2015年12期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 豐富的班隊活動促進學(xué)生個性發(fā)展
- 高校體育教育人力資源開發(fā)與管理的研究
- 如何建設(shè)良好的班級文化
- 幸福就在身邊
- 南昌地區(qū)公共體育服務(wù)的現(xiàn)狀及建議
- “營銷思維”對高校招生宣傳工作的助力研究
- 民辦高校圖書館開展讀書月活動的實踐與思考
- 論高校通識教育的目標(biāo)
- 打開學(xué)生的心結(jié),讓孩子們自由活潑地成長
- 高等醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域?qū)W生干部培養(yǎng)問題及對策研究
- “自主管理——小組合作”在班級管理中的初探
- 留守學(xué)生的成因及其教育策略
- 當(dāng)代民辦學(xué)校優(yōu)秀管理者的點滴思考
德育教育
高效課堂
- 高中數(shù)學(xué)課堂中如何設(shè)置情境與問題
- 淺議在初中數(shù)學(xué)課堂中如何創(chuàng)設(shè)情境數(shù)學(xué)
- 初中英語高效課堂的探索與反思
- 構(gòu)建初中語文高效課堂的策略
- 以“有形”激“無形”
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率
- 高中英語“互教互學(xué)”高效課堂的三點思考
- 提高語文課堂教學(xué)的生成效率之我見
- 創(chuàng)新課堂教學(xué)理念 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動的有效性探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 鼓勵課堂爭論 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 引領(lǐng)小學(xué)生主動學(xué)數(shù)學(xué)的嘗試
- 運用問題驅(qū)動提高生物教學(xué)的效果
教師教育
教法研究
- 優(yōu)化“互教互學(xué)”過程 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)數(shù)學(xué)方式
- 巧用小方法輔助地理教學(xué)
- 分層教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 案例教學(xué)法在中職財務(wù)會計教學(xué)中應(yīng)用分析
- 合作式學(xué)習(xí)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 西藏高中英語教學(xué)方法探討
- 淺析合作學(xué)習(xí)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論探究式教學(xué)法在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談項目教學(xué)法在信息技術(shù)課中的運用
- 關(guān)于提升初中數(shù)學(xué)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法與策略
- 探究初中語文文言文教學(xué)的有效方法
教學(xué)實戰(zhàn)
- 新課改小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)的有效策略
- 高中物理電學(xué)??碱}型解題方法之我見
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生良好的語文閱讀習(xí)慣
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)的“導(dǎo)”和“練”
- 如何組織小組合作學(xué)習(xí)
- 如何激發(fā)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 初中語文閱讀教學(xué)中如何滲透研究性學(xué)習(xí)
- 淺析《穆斯林的葬禮》的凄美愛情
- The Developement of English Language after the Norman Conquest
- 在“閱”中探究 在“讀”中激情
- 課堂練習(xí)作業(yè)的針對性設(shè)計
- 淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計
- 教師的科學(xué)素養(yǎng)在科學(xué)課教學(xué)中起著舉足輕重的作用
- 提高學(xué)困生閱讀能力的有效策略
- 新課改初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 合理創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂情境
- 在閱讀教學(xué)中如何把握精讀與略讀
- 試論中學(xué)英語課堂中的互動式教學(xué)
教育探索
- 探究初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的反饋與矯正
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略研究
- 基于能力培養(yǎng)的解剖學(xué)教學(xué)改革
- 探討如何在初中英語教學(xué)中更好地體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)交流
- 以名師為主導(dǎo)的“教學(xué)研一體化”研修模式提升教學(xué)效果的實踐研究
- 學(xué)會欣賞人才
- 高中政治教學(xué)中的情感教學(xué)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的五個有效探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)教育存在的問題
- 重視非智力因素,提升學(xué)困生學(xué)習(xí)效率
- “曉庵天文”基地校本課程建設(shè)探析
- 民族院校大學(xué)生的學(xué)習(xí)旨趣與社會學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)置
- 關(guān)于職高數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點反思
- 高中歷史教學(xué)中情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)的實效性分析
- 小學(xué)語文開放式自由課堂的教學(xué)設(shè)計探討
- 中職電工電子技術(shù)課程的教學(xué)改革設(shè)想
- 高中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)方式探討