中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 中醫(yī)學(xué)專業(yè)選修課課程結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)踐與探索※
- 仲景學(xué)術(shù)思想在研究生中醫(yī)臨床思維能力培養(yǎng)中的運(yùn)用※
- 中醫(yī)美容人才培養(yǎng)及教育教學(xué)改革的探討※
- 微課結(jié)合PBL教學(xué)法在中醫(yī)骨傷科學(xué)教學(xué)中的研究與應(yīng)用※
- 能力與素質(zhì)相結(jié)合的中藥學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)路徑探索※
- 構(gòu)建傷寒論課程復(fù)合教學(xué)模式的研究※
- 移動(dòng)交流平臺(tái)在臨床教學(xué)應(yīng)用的探討
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論緒論教學(xué)心得
- 提高規(guī)培生職業(yè)價(jià)值感的教學(xué)體會(huì)
- 開(kāi)展兒童中醫(yī)藥啟蒙教育的重要性
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向的模擬門診教學(xué)法對(duì)提高規(guī)培醫(yī)師接診能力效果觀察
- 英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)病理學(xué)互動(dòng)式雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐
- 利用微課開(kāi)展中醫(yī)診斷學(xué)自主學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐與思考
- 提高中醫(yī)院校研究生教育水平的思考
- PBL教學(xué)法在研究生中醫(yī)婦科中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
管理教參∥Management Teaching and Consultation
論著∥Works
薪火傳承∥Teaching Learning
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實(shí)驗(yàn)研究∥Experimental Study
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
- 調(diào)暢心陽(yáng)、厚腸補(bǔ)土法治療腹瀉型腸易激綜合征60例※
- 化濕解毒法治療慢性原發(fā)性血小板減少性紫癜濕熱蘊(yùn)毒證的臨床研究※
- 龍倍散聯(lián)合五子衍宗丸治療小兒功能性遺尿的臨床觀察
- 舒筋散熏洗治療早中期膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的臨床分析
- 益氣活血湯對(duì)腦卒中恢復(fù)期肢體功能與運(yùn)動(dòng)的影響
- 消癥丸治療乳腺增生病臨床觀察
- 宣痹湯合三妙散配合常規(guī)西藥治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎濕熱痹阻證的臨床分析
- 活血化瘀法聯(lián)合西藥治療慢性盆腔炎的療效及對(duì)炎性因子的影響
- 中西醫(yī)結(jié)合治療風(fēng)熱蘊(yùn)膚型玫瑰糠疹臨床觀察