2016年8期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進(jìn)行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點(diǎn)擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一。《考試周刊》是推動中國教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻(xiàn)計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 新疆少數(shù)民族預(yù)科漢語課堂教學(xué)創(chuàng)新模式探索
- 如何在高職院校語文課堂進(jìn)行古典詩詞吟誦教學(xué)
- 由《鄧稼先》教學(xué)談比較閱讀在傳記文學(xué)教學(xué)中的作用
- 高中語文閱讀教學(xué)方法初探
- 建設(shè)大語文環(huán)境,健康中職學(xué)生身心
- 語文是一條詩意的河
- “初高中文言文教學(xué)銜接”初探
- 有效提高表達(dá)能力,拉近城鄉(xiāng)差距
- 巴金《小狗包弟》教學(xué)反思
- 初中語文文學(xué)作品鑒賞教學(xué)分析
- 讓生本教育深深浸潤初中語文教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 淺析農(nóng)村初中語文有效學(xué)習(xí)
- “聲”“情”并茂,“色”“彩”紛呈
- 小班化教學(xué):構(gòu)建初中語文生態(tài)課堂的選擇
- 巧設(shè)妙用導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)生參與課堂教學(xué)
- 讓學(xué)生愛上我的語文課堂
- 試論語文教師之必修課
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的“以讀代講”
- 生本教育理念下小學(xué)語文教師課堂行為的“利弊”探析
- 在語文教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺論現(xiàn)代信息技術(shù)對小學(xué)語文教學(xué)的作用
- 陶行知“教學(xué)做合一”思想在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 例談多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 繪聲繪色讀語文
- 小學(xué)語文教學(xué)中的提問技巧方法
- 新課程背景下的小學(xué)語文教學(xué)方法探究
- “文以載道”:重構(gòu)小學(xué)語文教學(xué)價值取向
- 談小學(xué)中年級說話訓(xùn)練的途徑和方法
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 對中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的思考
- 在問題中追求真知,在過程中培養(yǎng)能力
- 利用“信息”激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的活力
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
- 張揚(yáng)個性,以人為本
- 讓學(xué)生在感動中學(xué)習(xí)
- 如何打造有效的高中數(shù)學(xué)課堂
- 中專數(shù)學(xué)厭學(xué)生的情況分析與應(yīng)對的教學(xué)策略研究
- 開展調(diào)查研究,提高運(yùn)算能力
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中教師如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)形式多樣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 親歷體驗(yàn)探究,促進(jìn)生成能力
- 勤反思,提效率
- 靜待花開
- 要注意課堂小結(jié)的“三性”
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)心理分析及對策
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行激勵性評價
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級導(dǎo)學(xué)問題設(shè)計策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 也談數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)的有效性
- 談?wù)勑W(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
- 淺析大學(xué)英語寫作中的漢語思維模式及中式英語
- 職高英語教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)探學(xué)模式探微
- 英文電影片段引入幼師英語口語課堂的研究
- 近十年國內(nèi)日語聽力教學(xué)研究綜述
- 少數(shù)民族中學(xué)英語教學(xué)模式初探
- 把愛融入高中英語學(xué)困生閱讀的幾點(diǎn)體會
- 高中英語閱讀策略的訓(xùn)練
- 以多元智能理論為基礎(chǔ)的課外作業(yè)的設(shè)計
- 新課改背景下的小組合作模式探析
- 淺論高一英語教學(xué)中的銜接問題
- 高中英語教學(xué)策略探索
- 走好學(xué)英語的第一步
- 初中英語教學(xué)中中國文化的導(dǎo)入
- 淺議多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化家庭作業(yè),減輕學(xué)生壓力
- 小學(xué)英語課堂任務(wù)設(shè)計有效性研究
- 淺析小學(xué)生厭學(xué)英語的原因及對策
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 談物理課程中的美育滲透
- 關(guān)于彩虹角度的幾何計算
- 合作與探究
- 合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
- 青年教師生物化學(xué)教學(xué)的體會
- 借助疑問,構(gòu)建情境
- 源自生活,息息相關(guān)
- 實(shí)施高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效途徑
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 摭談多媒體與初中化學(xué)教學(xué)的整合
- 抽象概念的形象教學(xué)與零散概念的整體教學(xué)
- 基于高中生物概念教學(xué)實(shí)踐的研究
- 搭建互動平臺,增強(qiáng)多元體驗(yàn)
- 砥礪前行,讓課堂探究飛揚(yáng)起來
- 一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園
高教高職研究
- 大學(xué)生思想政治教育中實(shí)施情感教育的具體方法和途徑
- 地方院校大學(xué)生自我效能感與主觀幸福感及其關(guān)系研究
- 當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的方法研究
- 我國基礎(chǔ)教育管辦評分離問題探析
- 職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)向下的高職藥物分析專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 學(xué)前教育專業(yè)實(shí)施發(fā)展性教育評價的策略探討
- 關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生體測數(shù)據(jù)分析及應(yīng)對策略
- 特殊教育高職院校殘疾學(xué)生黨員發(fā)展、培育、教育管理工作機(jī)制研究
- 對本科層次空乘專業(yè)建設(shè)發(fā)展的討論
- 預(yù)選士官模塊化培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評價體系研究
- 淺析高等美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)的誤區(qū)與應(yīng)對
- 樹突狀細(xì)胞應(yīng)用的研究進(jìn)展
- 獨(dú)立院?!渡虅?wù)談判》課程問卷調(diào)查報告
- PBL教學(xué)模式在腫瘤臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析電子節(jié)氣門結(jié)構(gòu)與檢測方法
- 淺析《病理生理學(xué)》在護(hù)理專業(yè)課程體系中的重要性
教育教學(xué)研究
- 中學(xué)生理想教育要重視培養(yǎng)民族復(fù)興精神
- 大道行思 取則行遠(yuǎn)
- 自主德育下讓教育潤物無聲
- 電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生用人單位滿意度調(diào)查
- 培養(yǎng)職業(yè)精神,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 體現(xiàn)“五自主”特點(diǎn)開展初中生教育管理
- 初中生自主管理能力培養(yǎng)的策略和研究
- 用心呵護(hù)高中女生健康成長
- 愛心潤澤,細(xì)雨無聲
- 漫談小學(xué)生減負(fù)問題
- 中小學(xué)大課間活動組織管理的現(xiàn)狀及策略研究
- 巧預(yù)設(shè),妙生成
- 授人魚,不如授人以漁
- 高效課堂必須以課堂內(nèi)外和師生皆高效為前提
- 信息化教學(xué)手段在中職學(xué)校德育課中的運(yùn)用
- 學(xué)會“示弱”
- 機(jī)械制圖教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計能力的培養(yǎng)
- 《正確使用藥物》教學(xué)設(shè)計
- 中職汽修專業(yè)微資源建設(shè)的探究
- 高中美術(shù)教學(xué)中比較教學(xué)方法的實(shí)踐分析
- 如何提高高中美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 個性評價,魅力課程
- 小學(xué)美術(shù)課堂中教學(xué)示范的原則探究
- 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新教育芻議
- 淺議蘇式課堂的內(nèi)涵與基本表達(dá)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)創(chuàng)新之路
- 例談小學(xué)音樂課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)