2017年2期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
教研視點(diǎn)
- 淺析少先隊活動課程的開發(fā)與研究
- 探索少兒國畫“新、奇、趣”的教學(xué)模式
- 校園辯論賽與中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談如何做好中小學(xué)社會實(shí)踐基地課程建設(shè)
- 小學(xué)德育中家庭文化資源的開發(fā)與利用研究
- 淺談新理念下思想品德課教學(xué)方法改革
- 素質(zhì)教育觀念下的中學(xué)體育教學(xué)改革探索
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)語文閱讀課生成性教學(xué)路徑探析
- 學(xué)?？茖W(xué)管理，構(gòu)建和諧校園
- 論強(qiáng)化初中思想政治教學(xué)中德育功能的重要性
- 授之以漁，提高效益，培養(yǎng)初中生文言文自主學(xué)習(xí)能力
- “導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談新形勢下如何對學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐教育
- 淺析小學(xué)教學(xué)管理中的德育教育
- 新時期旅游地區(qū)中學(xué)生價值觀現(xiàn)狀調(diào)查
- 產(chǎn)學(xué)研合作下醫(yī)學(xué)院?！半p師型”師資隊伍建設(shè)探析
- 小學(xué)德育教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用分析
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 如何當(dāng)好職業(yè)技術(shù)院校班主任
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 淺談優(yōu)化小學(xué)高年級班級學(xué)生自主管理的對策
- 探討新課程背景下的小學(xué)班級管理策略
- 對癥治療，克服教師的職業(yè)倦怠
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)
- 淺析提升語文核心素養(yǎng)從培養(yǎng)學(xué)生好的閱讀習(xí)慣開始
- 做好小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作實(shí)效的四點(diǎn)分析
- 從《落花生》談育人與做人的藝術(shù)
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識做起
- 初中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)
- 特殊教育學(xué)校班主任管理工作點(diǎn)滴談
- 小學(xué)語文教學(xué)與班主任管理工作結(jié)合的有效性分析
- 如何培養(yǎng)盲童的聽覺注意力
- 做好小學(xué)班主任工作探討
教學(xué)研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性問題的思考
- 特色辦學(xué)解困農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校
- 淺析原子堆積中的空隙問題
- 高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 小學(xué)語文教育中個性化閱讀的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作教學(xué)策略研究
- 小組合作模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 課改下提升初中政治課堂教學(xué)效果的途徑探討
- 構(gòu)建高中政治生活化課堂教學(xué)策略研究
- 初中思想品德教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新教育研究
- 基于課堂學(xué)習(xí)前進(jìn)行有效預(yù)習(xí)的討論
- 關(guān)于初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問有效性的探究
- 初中歷史教學(xué)中對學(xué)生情感意識培養(yǎng)的對策
- 運(yùn)用假期作業(yè)延續(xù)中職藝術(shù)生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 信息技術(shù)環(huán)境下中職英語情境教學(xué)存在的問題和對策研究
- 探析交際教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用及應(yīng)該注意的問題
- 翻轉(zhuǎn)課堂下高三英語復(fù)習(xí)策略
- 談高中英語詞匯學(xué)習(xí)心得分享
- 英語高效課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 中學(xué)英語教學(xué)中情感教育的有效性研究
新課程實(shí)施
- 分析新課改背景下高中英語教學(xué)中的問題及措施
- 淺談新課程背景下游戲教學(xué)在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)方法創(chuàng)新探討
- 淺析新課改形式下初中思想品德課外作業(yè)的創(chuàng)新
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)的教學(xué)教法
- 中職《心理健康》課程的高效課堂
- 淺析初中歷史有效性課堂的營造策略
- 淺析小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化課堂討論環(huán)節(jié)，提升高中歷史教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實(shí)驗(yàn)探討
- 淺析高中化學(xué)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 以生為本，打造小學(xué)語文高效課堂
課程探索
- 歷史教學(xué)中對盲童如何進(jìn)行德育教育滲透
- 小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行情感教育的分析
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 淺析微課在語文教學(xué)中的實(shí)踐與意義
- 談情感教育在高中美術(shù)教學(xué)中的融入
- 初中語文閱讀有效性教學(xué)方法探討
- 《禮貌顯魅力》課例分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“數(shù)學(xué)化”缺失的分析
- 情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析高中歷史教學(xué)之形象思維法
- 對實(shí)驗(yàn)“綠葉中色素的提取和分離”的改進(jìn)與創(chuàng)新
- 如何通過圖像表征促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)理解教學(xué)
- 對高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的思考
- 小學(xué)語文教學(xué)之探析
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀的有效鏈接
- 淺析情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 幼師學(xué)?！皩W(xué)教一體化”教學(xué)模式在領(lǐng)域教學(xué)中的運(yùn)用初探
職教幼教
- “工匠精神”對營銷專業(yè)實(shí)習(xí)生教學(xué)的促進(jìn)作用
- 從“虐童事件”談幼兒教師良好師德形成的社會因素
- 談如何選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式解決中職生學(xué)習(xí)素質(zhì)存在問題
- 以游戲?yàn)檩d體，給孩子夢想的翅膀
- 淺談中職政治課堂導(dǎo)入方法
- 在幼兒園開展籃球運(yùn)動的價值與策略研究
- 在游戲活動中培養(yǎng)幼兒的抗挫能力
- 在構(gòu)建游戲中培養(yǎng)小班孩子的合作意識
- 淺談幼兒自信心的培養(yǎng)
- 淺析中職美術(shù)教育與學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)階段我國高中體育特長生發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 談怎樣在小學(xué)音樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 談高中籃球無球防守技術(shù)訓(xùn)練方法
- 初中音樂開放性教學(xué)方法探討
- 論中學(xué)體育教育中的心理健康教育
- 音樂與小學(xué)體育教學(xué)的配合探討
- 淺談高中體育特長生多元化發(fā)展的途徑
- 談如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育教學(xué)的高效性
- 淺析體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用
- 教育學(xué)生的四季情懷