2022年5期
刊物介紹
《課堂內(nèi)外》（高中教研）是由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教師發(fā)展專委會做學(xué)術(shù)指導(dǎo)、中國科協(xié)青少年科技中心做業(yè)務(wù)指導(dǎo)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊，主要面向各級各類（學(xué)前、小學(xué)、初中和高中、中職、教研員）各學(xué)科教師、班主任、教育管理者、教育研究者的綜合性教育學(xué)術(shù)研究期刊，是全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主導(dǎo)期刊之一，目前收錄在萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)網(wǎng)和龍源期刊網(wǎng)。 刊物秉承“革新教育理念，推動優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，緊密結(jié)合教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，多方位、多層面介紹基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的前沿成果，努力強(qiáng)化教育理論刊物的實(shí)踐功能。
課堂內(nèi)外·高中教研
本刊特稿
語文教研
- 試論如何在高中語文教學(xué)中 培養(yǎng)學(xué)生的語文思維
- 高中語文文學(xué)閱讀與 寫作任務(wù)群教學(xué)策略初探
- 說說語文課的“趣”
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的 高中語文群文閱讀教學(xué)研究
- 訓(xùn)詁學(xué)在高中語文古詩文教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于高中語文閱讀教學(xué)有效性的思考
- 立德樹人背景下高中語文教學(xué)路徑探微
- 論高中詩歌鑒賞之讀懂詩歌
- 高中語文閱讀教學(xué)中文學(xué)類文本解讀探究
- 核心素養(yǎng)視野下 高中語文群文閱讀教學(xué)探究
- 高中語文微寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究
- 高中語文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)路徑探析
- 高中語文教學(xué)中 學(xué)生語文思維培養(yǎng)策略探究
- 新高考背景下 高中語文整本書閱讀策略研究
- 高中語文小說教學(xué)中的問題設(shè)計研究
- 語文教師專業(yè)發(fā)展的五個維度
數(shù)學(xué)教研
英語教研
- 高中英語教學(xué)中以讀促寫微探
- 關(guān)于高中英語閱讀教學(xué)中的 批判性思維培養(yǎng)
- 新課改背景下高中英語教學(xué)的革新
- 基于合作學(xué)習(xí)的高中英語閱讀教學(xué)探究
- 高中生英語議論文閱讀理解 自主學(xué)習(xí)能力的制約因素與思考
- 淺談閱讀圈活動 在高中英語語篇閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語語法課堂與 古詩詞相融合的探索與實(shí)踐
- 高考二輪復(fù)習(xí)中藝考生的 高效詞匯教學(xué)策略研究
- 后疫情時代下情感因素 在高中英語教學(xué)中的有效實(shí)踐
- 高中英語“大班”中基于學(xué)生差異的教學(xué)
- 高中英語聽力教學(xué)創(chuàng)新策略探析
- 新課改下高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)對策研究
物理教研
地理教研
信息技術(shù)
德育管理
職業(yè)教育
- 中職計算機(jī)對分課堂教學(xué)研究現(xiàn)狀分析
- 中職計算機(jī)創(chuàng)新性教學(xué)的實(shí)踐探究
- 探究Geogebra軟件 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的高效應(yīng)用
- 淺談以PBL開展STEM的路徑
- 思想政治教育在中職語文課程中的滲透
- 中職計算機(jī)基礎(chǔ)混合式教學(xué)模式的 應(yīng)用研究
- 思想政治教育在中職課堂中的滲透
- 情景教學(xué)法在中職語文教學(xué)課堂的 有效應(yīng)用研究
- 探討賞識教育在中職班級管理中的滲透
- 基于中職技師班電子電工項(xiàng)目研修的 “三三六”教學(xué)模式探究
- 基于職業(yè)能力需求 開展中職英語情境化教學(xué)的策略研究