2015年47期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
科學管理
學校與社會
學生教育
專題研討
- 電力系統(tǒng)繼電保護的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)對大學生思維方式的影響
- 從現(xiàn)代美術(shù)教育的角度探討美術(shù)心理學與美術(shù)教育的關(guān)系
- 家庭環(huán)境與獨立學院學生焦慮、抑郁的關(guān)系研究
- 營養(yǎng)學相關(guān)選修課程對醫(yī)學生營養(yǎng)知信行的影響
- 論毛澤東國防教育思想及其當代價值
- 大學生手機游戲使用意愿影響因素研究
- 中醫(yī)藥院校計算機類專業(yè)學生專業(yè)思想不穩(wěn)的成因分析及對策研究
- 淺析電力系統(tǒng)自動化技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展趨勢
- 泰國漢語初學者漢字學習方法需求調(diào)查分析
教改創(chuàng)新
- 專業(yè)課程考試改革與探討
- 巖體力學本科教學改革探討
- 《工程化學》教學與考核模式的改革經(jīng)驗
- 藥用動物學實驗課教學改革初探
- 地方高?！白吭接媱潯北尘跋麓髮W英語教學改革探析
- 淺談《花卉學》課程的教學改革與實踐
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學改革研究
- 航海類專業(yè)大學英語教學改革與創(chuàng)新
- 熱能與動力工程專業(yè)英語教學改革的探討
- 醫(yī)患溝通視域下醫(yī)學心理學課程教學改革的若干思考
- 《食品理化檢驗》實驗教學存在的問題及改革與體會
- 高職三校生婦產(chǎn)科護理教學改革探索
- 基于創(chuàng)業(yè)教育理念的高職《中小企業(yè)管理》課程改革研究
探索與實踐
教法研究
- 淺談Google Earth在地理教學中的應(yīng)用
- PBL教學法在普通化學教學中的應(yīng)用
- 傳熱學課堂教學引入淺析
- 農(nóng)機生產(chǎn)實習課程教學探討
- 季風活動與環(huán)境效應(yīng)教學研究
- “實例系統(tǒng)化”在無機材料分析與測試課程教學中的應(yīng)用
- 模塊式教學方法在《軟件項目管理》課程中的實踐
- 關(guān)于本科院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)的問題研究
- 新形勢下如何有效開展《大氣探測學》實踐教學
- 基于“福壽溝”的排水系統(tǒng)實例教學探討
- 石家莊學院《區(qū)域分析與規(guī)劃》課程教學內(nèi)容優(yōu)化研究
- 深化案例教學 提高教學效果
- 房屋建筑學及課程設(shè)計教學體會與探討
- 廣西大學大學英語課堂展示的評估
- 基于毒理學基礎(chǔ)課程教學方法的實踐與思考
- 案例分析—情景教學—實踐體驗教學流程的構(gòu)建
- 《電子技術(shù)》課程在港口電氣技術(shù)專業(yè)的教學研究
教師觀點
- 留學生呼吸病學課堂教學中應(yīng)注意的若干問題
- 如何提高教學效果之淺見
- 全日制碩士專業(yè)學位研究生實踐基地建設(shè)的研究與思考
- 試探中外合作辦學教學中存在的若干問題
- 關(guān)于民族院校教學團隊內(nèi)涵建設(shè)的思考
- 從忠實、通順和美的標準對比賞析《廖承志致蔣經(jīng)國先生信》的兩個英譯版本
- 問卷調(diào)查法在個體認識論信念研究中的應(yīng)用述評
- 以“三成”為目標 實現(xiàn)學生工作的體系構(gòu)架
- 對臨床試驗階段受試者知情同意權(quán)的探討
- 高等學校本科應(yīng)用型轉(zhuǎn)型探討
- 踐行勵學躬行校訓的認識與思考
- 探析高校教師教學與科研的關(guān)系
職業(yè)教育
- 以職業(yè)能力為核心的中高職銜接課程體系的構(gòu)建
- 高職院校思政課開展研究性學習的實踐策略研究
- 高職院校動漫專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校院系專業(yè)教研室三級教學質(zhì)量評價指標研究和建立
- 再談高職高專學生英語交際能力的培養(yǎng)
- 健美操的教育功能與藝術(shù)欣賞研究
- 藥劑專業(yè)中高職銜接課程體系的整體設(shè)計
- 白居易在《長恨歌》中的道教情結(jié)
- 淺談中職語文應(yīng)用文寫作的有效教學
- 淺析職業(yè)技校數(shù)學學困生的成因與對策
- 中職學校環(huán)保節(jié)約型中餐烹飪課程的實踐研究
- 探索高職學生踐行社會主義核心價值觀的有效途徑
- 《普通話及教師口語》課程設(shè)置及考核標準建議
- 跆拳道運動員的技能與有關(guān)
實驗平臺
基礎(chǔ)教育
- 中小學校長“興校”五題
- 關(guān)于地理活動的深層思考
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下在高中開展大型網(wǎng)絡(luò)課程可能性研究
- 淺談如何推進自主高效的生物課堂學習
- 淺談英語課堂中的“行動導向教學”
- 小學語文個性化閱讀教學研究
- 新課程背景下培養(yǎng)學生幾何直觀能力的實踐研究
- 毛澤東“十六字”游擊戰(zhàn)術(shù)在班主任實際工作中的靈活運用
- 妙筆生花
- 基于交互式電子白板教學條件下高年級古詩詞的有效性教學實踐研究
- 小組合作學習在六年級數(shù)學教學中的運用探析
- 讓寫字根植于想象的原野
- 巧用生活策略 培育生活智慧
- 小班幼兒禮儀教育初探
- 孩子 請放下“自我”
- 依托地方人文自然資源 研究開發(fā)鄉(xiāng)土校本課程
- 采擷教育理念 開創(chuàng)課研模式