2010年4期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
特別關(guān)注
巡禮
信息技術(shù)課
- 中學(xué)信息技術(shù)課課堂管理面臨的困境及應(yīng)對(duì)策略
- 優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建和諧有效信息技術(shù)課堂
- 創(chuàng)設(shè)情
- 淺談協(xié)作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課堂的實(shí)行
- 程序的基本結(jié)構(gòu)
- 哪來(lái)的片段對(duì)象
- 讓網(wǎng)絡(luò)成為中專生學(xué)習(xí)的翅膀
- 淺談信息技術(shù)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 對(duì)高中技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試有效性的思考及建議
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職Flash教學(xué)中的實(shí)踐
- 框架問(wèn)題在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
課程整合
- 巧用多媒體打造靈動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂
- 觸摸時(shí)代的脈搏
- 多媒體讓課堂熠熠生輝
- 發(fā)揮現(xiàn)代媒體優(yōu)勢(shì)提升歷史思維素質(zhì)
- 語(yǔ)文教學(xué)與多媒體的整合
- 多媒體教學(xué)在初中物理教學(xué)中的幾點(diǎn)嘗試
- 網(wǎng)
- 多媒體技術(shù)帶來(lái)了地理教學(xué)的春天
- 淺談多媒體在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓寫作成為一種“享受”
- 用信息技術(shù)的魔方旋轉(zhuǎn)出七彩數(shù)學(xué)課堂
- 信息技術(shù)讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命活力
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的歷史與社會(huì)教學(xué)的思考
- 充分發(fā)揮信息技術(shù)在班級(jí)心理健康教育中的作用
- 物理教學(xué)與多媒體信息技術(shù)整合帶來(lái)的思考
- 合理運(yùn)用多媒體科學(xué)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 生物課“體內(nèi)氣體的交換和運(yùn)輸”的多媒體教學(xué)
- 信息技術(shù)與課程整合的反思
- 讓信息技術(shù)為物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)插上飛翔的翅膀
- 淺談利用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的誤區(qū)與思考
- 體育教學(xué)運(yùn)用多媒體的誤區(qū)
- 揚(yáng)長(zhǎng)避
- 信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 打開(kāi)一扇窗 點(diǎn)亮一盞燈 化育一地春
- 淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)的整合初探
- 深入其境情真意切
- 多媒體讓體育課堂更精彩
- 應(yīng)用多媒體教學(xué)之我見(jiàn)
- 札札弄機(jī)杼為何不成章
- 巧用多媒體技術(shù)打造高效的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 電子白
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)
- 巧用電教媒體優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)
- 信息技術(shù)優(yōu)化了“教”“學(xué)”