2015年10期
職業(yè)·下旬
職教視點(diǎn)
改革創(chuàng)新
- 淺析電機(jī)拖動(dòng)與控制技術(shù)課程改革
- 淺談建筑制圖與識(shí)圖創(chuàng)新課堂的創(chuàng)設(shè)
- 淺析高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 淺析中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)“課崗融合”教學(xué)模式改革
- PLC課程實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 基于情境教學(xué)法的金屬材料與熱處理課程一體化改革探析
- 深化課改背景下的數(shù)控課堂教學(xué)模式變革研究
- 技工院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應(yīng)用課程教改研究與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院塑料模設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目教學(xué)改革初探
- 中職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)改革方案探究
- 淺談高職汽修專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)改革
理論研究
- 中職汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)校企合作現(xiàn)狀及解決對(duì)策
- 淺論學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課對(duì)民間美術(shù)的學(xué)習(xí)與傳承
- 基于工學(xué)交替的“雙主體三段式”現(xiàn)代學(xué)徒制的探索實(shí)踐
- 中職學(xué)生流失原因及對(duì)策
- 中職廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課評(píng)價(jià)機(jī)制研究
- 新課改下的多維度思考
- “日語(yǔ)+英語(yǔ)”復(fù)語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 中高職物流教育課程銜接的要素分析
校長(zhǎng)論壇
專(zhuān)業(yè)建設(shè)
- 基于貴州工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的模具專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
- 淺談技校借鑒“藝圃”模式深化改革
- 關(guān)于機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程建設(shè)的思考
- 中專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探究
- 如何構(gòu)建室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)”理實(shí)一體化人才培養(yǎng)模式
- 中職幼教專(zhuān)業(yè)的發(fā)展建議
- 深化“教學(xué)做合一”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 基于CBE的高職紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建
教學(xué)探索
- 汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)典型工作任務(wù)“整車(chē)銷(xiāo)售接待流程”的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
- 淺談技工學(xué)校器樂(lè)教學(xué)中學(xué)生樂(lè)感的培養(yǎng)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式分析
- 淺談?wù)n堂練習(xí)的作用和方法
- 基于信息化大賽的電子專(zhuān)業(yè)課程有效教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在單片機(jī)外部中斷教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談一體化教學(xué)模式在會(huì)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐
- 提高文字錄入技能課課堂效率的教學(xué)初探
- 關(guān)于中職機(jī)械制圖與AutoCAD一體化教學(xué)的探討
- 開(kāi)源硬件在電氣專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 對(duì)口單招C語(yǔ)言課程中switch多分支選擇結(jié)構(gòu)的案例教學(xué)實(shí)踐與探索
- 中職鉗工技能教學(xué)策略研究
- CAD/CAM技術(shù)課程設(shè)計(jì)探討
- 加強(qiáng)中職旅游專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 提高技工院校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在液壓與氣動(dòng)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談在中職體育教學(xué)中如何提升學(xué)生身體素質(zhì)與職業(yè)能力
- 中職計(jì)算機(jī)自助教學(xué)模式淺談
- 中職音樂(lè)教學(xué)中審美教育的重要性與教學(xué)方法分析
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
現(xiàn)代德育
基礎(chǔ)教育
- 職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)宜“三少三多”
- 中職生作文教學(xué)生活化研究
- 論技校數(shù)學(xué)模塊化教學(xué)的策略與方法
- 把課堂還給學(xué)生
- 中職語(yǔ)文微課設(shè)計(jì)技巧淺析
- 中職語(yǔ)文發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)初探
- 淺議職業(yè)中專(zhuān)數(shù)學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性
- 立足中職語(yǔ)文課堂弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
- 淺談技校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 提升技工院校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的方法與途徑
- 淺議如何教好中職數(shù)學(xué)
- 搞好情景會(huì)話表演?培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)英語(yǔ)課堂
- 淺議中職作文教學(xué)中的寫(xiě)景技法