考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 將能力培養(yǎng)滲透在“問題解答”中
- 在問題中生成,在問題中發(fā)展
- 精心設(shè)計問題,激發(fā)學(xué)生思維
- 創(chuàng)業(yè)教育如何融入中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計,體現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)生命力
- 讓反思成為教學(xué)習(xí)慣
- 提高職高數(shù)學(xué)課堂提問有效性的實踐與研究
- 關(guān)注課堂評價用語,體現(xiàn)課改理念
- 關(guān)注教學(xué)過程,提高課堂實效
- 行我之道,教我之法
- 如何做好新課改下的初中數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備
- 如何降低初中數(shù)學(xué)課件設(shè)計的認(rèn)知負(fù)荷
- 學(xué) 無 定 法, 貴 在 得 法
- 初中數(shù)學(xué)課中的游戲設(shè)計
- 立足生活,提煉“數(shù)學(xué)味”
外語教學(xué)與研究
- 論矛盾的調(diào)和
- 獨立學(xué)院《大學(xué)英語》“啟發(fā)式”教學(xué)模式研究
- 形成性評估在商務(wù)英語函電網(wǎng)絡(luò)介入教學(xué)中的應(yīng)用
- 外語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 如何增強提高大學(xué)英語聽說課的教學(xué)效果
- 淺議英語課堂中教師情感因素的投入
- 淺論高職英語課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)
- 高效的英語課堂應(yīng)注意的幾個問題
- 亦詩亦歌話導(dǎo)入
- 彰顯主體地位,尊重個體差異
- 初中英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)課堂問題的策略
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)生俄語教學(xué)中的問題及對策研究
- 三星級高中英語自主性學(xué)習(xí)的實踐和反思
- 高中英語任務(wù)閱讀策略指導(dǎo)
- 利用網(wǎng)絡(luò)平臺,提高高中生英語寫作水平
- 探析合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計的實際案例
- 朗朗上口,步步提高
- 英語教學(xué)中學(xué)生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)
- 英語教學(xué)過程中學(xué)生兩極分化的成因和對策
- 牛津初中英語寫作教學(xué)的幾點反思
- 初中英語課外作業(yè)的有效設(shè)計
- 初中英語教學(xué)中“分層發(fā)展”方法的運用
- 談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)中的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
體育教學(xué)與研究
- 體育教學(xué)中的“教師主導(dǎo)”與“學(xué)生主體”原則
- 普通高校羽毛球選項課運用“競賽教學(xué)法”的可行性研究
- 體育專業(yè)學(xué)生跆拳道速度訓(xùn)練方法解析
- 基于散打課程的課內(nèi)外一體化教學(xué)模式的研究
- 成都大中型企業(yè)在職職工體育活動調(diào)查
- 痛點推拿配合肩關(guān)節(jié)運動附以針灸治療肩周炎的方法
- 如何提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的終身體育意識
- 職高體育直觀教學(xué)法研究
- 怎樣提高體育常態(tài)課的效率
- 高校運動訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展趨勢
- 淺析心率特點在中小學(xué)課外運動訓(xùn)練中的應(yīng)用
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 例析帶電粒子在磁場中的勻速圓周運動
- 關(guān)于“功率”教學(xué)的思考和實踐
- 對“探究滑動摩擦力大小”實驗的改進(jìn)
- 新課改下物理教學(xué)的感悟
- 用“問”引領(lǐng)高中審美化教學(xué)的物理課堂
- 用實驗激活物理課堂
- 幫阿學(xué)生認(rèn)識人造地球衛(wèi)星
- 物理學(xué)科作業(yè)的設(shè)計方略
- 初中物理壓強浮力應(yīng)用的幾點做法
- 環(huán)境教育要從小抓起
- 淺論初中化學(xué)實驗在教學(xué)中的作用
- 例談初中化學(xué)“說題”教學(xué)模式
- 生物課的導(dǎo)入技巧
- 在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力
高教高職研究
- 從激勵理論看大學(xué)生社會實踐激勵機(jī)制的構(gòu)建
- 大學(xué)生生命教育研究
- 藥品經(jīng)營與管理專業(yè)《臨床用藥指導(dǎo)》課程建設(shè)與探索
- 高職高專辦學(xué)過程中教育思想的體現(xiàn)
- 中醫(yī)實驗室的管理方法
- 高校財務(wù)信息化建設(shè)淺論
- 創(chuàng)新我國國家助學(xué)貸款還款機(jī)制的探討
- 高職學(xué)生到課率現(xiàn)狀及對策研究
- 藝術(shù)類專業(yè)三維動畫設(shè)計課程的教學(xué)模式探索
- 對高職化工專業(yè)教學(xué)設(shè)計的反思
- 《大氣污染控制工程》教學(xué)中加強實踐教學(xué)的幾點思考
- 信息化條件下高校圖書館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
教育教學(xué)研究
- 青少年責(zé)任意識的培養(yǎng)是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵
- 淺析新疆南疆地區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀
- 論教師在中小學(xué)教育中的地位和作用
- 走出賞識教育的誤區(qū)
- 教育的理想
- 淺論媒介對高中生的影響及學(xué)校對策
- 強化三種意識,提高綜合實踐活動指導(dǎo)水平
- 職校教研組建設(shè)的困境與突圍
- 在教學(xué)中運用情感教育的策略
- 縣級少年宮組織管理的困惑
- 如何通過課堂教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 根 據(jù) 智 力 特 點, 開 發(fā) 學(xué) 生 智 力
- 積極開展實踐教學(xué),提高《國際貿(mào)易實務(wù)》教學(xué)實效
- 論職高電子信息工程專業(yè)的項目導(dǎo)向教學(xué)模式
- 基于職高財會電算化教學(xué)的幾點思考
- 如何應(yīng)用項目教學(xué)法設(shè)計中職《電工基礎(chǔ)》課程
- 高中美術(shù)多元化教學(xué)法的實施
- 重視交往,激發(fā)興趣,挖掘潛能
- 高中音樂欣賞課教學(xué)策略探討
- 有效提問在初中音樂欣賞課中的運用
- 提高小學(xué)音樂課堂效率應(yīng)注重潛能的開發(fā)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生審美趣味的培養(yǎng)