2016年4期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學(xué)文化知識(shí)，刊登知識(shí)性文章。
知識(shí)窗·教師版
新師說(shuō)
論文展臺(tái)
- 實(shí)施交往型合作學(xué)習(xí)，感受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
- 探索提高執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試通過(guò)率的新方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的三種對(duì)話(huà)模式
- 永葆大學(xué)生黨員先進(jìn)性，有效發(fā)揮先鋒模范作用
- 初中英語(yǔ)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的不足及解決策略
- 開(kāi)展科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新型小學(xué)生
- “三個(gè)轉(zhuǎn)變”實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教師角色的變化
- 中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)工作案例之愛(ài)國(guó)篇
- 實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教育多維價(jià)值的方略
- 高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及改善措施
- 反思高校外語(yǔ)教學(xué)中微課的運(yùn)用與注意事項(xiàng)
- 讓科學(xué)活動(dòng)插上游戲的翅膀
- 初中化學(xué)課堂提問(wèn)不足的因素及改進(jìn)對(duì)策
- 增值稅“視同銷(xiāo)售”的特殊征稅行為的教學(xué)方法探析
- 江西省民辦高校音樂(lè)基礎(chǔ)理論類(lèi)課程教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多元化教學(xué)法
- 儒家人文思想對(duì)初中政治教學(xué)的影響
- 培養(yǎng)初中生英語(yǔ)自學(xué)能力的重要性及有效方法
- 小學(xué)體育課安全事故的成因與預(yù)防
- 幼兒生活教學(xué)的價(jià)值取向摭談
- 思想政治教育視閾下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)無(wú)效教學(xué)行為的成因分析
- 在生物化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的記憶能力
- 培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維的三種方法
學(xué)科空間
- 運(yùn)用多媒體實(shí)施圖形面積公式推導(dǎo)教學(xué)的意義及策略
- 初中語(yǔ)文生態(tài)化課堂的構(gòu)建策略
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的作用與實(shí)現(xiàn)途徑
- “雙六基本法”概念及其在高中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程體系下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的問(wèn)題及解決方法
- 小學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實(shí)踐及優(yōu)勢(shì)
- 給高中英語(yǔ)早讀課加點(diǎn)料
- 開(kāi)展高效的小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 了解前概念，注重物理教學(xué)的問(wèn)題導(dǎo)入和提問(wèn)策略
- 小學(xué)體育教學(xué)多媒體運(yùn)用的常見(jiàn)問(wèn)題及正確方法
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的作用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中合理運(yùn)用不同教具
- 高中數(shù)學(xué)“排列組合”教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 開(kāi)展高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 啟發(fā)式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代教具在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的正確運(yùn)用
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用微課視頻
- 情境教學(xué)在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的案例教學(xué)法
- 信息技術(shù)與小學(xué)思想品德課程整合的實(shí)踐
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用電子書(shū)包的優(yōu)勢(shì)和方法
- 運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)，講解初中數(shù)學(xué)案例
- 數(shù)學(xué)建模在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
教海拾貝
- 在高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文精神的意義及途徑
- 在高中音樂(lè)賞析教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)
- 磨刀不誤砍柴工，該出手時(shí)就出手
- 上好小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課
- 設(shè)計(jì)高效數(shù)學(xué)作業(yè)的四種方法
- 上好小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的三條途徑
- 讓預(yù)設(shè)與生成相得益彰
- 借助信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的策略
- 關(guān)注年齡特點(diǎn)，提升課堂效率
- 打造高效思想品德課堂的“四條件”和“三策略”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)施方法
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)活力從何而來(lái)
- 激發(fā)中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的策略
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的優(yōu)化方略
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的途徑
- 我的“另類(lèi)”課堂
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的有效方法