2011年86期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 樹(shù)立大語(yǔ)文
- 提高中職學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“自我效能感”
- 淺析語(yǔ)文教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 交互式電子白板讓語(yǔ)文教學(xué)更高效
- 三個(gè)前
- 讓學(xué)生在閱讀中“放飛思
- 多技
- 想讀 會(huì)讀 可讀
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
- 開(kāi)掘文本資
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺論語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性
- 優(yōu)化評(píng)價(jià)語(yǔ)
- 組織有效評(píng)
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情
- 打開(kāi)生活之
- 加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練 培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力
- 生活:寫(xiě)作的沃土
- 激發(fā)寫(xiě)作情
- 脫胎換骨出佳作
- 克服寫(xiě)作語(yǔ)言障
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的思考與感悟
- 新課程下小學(xué)作文教學(xué)淺見(jiàn)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 論如何創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)的教育理念
- 常見(jiàn)函數(shù)極限的求法
- 高中數(shù)學(xué)教師該如何應(yīng)對(duì)新課程
- 淺析數(shù)學(xué)教師的教學(xué)思維
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 試論發(fā)散思維與高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生心理潛能開(kāi)發(fā)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生幾何說(shuō)理能力
- 也談“解決問(wèn)題”教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 激勵(lì)式數(shù)學(xué)教學(xué)淺談
- 新課引入的幾種方法
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入方法的探索
- 例談多媒體在數(shù)學(xué)中的運(yùn)用途徑
- 拒絕作
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合
- 放開(kāi)學(xué)生的
- 初中數(shù)學(xué)典型“易錯(cuò)題”的分析與思考
- 如何上好數(shù)學(xué)探究課
- 善選典型題
- 如何創(chuàng)設(shè)更有實(shí)效的課堂情境
- 數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 讓中職學(xué)校數(shù)學(xué)課堂走向精彩
- 優(yōu)化提問(wèn)策
- 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的參與意識(shí)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用多媒體信息技術(shù)的思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)藝術(shù)之我見(jiàn)
- 全面確立主體意
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教育中興趣的培養(yǎng)與發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生翻譯中文體意識(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 二語(yǔ)習(xí)得與翻譯過(guò)程關(guān)系之探討
- 元認(rèn)知策略在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)建校園英語(yǔ)文化環(huán)境對(duì)我院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的輔助作用
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的問(wèn)題及解決方法
- 表示“運(yùn)動(dòng)”等意的介詞用法小結(jié)
- 為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)插上信息化翅膀
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的焦慮成因及解決策略探析
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 當(dāng)今外語(yǔ)習(xí)得環(huán)境下高職英語(yǔ)教學(xué)的必要性
- 高職英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程策略探討
- 高職商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 自主學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用
- 英語(yǔ)閱讀與思維模式的開(kāi)發(fā)
- 高中英語(yǔ)備課過(guò)程中的教學(xué)反思
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中有效利用英語(yǔ)新聞材料的實(shí)踐和反思
- 運(yùn)用情感教學(xué)法組織英語(yǔ)教學(xué)的幾條有效途徑
- 激發(fā)興趣是提高學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵
- 激揚(yáng)情
- 精心預(yù)
- 如何組織有效的英語(yǔ)課堂討論
- “投其所好”實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生“4C”能力
- 淺議高中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)
- 提高高中英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)的實(shí)踐
- 英語(yǔ)課堂多媒體教學(xué)探析
- 讓英語(yǔ)課堂教學(xué)活起來(lái)
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的探索
- 朗讀在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的作用
- 新課程下的英語(yǔ)教學(xué)不能放棄“背誦”
- 如何讓學(xué)困生走出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困境
- 小議初中英語(yǔ)有效的課前預(yù)習(xí)
- 讓英語(yǔ)教學(xué)變“單調(diào)”為“多彩”
體育教學(xué)與研究
- 對(duì)球類俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理與實(shí)踐的研究
- 民族傳統(tǒng)體育專業(yè)建設(shè)的三個(gè)維度
- 淺析籃球比賽中的犯規(guī)與犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)
- 跆拳道運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的防治以及康復(fù)
- 初探體育比賽士氣的構(gòu)成要素
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 淺析體校教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 體育課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
- 學(xué)生寒假體育鍛煉芻議
- 論400米和800米訓(xùn)練重點(diǎn)及放松恢復(fù)的重要性
- 開(kāi)展陽(yáng)光體育教
- 《大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)》課程教學(xué)方法初探
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 物理學(xué)習(xí)要從宏觀上把握
- 物理教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)造性思維能力
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 關(guān)于牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中的誤差分析
- 曲線運(yùn)動(dòng)中必須分清的八組概念
- 關(guān)于初中物理概念教學(xué)的幾點(diǎn)心得
- 論新課程背景下學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 初中物理計(jì)算題教學(xué)中的能力訓(xùn)練
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教
- 注重演示實(shí)驗(yàn)教
- 有機(jī)酸在二甲亞砜溶液中電離的理論研究
- 基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的小班化教學(xué)探討
- “課還可以這樣上”
- 淺析化學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 新課程理念下學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)學(xué)習(xí)中記憶方法淺述
- 樹(shù)創(chuàng)新型教學(xué)理
- 解析低效提
- 對(duì)初中生物教學(xué)中進(jìn)行“自主探究”活動(dòng)的思考
高教改革與發(fā)展
- “二三四”校企合作人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 新形勢(shì)下如何加強(qiáng)理科大學(xué)生的輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)
- 關(guān)于民辦高職院校系部教學(xué)秘書(shū)工作的幾點(diǎn)思考
- 高職學(xué)生教育管理工作淺探
- 從高校課桌文化中透視大學(xué)生心理健康問(wèn)題
- 思想政治學(xué)法指導(dǎo)研究
- 淺議英美文學(xué)的教學(xué)
- 信息化背景下創(chuàng)新高職影視文學(xué)鑒賞課程教學(xué)的途徑
- 利用播音主持課教學(xué)提高空乘專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 高職《國(guó)際商務(wù)禮儀》課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)
- 煙氣性質(zhì)對(duì)電除塵器氣流分布影響的仿真研究
教育教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)中教師的調(diào)控策略
- 如何關(guān)愛(ài)學(xué)生
- 加強(qiáng)中職學(xué)生禮儀教育的意義
- 哲學(xué)原理在高中生心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 每個(gè)孩子都是潛在的天才兒童
- 用愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生
- 農(nóng)村小學(xué)弱勢(shì)群體子女的教育策略
- 《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能
- 多校聯(lián)合電子備課探究
- 新課程理念下中學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)
- 教學(xué)要關(guān)注科學(xué)更應(yīng)關(guān)注人
- 職業(yè)高中電子電工組集體備課現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施
- 新課程理念下如何創(chuàng)新教學(xué)方法
- 對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”使用的幾點(diǎn)思考
- 運(yùn)用“講學(xué)稿”模
- 將名畫(huà)精髓注入美術(shù)教學(xué)
- 從日常教學(xué)研究走進(jìn)“新課程”
- 如何活躍課堂氣氛
- 培養(yǎng)問(wèn)題意
- 淺談農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的確定
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)完善學(xué)生性格色彩塑造的意義和方式
- 合理安排孩子假期的學(xué)習(xí)