂(lè)學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)滴技巧
- 職高英語(yǔ)教學(xué)的導(dǎo)入技能
- 在英語(yǔ)教學(xué)這片天地里給學(xué)生施展能力的空間
- 轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞的英漢翻譯法探析
- 略談制約中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的因素與對(duì)策
- 揚(yáng)琴演奏中左手的重要性及訓(xùn)練方法
- 論格里格的音樂(lè)風(fēng)格
- 立定三級(jí)跳遠(yuǎn)的技術(shù)與培訓(xùn)
- 美術(shù)鑒賞教學(xué)中的情感教育
- 如何做好農(nóng)村小學(xué)體育課的組織教學(xué)
- 在中學(xué)體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
- 如何打造高效體育課堂
探索
- 生物學(xué)科高考備考策略
- 閱讀
- 初中語(yǔ)文練習(xí)檢測(cè)試卷講評(píng)初探
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施美育
- 作文教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高語(yǔ)文課堂效率
- 創(chuàng)新教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 電機(jī)與變壓器教學(xué)探討
- 讓《電子技術(shù)基礎(chǔ)》的教學(xué)充滿個(gè)性化
- 改進(jìn)技工院校聲樂(lè)教學(xué)的方法
- 高中體育研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究
- 創(chuàng)建體育生態(tài)課堂氛圍的體驗(yàn)
- 高中藝術(shù)欣賞課教學(xué)探究
- 多媒體在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 探討電子商務(wù)安全技術(shù)的解決方案
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課在財(cái)會(huì)專業(yè)的開(kāi)展
- 高中生物情境教學(xué)模式初探
- 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化探討
- 和諧班級(jí)是幼苗成長(zhǎng)的沃土
- 講究方法,提高班主任工作效率
- 談班主任工作之家校合作促教育
- 有一種愛(ài)叫放手
- 新課標(biāo)背景下文言文教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
- “意”氣風(fēng)發(fā),突出作文中心
- 當(dāng)前初中思想品德課中的“快樂(lè)教學(xué)”
- 小班幼兒計(jì)數(shù)活動(dòng)的測(cè)查
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中利用綜合性學(xué)習(xí)提高效率
- 開(kāi)發(fā)身邊資源 有效生成主題
- 如何備戰(zhàn)高考化學(xué)
- 充分利用環(huán)境教育促進(jìn)幼兒發(fā)展
- 案例:《空間對(duì)應(yīng)》(中班數(shù)學(xué))
- 幼兒園教師與幼兒家長(zhǎng)打交道的小藝術(shù)
- 談成才先成人
- 使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的一些做法
- 愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合
- 幼師專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)四步法