2011年22期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
專家論壇
信息技術課
技術與應用
NOC-ZONE
經驗交流
- 關于體育多媒體教學的幾點思考
- 多媒體輔助化學實驗教學“五點通”
- 利用多媒體突破地理教學的時空限制
- 讓信息技術在品社課中彰顯魅力
- 實施農遠工程 推動教育信息化
- 利用多媒體優(yōu)化課堂閱讀教學
- 多媒體提高小學數學教學效率
- 給學生留點空間
- 有效解決課程整合中存在的問題
- 網絡資源——教學因你而精彩
- 多媒體為數學課堂添光彩
- 信息技術助力小學數學課堂教學
- 淺談音樂欣賞教學中多媒體的運用
- 千招熟不如一招巧
- 對信息技術課教學設計的探討
- 多媒
- 淺談小學校園網絡文化建設
- 一根網線改善了英語寫作教學
- 中學語文網絡教學新探
- 多媒體有效拓展體育教學技法
- 同伴互助學習法在信息技術課堂上的應用
- 體驗理
- 信息化環(huán)境下的數學教學淺探
- 多媒體課內課外齊發(fā)力
- 讓信息技術助語文教學飛翔
- “雪山樂園”游記
- 多媒體打開語文閱讀教學新天地
- 運用多媒體培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象力
- 小DV開闊教育大舞臺
- 三“思”而后“行”
- 多媒體課件促幼兒園有效音樂教學
- 合理使用多媒